Профессиональное становление личности: условия, этапы результат

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ

Профессиональное становление личности – это развитие личности в процессе выбора профессии, профессионального образования, подготовки и выполнение профессиональной деятельности.

Профессиональное становление охватывает длительный период жизни человека (30-40 лет). В течение этого времени меняются жизненные и профессиональные планы, происходит смена социальной ситуации, ведущей деятельности. Поэтому возникает необходимость разделения этого процесса на периоды или стадии.

Стадии (по Кудрявцеву, Зеер):

1. Формирование профессиональных намерений - осознанный выбор личностью профессии на основе учета своих индивидуально-психологических особенностей. Важную роль в выборе профессии играет направленность личности на определенный предмет труда, которая обнаруживается в интересах, увлечениях.

2. Профессиональная подготовка или обучение - освоение системы профессиональных ЗУН, формирование профессионально важных качеств личности, склонность и интересы к будущей профессии. Основными психологическими новообразованиями на этом этапе являются профессиональная направленность, профессиональные, этические ценностные ориентации, духовная зрелость, готовность к профессиональной деятельности.

3. Профессиональная адаптация - вхождение и освоение профессии профессиональное самоопределение, приобретение профессионального опыта, развитие свойств и качеств личности, необходимых для квалифицированного выполнения профессиональной деятельности.

4. Мастерство - частичная или полная реализация личности в профессиональной деятельности - качественное творческое выполнение профессиональной деятельности.

В целостном процессе профессионального становления личности выделяются следующие стадии:

1. Аморфная стадия (0-12 лет) - профессионально ориентированные интересы и склонности.

2. Оптация (12-16) - профессиональные намерения, выбор пути профессионального образования и профессиональной подготовки, учебно-профессиональное самоопределение.

3. Профессиональная подготовка (16-23) - профессиональная подготовленность, профессиональное самоопределение, готовность к самостоятельному труду.

4. Профессиональная адаптация (18-25) - освоение новой социальной роли, опыта самостоятельного выполнения профессиональной деятельности, профессионально важные качества.

5. Первичная профессионализация - профессиональная позиция, интегративные профессионально значимые ключевые квалификации, индивидуальный стиль деятельности, квалифицированный труд.

6. Вторичная профессионализация - профессиональный менталитет, идентификация с профессиональным сообществом, ключевая компетенция, профессиональная мобильность, корпоративность, гибкий стиль деятельности.

7. Профессиональное мастерство - творческая профессиональная деятельность, подвижные интегративные психологические новообразование, самопроектирование своей деятельности и карьеры, вершина профессионального развития.

Переход от одной стадии к другой, означает смену социальной ситуации развития, изменения содержания ведущей деятельности, освоение новой социальной роли.

3. Учебные планы и учебные программы подготовки специалистов. Методика работы с учебно-программной документацией.