Механика

1. Дайте определение механического движения.

2. Какие виды механического движения вы знаете?

3. Какие характеристики надо использовать при описании видов механического движения?

4. Какие закономерности нужно использовать при описании простых видов механического движения?

5. Какие закономерности нужно использовать при описании сложных видов механического движения?

6. Приведите примеры простых и сложных видов механического движения.

7. Сформулируйте законы динамики Ньютона.

8. Приведите примеры инерциальных систем отсчета.

9. Дайте определения физическим понятиям: работа силы, мощность, КПД, полезная и затраченная работа.

10. Какими единицами измерения физических величин в системе СИ надо пользоваться при расчетах: работы силы, мощности, КПД, скорости, ускорения, массы, пройденного пути, силы, времени движения.

11. Сформулируйте законы сохранения в механике.

12. Дайте определение импульса или количества движения; кинетической и потенциальной энергии; полной механической энергии.

13. Приведите примеры практического значения законов сохранения в механике.

Критерии оценки:

Оценка «отлично» ставится при соблюдении следующих условий:

· ответ содержит достаточно информации для конкретной формы;

· материал изложен логично последовательно в полном объеме;

· прослеживается связь учебного материала с профилем избранной специальности, тематики или жизни;

· приведены необходимые примеры;

· приведены необходимые доводы;

· отмечены, если требуются, достоинства и недостатки методики, материала или иного объекта;

· сделаны необходимые выводы;

· нет фактических ошибок, грубых оговорок, затянувшихся пауз;

· студент отвечал с соблюдением предыдущих пунктов;

· отвечающий уложился в отведенное время;

Оценка «хорошо» ставится при соблюдении условий предыдущего пункта, но:

· в ответе допущена ошибка, затрагивающая незначительную часть опрашиваемого материала;

· допускалась грубая оговорка

Оценка «удовлетворительно» ставится в случае если:

· в ответе допущена ошибка, затрагивающая значительную часть опрашиваемого материала;

· допускались грубые неоднократные оговорки, жаргонные выражения или бытовая лексика вместо специальных терминов;

· не соблюдался план ответа или нарушалась логика повествования;

· ответ чрезмерно тихий, недостаточно эмоциональный, слабо иллюстрированный примерами;

· одновременно нарушались несколько требований, изложенных выше;

· студент отвечал по наводящим вопросам.

Оценка «неудовлетворительно» ставиться в случае если:

· большая часть ответа была неверной;

· параметры речи неудовлетворительны;

· бедный словарный запас, отсутствие воспроизведения специальных терминов;

· работа не соответствует вышеизложенным требованиям по нескольким пунктам;

· ответ не соответствует заданию;

· студент не смог ничего пояснить на дополнительные вопросы.

Оценка «единица» ставится в случае:

· категорического отказа студента от ответа;

· отстранения студента от выполнения работы за грубое либо неоднократное нарушение дисциплины или норм поведения во время ответа