Методична робота вчителя-словесника

⇐ ПредыдущаяСтр 39 из 39

Нова освітня парадигма визначила одне з головних завдань учителя-словесника – підвищення професійної кваліфікації

Основні шляхи підвищення професійної кваліфікації вчителя

▪ вивчення державних документів з основних питань освіти й національного виховання; ▪ самостійне опрацювання наукової, психолого-педагогічної, методичної, лінгвістичної літератури; ▪ вивчення досвіду роботи вчителів-словесників та самоаналіз власного досвіду; ▪ участь у конкурсах «Учитель року»; ▪ участь у роботі методичних об’єднань (школи, району, міста); ▪ участь у конференціях, педагогічних читаннях; ▪ підвищення кваліфікації на курсах післядипломної освіти; ▪ заняття в школі передового педагогічного досвіду; ▪ взаємовідвідування уроків, організація відкритих уроків

Основні завдання підвищення професіоналізму вчителя

Учитель-словесник зможе досягти бажаного професіоналізму за умови повсякденного підвищення науково-теоретичного рівня, удосконалення психолого-педагогічної підготовки своїх знань, умінь і навичок, поліпшення загального розвитку і культурного рівня

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 254; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав

⇐ Предыдущая 30 31 32 33 34 35 36 37 3839

lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты