![]() КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тема 3. Китайский тип философствованияСтр 1 из 5Следующая ⇒
Основное содержание: Особенности и содержание философии Древнего Китая. Философская концепция бытия китайских мыслителей. Философское содержание конфуцианства, даосизма.
Основные понятия: - Дао - «благородный муж» - Жэнь - Сяо - натурфилософия даосизма Вопросы и задания для самоконтроля: o В чем проявляется мифологичность мышления в Древнем Китае? o Опишите влияние организации общественного строя Древнего Китая на образ этического мировоззрения? o В чем проявлялась политизация философии в Древнем Китае? o Перечислите особенности китайского типа философствования. o Опишите представление о безличной мировой силе как нравственном законе Древнего Китая? o Что выражалось в понятии «Дао»? o В чем состояли смысложизненные установки в конфуцианстве? o В чем состоит стратегическая цель учения Конфуция? o На какие этически принципы опирается концепция Конфуция? o Опишите образ «благородного мужа» в конфуцианстве. o В чем выражается противостояние «благородный мужей» и простолюдинов? o Как определяется степень моральности в конфуцианской этике? o Опишите культ сыновей почтительности в конфуцианстве. o В чем состояла мировоззренческая и смысложизненная проблематика в даосизме? o В чем состоит смысл принципа «недеяния» в даосизме? o Опишите образ жизни «совершенномудрого» как нравственного идеала в даосизме. o Что является злом для народа, по мнению даосов? o В чем состоял фатализм представлений о жизни и смерти в натурфилософии доосизма? o Проведите сопоставительную характеристику между основными этическими идеями конфуцианства и даосизма.
План семинарских занятий (4 час) Семинарское занятие № 4. Тема. Этические представления Древнего Индии и Древнего Китая. Вопросы к обсуждению: 1. Философское содержание конфуцианства. 2. Философское содержание концепции даосизма.
Особенности и предпосылки древнекитайской философии: религиозно-мифологическая идеология не имела в Китае столь существенного значения, как в Индии, однако ее специфика, безусловно, предопределяла характерные черты философского мышления. Осознание человеком Востока себя и мира начинается, как и везде, с мифологии, которая выступает как предфилософский этап развития культуры. В Китае формирование предфилософско-мифологических представлений прослеживается вплоть до XVIII в. до н.э. и проходит несколько этапов, пока не возникают философские системы Конфуция, Лао-цзы и других мыслителей. На этом предфилософском этапе нет еще деления происходящих событий на природное и человеческое, физическое и нравственное. Так, природные процессы, например землетрясения, объясняются зачастую человеческими поступками, в частности оскорблением, нанесенным женой мужу. Китайская философия создала самобытное представление о человеке и мире как созвучных реальностях. Начало китайского философского мышления, подобно тому как это было позже в Древней Греции, уходит своими корнями в мифологическое мышление. В китайской мифологии мы встречаемся с обожествлением неба, земли и всей природы как реальностей, образующих среду человеческого существования. Из этой мифологизированной среды выделяется наивысший принцип, который правит миром, сообщает существование вещам. Этот принцип иногда понимается персонифицированно как наивысший правитель (шан-ди), но чаще он представляется словом «небо» (тянь). Вся природа одушевлена — каждая вещь, место и явление имеют своих демонов. Таким же образом обстоит дело и с умершими. Почитание душ умерших предков привело впоследствии к образованию культа предков и содействовало консервативности мышления в Древнем Китае. Духи могли-открыть человеку завесу над будущим, воздействовать на поведение и деятельность людей. Корни древнейших мифов уходят в глубь 2-го тысячелетия до н. э. В это время в Китае получила распространение гадательная практика с использованием магических формул, общения с духами. Для этих целей с помощью пиктографического письма наносились вопросы на кости крупного рогатого скота или черепаший панцирь (вторая половина 2-го тысячелетия до н. э.). Некоторые из этих формул или по крайней мере их фрагменты мы находим на бронзовых сосудах, а позже — в Книге перемен. Собрание древнейших китайских мифов содержит Книга гор и морей (Шань хай цзин), относящаяся к VII —V вв. до н. э. Особенностью развития китайской философской мысли является влияние так называемых мудрых мужей (мудрецов) (первая половина 1-го тысячелетия до н. э.). Их имена неизвестны, но известно, что именно они начали выходить за пределы мифологического видения мира и стремились к его понятийному осмыслению. Китайская философия внутренне необычайно стабильна. Эта стабильность основывалась на подчеркивании исключительности китайского способа мышления, на основе которого сформировались чувство превосходства и нетерпимость ко всем другим философским взглядам'.
Философская концепция бытия у китайских мыслителей, как она представлена в "Книге перемен", исходила из нескольких принципов. Во-первых, мир целостен, един, представляет собой бесконечный процесс становления. Китайская философия даже не ставила вопрос о познании первосущего самого по себе, вне и независимо от познающего субъекта. Задача сводилась к единобытию с миром, достижению гармонии с Космосом, проникновению в подлинную реальность небытия через бытие. Небытие - это нечто неоформившееся, которое можно постичь через бытие, имеющее форму. При этом принципиально важно, что между бытием и небытием, ставшим и становящимся, оформленным и оформляющимся нет жесткой границы, они переходят друг в друга и друг без друга не существуют. Из этого следует относительность добра и зла, движения и покоя, жизни и смерти, верха и низа и т.д. В основе всего принципы инь и ян, где инь - темное, пассивное начало, а ян - носитель активности, освещающий путь познания вещей. Теория инь и ян впервые систематически изложена в "Чжоу и", наиболее авторитетной книге канонической и философской китайской литературы. Инь и ян не существуют друг без друга, их взаимодействие - основа жизни. Чередование инь и ян называется путем дао, и этот путь проживают все вещи. Если инь и ян перестанут взаимодействовать, то наступит всеобщий упадок. Таким образом, в основе целостности мира, духа и тела, человека и природы лежит сущностное единство инь и ян. Во-вторых, особенностью китайского типа философствования является антропологическая направленность с акцентом на его морально-этические принципы. Такая особенность китайской философии наиболее полно проявилась в конфуцианстве. В-третьих, для китайского типа философствования важны образность, метафоричность и интуитивность, вызванные указанными выше особенностями, поскольку целое, единство бытия и небытия нельзя постичь наблюдениями или с помощью науки. Целостность постигается только интуитивно и выражается символически. При этом постижение этой целостности - не столь- ко разумный или, наоборот, эмоционально-чувственный акт, сколько результат сложного взаимодействия чувств, разума и воли. В целом философская мысль Китая, как и его наиболее известных представителей Конфуция и Лао-цзы, направлена на познание человека, отношение человека и человека, человека и государства, анализ моральных принципов семьи и государства. Основная интенция восточной мысли - формирование просветленного человека, который бы мог проникнуть в собственную сущность не с помощью науки, а непосредственно интуитивно. Для Востока не столько наука, сколько религиозно-философская мысль способна открыть тайны мироздания. Для этой культурной традиции наука выступает необходимым орудием функционирования цивилизации, она усиливает технологические возможности человека, но бессильна в области морали. Подобная направленность философской мысли является общей для Китая, Индии и, видимо, всего Востока.
Классические книги китайской образованности. Эти книги возникли в первой половине 1-го тысячелетия до н. э. и в период ста школ (VI—II столетия до н. э.). Целый ряд этих книг содержит древнейшую поэзию, историю, законодательство и философию. В основном это произведения неизвестных авторов, написанные в разное время. Особое внимание им уделяли конфуцианские мыслители и начиная со II столетия до н. э. эти книги стали основными в гуманитарном воспитании китайской интеллигенции. Знание их было достаточной предпосылкой для сдачи государственных экзаменов на должность чиновника. Всё философские школы в своих рассуждениях вплоть до XX в. обращались к этим книгам; постоянные ссылки на них были характерны для всей культурной жизни Китая. В I в. до н. э. после обнаружения этих книг, отличающихся от текстов, написанных так называемым новым письмом, начался спор об интерпретации их содержания, о смысле старых и новых текстов. Создатель ортодоксального конфуцианства как государственной идеологии Дун Чжуншу считал автором классических книг самого Конфуция. Однако сторонники старых текстов отводили Конфуцию лишь роль интерпретатора. Спор о происхождении и интерпретации классических имен» прослеживает дао — путь вещей и путь мира в движении. Особо в ней выделяются «три данности», которые движутся по своим путям, но всегда вместе: небо, земля, человек
Все познание человека направлено на различение, обозначение и понимание всего сущего. «Образованный муж учится, чтобы уметь все соединить. Образованный муж спрашивает, чтобы уметь все различать. Оставляет все, как есть, чтобы мочь во всем пребывать». Человек должен думать о своем месте в мире природы, должен «соединять свою силу (дэ) с небом и землей, свое сияние с солнцем и луной, с четырьмя временами года свою деятельность». Должен «знать как становление, так и упадок» и «не терять правду всего этого». Общинная организация общества, были ли это родовые общины или общины раннего феодализма, сохраняла общественные отношения. Отсюда и интерес к проблемам управления обществом и государственной организации. Постановка онтологических вопросов, таким образом, определялась философско-антропологической направленностью, которая проявилась, особенно у неоконфуцианских мыслителей, в разработке проблем этической и социальной иерархизации и обосновании консервации определенных общественных отношений, способствующих образованию государства. Бурная социально-политическая жизнь Древнего Китая (борьба между царствами за гегемонию, длительные гражданские войны, государственные перевороты) во многом обусловила ранний интерес к реальным событиям, благодаря чему хронологическое измерение китайской истории не вызывает столь серьезных проблем, как в Индии.
Исторический период древнекитайской этики: в 221 г. до н. э. в Китае пришла к власти династия Цинь. Время ее правления было весьма кратким (до 207 г. до н. э.), но значимым, так как за это время вновь произошло объединение Китая и формальная императорская власть наполнилась реальным содержанием. Китай был объединен единой властью и во время правления следующей династии — Хань — вплоть до 220 г. н. э. ' Столетие, предшествовавшее династии Цинь, было периодом государственного и социального разложения, в котором соперничали в борьбе за власть отмирающая родовая знать и набирающая силу олигархия. Родовая знать стремилась к возвращению прежних порядков, сложившихся во времена династии Чжоу (1021—404 до н. э.). Олигархия, сила которой в обществе основывалась на экономических принципах владения, выступала с требованиями необходимости правового закона (фа), согласно которому социальные отношения регулировались бы без скидок на происхождение. Единое государство разложилось, и скептический взгляд по-новому интерпретировал природу, мир и человека. Эта радикальная переоценка привела к отходу от государственной религии эпохи Чжоу. Так исторический период, который мы должны иметь в виду, говоря о древнекитайской этике, обозначается так: XVIII в. до н.э. - II-III вв. н.э. Внутри него выделяют эпоху Шан-Инь (XVIII-XII вв. до н.э.), эпоху Чжоу (XI-III вв. до н.э.), династию Цинь (221-206 гг. до н.э.), династию Хань (до III в. н.э.). Разнообразные культурные феномены всего этого времени иллюстрируют процесс зарождения и расцвета древнекитайского философско-этического мировоззрения, а также временное прерывание традиции и канонизирование конфуцианства. В эпоху Шан-Инь на первое место в большом пантеоне богов выходит бог Шанди, который воспринимался как великий первопредок, родоначальник китайского народа. Верховенство именно такого бога не случайно: культ предков — характерная черта китайской цивилизации уже на самых ранних этапах ее развития. Иньцы постоянно обращались к предкам за советом, помощью, отчитывались перед ними во всех своих действиях, а для того, чтобы обеспечить этот процесс, совершенствовали практику гадания. Так закладывались глубинные культурные традиции. В эпоху Чжоу, сформировался культ Неба: существенно снизил значение бога Шанди, однако культ предков и практика гадания не потерпели ущерба, продолжая оказывать влияние на различные стороны китайской культуры (знаменитая "И-цзин", например, является гадательной книгой). Почитание Неба с эпохи Чжоу также становится традиционным, причем в поклонении этому всекитайскому божеству наиболее значимы моральные аспекты: Небо наказывает грешников и вознаграждает праведников. Стремясь подчеркнуть свое родство с этой высшей инстанцией справедливости, китайцы именовали свое государство "Поднебесной", а правителя — "сыном Неба" (этот титул, кстати говоря, сохранялся за правителем Китая вплоть до XX века). В эту же эпоху набирает силу и ритуализм (строго расписанные церемонии на все случаи жизни), также оказавший заметное воздействие на формирование этических воззрений Древнего Китая. Естествознание, слабо развитое, почти несистематизированное, являвшееся уделом одиночек, не высту- пало в качестве фундаментального источника китайской философии, что не могло не сказаться на ее особенностях. Она была достаточно бессистемна, слабо рационализирована, отличалась большой степенью понятийной неопределенности (чему, конечно, весьма способствовал и иероглифический характер письменности). Китайских мыслителей мало интересовали проблемы логики, гносеологии, натурфилософии, их волновали иные вопросы.
