Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Проблема группы в социальной психологии. Структура и динамика группы.




 

Вопрос о том, по какому крите­рию следует вычленять группы из различного рода объединений двоякое употребление понятия «группа».

С одной стороны, в практике, например, имеются в виду условные группы: произвольные объединения (группировка) людей по какому-либо общему признаку, необходимому в данной системе анализа. прежде всего в статистике, где час­то необходимо выделить группу людей, имеющих какой-то опреде­ленный уровень образования, нуждающихся в жилье и т.д. С др стр, в под группой -реально существующая общность, в которой люди собра­ны вместе, объединены каким-то общим признаком, разновиднос­тью совместной деятельности или помещены в какие-то идентичные условия, обстоятельства их жизнедеятельности, определенным обра­зом осознают свою принадлежность к этому образованию.проблема размера группы-3 или 2. Класс групп. Группы делятся на реальные и условные. Реальные(реал сущ)1) лабораторные(для исслед,экспер) 2) естественные гр: большие(а-стихийные-толпа б-устойчивые-народ,класс) и малые(а-референтные-знач для чел б)гр членства) Малые гр —объед людей, котор способ выпол совмест деят, налич межлич отнош благодаря общен. Мал гр- формал и неформал, первичные и вторичные Бол гр признаки 1 регуляторы социального поведения - нравы, обычаи, традиции. 4 образ жизни группы. 2 особое значение имеют интересы, ценности, потребности.3 специфического языка.

Хар-ки бол гр 1)психический склад как более устойчивое образование (социальный или национальный характер, нравы, обычаи, традиции, вкусы) 2)эмоциональная сфера как более подвижное образование (потребности, интересы, настроения).классовые потребности. классовой интересы. "социальные чувства" - определенные характеристики эмоциональных состояний, свойственных группе. Социальный характер - это то, что проявляется в типичном образе действий Среди стихийных групп выделяют Толпа образуется на улице по поводу различных событий: ДТП, поимки правонарушителя, недовольства чьими-то действиями и т. д. Длительность определяется значимостью инцидента. Эмоциональный накал может возрастать, порождая агрессивное поведение участников. Стихия - основной фон поведения толпы, приводит часто к агрессии. Масса - более стабильное образование с четкими границами. Напр организованной, когда определенные слои населения сознательно собираются ради какой-либо акции. Действия массы более продуманны и четки. неустойчиво. Публика - кратковременное собрание людей для совместного времяпрепровождения в связи с каким-либо зрелищем. всегда собирается ради общей цели, поэтому она более управляема. Но достаточно какого-то инцидента, чтобы публика стала неуправляемой. способы воздействия Заражение - бессознательная подверженность индивида определенным психологическим состояниям. является паника- определенное эмоциональное состояние, являющееся следствием либо дефицита информации о какой-либо пугающей новости, либо избытка этой информации.

Внушение - целенаправленное, неаргументированное воздействие одного человека на другого или на группу. Подражание - воспроизведение индивидом черт и образцов демонстрируемого поведения.

Феномен конформизма- измен индивидом установок, мнений, восприятия, др в соответствии с теми, которые господствуют. Гр сплоченность - особого типа связей в группе, которые позволяют внешне заданную структуру превратить в психологическую общность людей, в сложный психологический организм, живущий по собственным законам. По А. В. Петровскому, всю структуру малой группы можно представить как состоящую из 3 основных слоев, страт: внеш ур груп стр-ры, где даны непосредственные межлич отн-ия; 2 слой, - более глубокое образование - ценностно-ориентационное единство, где отнош опосредованы совмест дея-ю; 3 слой группой структуры предполагает еще большее включение индивида в совместную групповую деятельность, члены группы разделяют цели групповой деятельности - ядро групповой структуры.

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-18; просмотров: 76; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты