Знания и умения после прохождения курса

Устная речь

Студенты должны:

1) понимать речь преподавателя или другого лица в непосредственном общении или аудиозаписи пределах знакомого лексического и грамматического материала;

2) в нормальном разговорном темпе с правильным произношением и соответствующей интонацией уметь вести беседу на любую тему из пройденных тем, используя лексический минимум и тематический материал 1-2 курсов;

3) умело вести беседу по фильму, диафильму или картине также по заданной ситуации и по прочитанному и прослушанному тексту;

4) делать сообщение по теме, излагать содержание прослушанного или прочитанного текста, дать описание картин.

Чтение

1) читать про себя и понимать без перевода на русский язык незнакомый, нетрудный, оригинальный, художественный текст и излагать его содержание на английский язык;

2) правильно и выразительно читать вслух нетрудный, оригинальный текст;

3) уметь дать характеристику персонажей и сформировать главную

мысль прочитанного произведения;

4) уметь беседовать с экзаменатором о проблемах, затронутых

автором произведения;

5) показать знание формообразования и словообразования в материале прочитанного текста;

6) уметь грамотно перевести или перефразировать часть текста,

выделенную преподавателем;

7) кратко изложить биографию автора произведения.

Письмо

1) писать орфоргафически правильно в пределах активного

лексического минимума 1-2 курсов; в орфографическом

диктанте (180-200 слов) не допускать более 5 ошибок;

2) уметь выполнить следующие виды письменных работ, не

допуская более 3 ошибок (орфографических, грамматических, лексических) на тетрадную страницу:

а) написать письмо, открытку, телеграмму;

б) написать изложение на любую из пройденных тем,
пользуясь лексическим и грамматическим материалом 1-2
курсов;

в) написать изложение по прочитанному или прослушанному
тексту.

План изучения дисциплины