Главной проблемой была проблема взаимоотношения человека и общества: Первостепенное значение социально-политических и этических вопросов существенно детерминировалось особенностями организации древнекитайского государства и непрекращающейся политической борьбой. "Типичная восточная иерархическая деспотия во главе с царем предполагала строгую субординацию между людьми различных социальных уровней и активизировала поиск "идеального закона", с помощью которого "верхи" успешно могли бы управлять "низами". Поэтому рождающаяся философия стремилась в первую очередь осмыслить сущность человека в контексте его общественного положения. Философская мысль Древнего Китая была в значительной степени политизирована, ее представители не только интересовались теоретическим решением проблем политического характера, но и нередко вовлекались в практическую государственную деятельность. Умозрительные вопросы обычно имели для них второстепенное значение, а этические воззрения часто приобретали приземленный, прагматический оттенок. Предпосылочные факторы генезиса этико-философского знания, наметившиеся в глубокой древности, приобретают явные очертания в период эпохи Чжоу (VIII-VI вв. до н.э.). Появление "И-цзин" (Книга перемен) — важнейшее культурное событие этого этапа китайской истории. Тексты, содержащиеся в ней, были символичны, многозначны и, следовательно, открывали возможность поливариативного истолкования. Комментарии к "И" положили начало интенсивному становлению философской мысли и ее оформлению в виде философских школ. Символы и представления "Книги Перемен" (выражающие идеи всеобщего становления, противоречивости мира, наличия в нем некоторой упорядоченности, взаимосвязи природного и морального и т.д.) развивающееся философское мышление стремилось перевести в форму Понятий. Постепенно формировался определенный понятийный набор, который стал традиционно обязательной основой для интерпретации всеми школами: Представление о безличной мировой силе, выступающей в качестве космического и, одновременно, нравственного закона, оформлялось в виде центрального для китайской философии понятия "дао" ("путь").
Дао - выражало и первоначало мироздания, абсолют (даосы), и последовательность происходящих в мире изменений (монеты), и правильный жизненный путь^(конфуцианство). В любом случае, решение смысложизнен-ного вопроса связывалось с необходимостью следовать дао, конкретизируемой затем в основных нравственных принципах ("жэнь" у Конфуция, "у вэй" у даосов, "цзяньай" у моистов). Конкретизация положений общего характера предполагала в китайской этике и трактовку понятия "ли" ("ритуал"), отношение к которому могло быть различным, но его значение в качестве регулятива нравственной деятельности непременно осмысливалось. Период Чжаньго эпохи Чжоу (VI-III вв. до н.э.) — это "золотой век" китайской философии, который не случайно называют временем "соперничества всех школ". Оформляется большое количество направлений, наиболее значительными из них являются: конфуцианство ("жуцзя"), даосизм ("даоцзя"), моизм ("моцзя"), легизм ("фацзя"), номинализм ("минцзя"), натурфилософия ("иньянцзя"). Все школы (иногда даже говорят' о "ста школах", что, конечно, является метафорой, отражающей относительную свободу творческих исканий мыслителей "золотого века") действительно имели возможности соперничать и сосуществовать достаточно долго; пока циньский император Ши-хуан не положил конец китайскому свободомыслию. Прежде, чем касаться гибели "золотого века", поговорим о его расцвете, который можно проиллюстрировать кратким описанием этической составляющей некоторых философских школ.
|