КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Основные дефиниции личностиОсновные категории, используемые при определении личности: отношения (Лазурский, Мясищев, Рубинштейн, Ломов); деятельность (Леонтьев, Петровский); поведение (Ананьев); сознание и самосознание (Кон, Столин); ценности и личностные смыслы (Д.А. Леонтьев, Брадус). Личность – это совокупность субъективно личностных отношений к миру, проявляющаяся в действиях, переживаниях, стремлениях конкретной личности, а также понимании и оценке различных социальных процессов (Мясищев). Личность– это социальное качество индивида, выражающееся в субъективно личностных отношениях к окружающему миру и самому себе (Ломов). Личность– это субъект деятельности (Леонтьев, Петровский). Петровский понимает деятельность более широко (обычная жизнедеятельность, предметная деятельность, общение, самосознание), для Леонтьева деятельность – предметная деятельность. Личность– это субъект социального поведения (Ананьев). Личность– это человек как носитель сознания; это сознательный индивид, дееспособный член общества, осознающий свою роль в нем. Личность– это устойчивая система социально значимых психологических качеств личности, характеризующих индивида как члена общества, т.е. субъекта отношений и сознательной деятельности (психологический словарь)
Структура личности – особый специфический способ взаимодействия отдельных ее элементов, составляющих в своем единстве взаимосвязи, в своей координации и субординации – личность как целостную систему. Изучить структуру личности: 1. Определить ее структурные элементы, т.е. содержание психологических качеств личности. 2. Определить взаимосвязи между ними. 3. Изучить и понять природу как отдельных элементов, так и их взаимосвязи. Основные отличительные признаки, по которым структурные модели личности принципиально отличаются друг от друга: · содержание выделяемых элементов; · предлагаемые автором способы организации – характер взаимосвязи между элементами; · степень иерархизованности структуры личности. Иерархизованной является такая структурная модель, в которой одни элементы располагаются на более высоких уровнях, чем другие, и могут управлять функциями нижележащих элементов. Подходы к структуре личности 1 подход: конституционально-антропометрический (Кречмер, Шелдон). Применяются различные антропометрические методики измерения, характеристики телосложения, нервных процессов и на этой основе делаются выводы о предрасположенности к тем или иным действиям. 2 подход: факторный (Айзенк, Кеттелл). Измеряются поверхностные черты с помощью опросников, потом проводится коррелляционный анализ и факторный анализ. Кеттелл делит набор черт на категории: Поверхностные (совокупность поведенческих характеристик) и исходные (глубинные, основополагающие) Конституциональные и черты, сформированные средой Темперамент и динамические черты (мотивация) Общие и уникальные 3 подход: блочная стратегия (Платонов). Структура состоит из четырех подструктур личностных свойств: 1) биопсихические, т.е. типологические и половозрастные свойства личности; 2) индивидуальные особенности отдельных психических процессов; 3) опыт, как совокупность знаний, умений, навыков, привычек и пр.; 4) подструктура направленности и отношений личности. Выделенным основным подструктурам соответствуют также подструктуры характера и способностей. 4 подход: мотивационно-динамический (Фрейд, Маслоу). 3. Фрейд предложил трехкомпонентную модель, согласно которой в структуре личности выделяются три устойчивых образования: Оно (Id), Я (Ego), СВерх-Я (Superego). Каждая из этих подструктур подчиняется собственному принципу функционирования. Оно (Id) - это подструктура личности, соответствующая бессознательной части человеческой психики и заключающая в себе врожденные инстинктивные влечения (прежде всего, сексуальность и агрессивность). В то же время, Оно служит резервуаром вытесненных и подавленных желаний, неприемлемых с точки зрения социальных (моральных) норм. Я (Ego) выделяется из Оно в процессе индивидуального развития и образует сферу сознания (самосознания) субъекта. Данная подструктура выступает в роли посредника между Оно и Сверх-Я. Призвана согласовывать бессознательные влечения, желания и стремления индивида с фактами и требованиями социального окружения, обеспечивая, таким образом, относительное интрапсихическое равновесие. Сверх-Я (Superego) выступает внутриличностным воплощением моральных норм и запретов, социальных стандартов поведения, ценностей и установок. Это подструктура совести, с которой связаны переживания вины и стыда, возникающие в случае нарушения требований социума. Возникает в онтогенезе в результате перевода во внутренний план регулирующих, регламентирующих и репрессивных влияний, исходящих от фигуры отца. Благодаря работе Суперэго, энергия инстинктов и влечений, аккумулированная в Оно, подвергается сублимации - преобразуется и направляется в социально желательном русле - на реализацию общественно значимых целей и ценностей.
В отечественной психологии понятие «структура» относительно личности применил Рубинштейн. Структура личности (Рубинштейн): 1. Направленность. 2. Характер. 3. Способности. 4. Темперамент. Эта модель неирархизована, все элементы личности рядоположены. Структура личности (Ковалев): Полагал что структура образуется за счет соотношения 3 вещей 1. Психические процессы 2. Психические состояния 3. Психические свойства Развитие личности идет от динамического к все более устойчивому состоянию личности. особо Ковалев выделяет в структуре личности темперамент, эмоц. волевые свойства , направленность, способности
2 вариант
Структура личности (Ананьев): Структура личности (Платонов) – концепция динамической функциональной структуры личности: 1. Нижний уровень – биопсихичесике свойства (темперамент, половозрастные различия) соответствует психофизиологическому уровню анализа 2 уровень – психические свойства (память, мышление, эмоции, воля) наполовину биологический наполовину социальный. Исследуется через индивидуально психологический уровень анализа 3 уровень – опыт (привычки, умения, навыки). Больше социального и исследуется через психолого – психологический уровень анализа 4 уровень – Направленность личности (убеждения, мировоззрение, интересы). Все социальное. Исследуется через соц.-ψ уровень анализа
Диспозиционная структура личности Ядова Основная идея заключается в том, что человек обладает сложной системой различных диспозиционных образований, которые регулируют его поведение Эти диспозиции организованны иерархически 1. Элементарные фиксированные установки. Они образуются на основе витальных потребностей и в самых простых ситуациях 2. Социально – фиксированные установки(аттитюды) –они формируются на основе потребностей человека в общении, протекающем в малой группе 3. Базовые социальные установки – фиксируют общую направленность интересов личности среди конкретной деятельности, его активности 4. высший уровень – его образует система ценностных ориентаций личности связанных с достижением наиболее важных жизненных целей и формирующаяся благодаря общим соц. условиям под действием экологических, этологических, экономич. факторов
Мясищев – считал что характер является структурной интеграцией отношения, а также полагал, что единство личности определяется 4 факторами 1. Направленность 2. Развитие 3. Структура 4. Динамика Именно структура определяет меру и единство. Структура является частной категорией личности. Структура наиболее видна через потребности личности
Лазурский – выделил 15 групп отношений(к вещам, природе,категориям людей,соц группе, личам противоположного пола, к семье, к государству, к труду, к мат. условиям жизни, к собств, к праву, к нравственности, к религии, к науке и искусству, к самому себе) Полагал что люди различны по обладанию в них внешних и внутренних источников развития или экзо и эндо психики
|