Билет № 9. 1. Современные методы и средства: основные понятия, виды, формы

1. Современные методы и средства: основные понятия, виды, формы. Особенности применения педагогических средств в профессиональном образовании.

Средства обучения – это материальные объекты и предметы естественной природы, а также искусственно созданные человеком, используемые в учебно-воспитательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и учащихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Классификации средств обучения:

1. По составу объектов (Пидкасистый П.И.)

- Идеальные средства обучения (это те усвоенные ране знания и умения, которые используют учителя и учащиеся для усвоения новых знаний. (речь, письмо, схемы, условные обозначения, чертежи, диаграммы, произведения искусства мнемотехнические приспособления для запоминания))

- Материальные средства обучения (это физические объекты, которые используют учитель и ученик для детализированного обучения)

2. По субъекту деятельности (Пидкасистый П.И.):

- Средства преподавания (пользуется в основном учитель для объяснения и закрепления учебного материала)

- Средства учения (пользуются учащиеся для его усвоения)

3. По характеру представления в них окружающей действительности (Шаповаленко С.Г.[):

- натуральные объекты – включают предметы объективной действительности для непосредственного изучения:

· образцы и коллекции материалов, сырья, инструментов, деталей, растений, гербарии, животные, чучела, микропрепараты, реактивы и др;

· натуральные наглядные пособия в виде специально обработанных узлов и механизмов оборудования, учебно-производственное, демонстрационное и лабораторное оборудование;

· учебно-производственное оборудование, на котором учащиеся отрабатывают профессиональные навыки и умения.

- Изображения и отображения материальных объектов (оригиналов) составляют группу, в которую входят:

· модели, муляжи, макеты, таблицы, иллюстративные материалы (рисунки, фотоизображения, картины, портреты),

· экранно-звуковые средства (диафильмы, серии диапозитивов (слайдов), кинофильмы, транспаранты, видео- и звукозаписи, пластинки, радио и телепередачи).

- Средства обучения, представляющие описания предметов и явлений объективной действительности условными средствами (слова, знаки, графики)

· включают текстовые таблицы, схемы, графики, диаграммы, планы, карты, учебные книги: учебники и учебные пособия, сборники задач, инструкции для самостоятельных работ, дидактические материалы и др.

- Технические средства обучения (ТСО) – носители учебной информации, для проявления которой требуются специальные технические устройства.

· различная проекционная и звуковоспроизводящая аппаратура (кинопроекторы, диапроекторы, графопроекторы, магнитофоны, видеомагнитофоны);

· тренажеры, универсальные технические средства, лингафонные устройства, электронно-вычислительная техника, если она просто выполняет функцию проявления той или иной компьютерной программы, которая и является в строгом смысле слова средством обучения

- Информационные среды

· телекоммуникации (электронная почта, электронные конференции, информационные ресурсы Internet, мультимедиа системы)