Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


з 23.05.2015р.по 27.05.2015р.




ПЛАН

Підготовки Тижня безпеки дитини в дошкільному навчальному закладі

З 21.05.2015р.по 27.05.2015р.

«Азбука безпеки»

 

№ п/п Зміст заходів Термін проведення Відповідальні Прим.
1.     Видати наказ по ДНЗ «Про підготовку та проведення Тижня безпеки життєдіяльності дітей по ДНЗ №34».   до 05.04. 2015р.   Завідуюча ДНЗ Мороз І.О.    
2.     Скласти план проведення Тижня безпеки життєдіяльності дітей по ДНЗ.   до 01.04. 2015р.   Вихователь-методист Василенко Ю.В.  
3.   Поповнити базу методичного кабінету методичною, дитячою літературою, посібниками по основам безпеки життєдіяльності дітей.   до 01.05. 2015р.   Вихователь-методист Василенко Ю.В.    
4.     Надавати консультації вихователям щодо підготовки та проведення Тижня безпеки життєдіяльності дитини. до 15.05. 2015р.   Вихователь-методист Василенко Ю.В.  
5.     Забезпечити участь працівників з питань ЦО, НС, пожежників в проведенні Тижня безпеки дитини в дошкільному навчальному закладі.   до 23.05. 2015р.   Начальник штабу ЦО Ємець Н.К.  
6.     Запланувати з дітьми тематичні заняття, бесіди, спостереження, розгляд ілюстрацій, різні види ігрової діяльності з елементами основ безпеки життєдіяльності дітей, конкурси, розваги, розігрування ігрових ситуацій.   до 10.05. 2015р. Вихователі всіх вікових груп, музичні керівники.    
7.   Поповнити батьківські куточки, ширмочки, папки-пересувки матеріалами з питань безпеки життєдіяльності, формування основ безпечної поведінки.     до 15.05. 2015р.     Вихователі усіх груп    
8.     Проводити обстеження споруд, майданчиків та приміщень дошкільного закладу на безпечність та надійність. Щоденно Вихователі усіх груп    

Затверджую :

завідуюча ДНЗ №34

_______________ І.О.Мороз

Наказ № ___ о/д від ______2015р.

 

ПЛАН

Проведення Тижня безпеки дитини в дошкільному навчальному закладі

з 23.05.2015р.по 27.05.2015р.

«Азбука безпеки»

І. Робота з колективом дошкільного навчального закладу:

№ п/п Зміст роботи Термін Відповідальний Прим.
1.   Познайомити працівників ДНЗ із наказом «Про підготовку та проведення Тижня безпеки дитини в дошкільному навчальному закладі» до 01.04. 2015р. Завідуюча ДНЗ Мороз І.О.  
2.   Довести до відома працівників план підготовки Тижня безпеки дитини в дошкільному навчальному закладі «Азбука Безпеки» до 01.04. 2015р. Вихователь-методист Василенко Ю.В.  
3.   Оформити виставку методичної літератури,демонстраційного матеріалу для роботи з дітьми по ознайомленню з основами безпеки. до 01.05. 2015р.   Вихователь-методист Василенко Ю.В.  
4. Поновити постійно-діючі виставки «Вогонь-друг,вогонь-ворог», «Увага!Діти на дорозі!»   до 10.05. 2015р. Вихователь Афанащенко Л.І.  
5. Запросити до ДНЗ працівників з питань ЦО, НС, помічників, лікарів для безпосередньої участі в заходах ДНЗ.   до 23.05. 2015р.   Начальник штабу ЦЗ      
             
  ІІ     ІІІ Робота з дітьми 1. І молодші групи : 2.1.1.Інтегровані заняття «Наші друзі іграшки», «Вогонь – небезпека для навколишнього», (формувати у дітей розуміння, що своє здоров’я треба берегти, захищати в довкіллі, формувати елементарні вміння, навички поведінки в різних ситуаціях.) 2.1.2.Конструювання «Дорога для машин», «Гаражі для автомобілів» (впізнавати вантажний автомобіль, розрізняти і називати: кабіна, руль, колеса. Машину водить водій.) 2.1.3. Організована ігрова діяльність: - рухливі ігри «Біжи до мене», «Горобчик і автомобіль»; - дидактичні ігри на розрізнення кольорів, «На чому їздять люди» (ознайомлення дітей із засобами пересування;читання віршів,загадок про транспорт різних видів), «Будь обережним», «Світлофор зелений», «Так чи ні», «Подивимось що у відерці», «Відгадай коли це буває», «Їстівне –неїстівне», «Чарівна квітка здоров’я», «Одягнемо ляльку» 2.1.4. Перегляд мультфільмів на тему безпеки життєдіяльності. 2.1.5. Бесіди: небезпека від вогню, правила поведінки біля доріг, біля води. 2.1.6. Розваги : «Будь безпечним в небезпечному житті», «У здоровому тілі - здоровий дух», «Ідуть ніжки по доріжці» 2.1.7.Розгляд ілюстрацій : до казки «Кицин дім»,правила дорожнього руху,»Пори року», Їстівні .нстівні ягоди. 2.ІІ молодші групи : 2.2.1. Інтегровані заняття: «Спеціальні машини» (розгляд вантажного автомобіля,ознайомлення з частинами: кузов, кабіна, вікна, двері, руль, колеса. Уточнити знання про роботу водія :управляє автомобілем, первозить вантажі (як частина заняття). «Небезпечні предмети», «Улюблена безпечна іграшка», «Сам вдома», «Транспорт спеціального призначення», «Обережно! Гриби!», «Вогонь – друг,вогонь-ворог», «Світлофор Моргайко», «У здоровому тілі,здоровий дух». 2.2.2.Розгляд картин,ілюстрацій: «Вулиця»(як частина заняття):ознайомити з вулицею дитячого садка,її назвою,проїжджою частиною та тротуаром, «Діти та вогонь», «Обережно на дорозі», «Дитина на вулицях міста», «Стихійне лихо, та діти». 2.2.3.Бесіди : «Рідні та чужі люди», «Корисні та шкідливі ягоди», «Безпека на вулиці», «Правила безпечної поведінки», «Діти та електроприлади». 2.2.4.Лялькова вистава «Нові пригоди Колобка».Інсценівка : «Кицин дім». 2.2.5.Організована ігрова діяльність : -рухливі ігри : «Горобчики і автомобіль», «Будь обережним», «Стій!Увага!Йди!», «Діти й автомобілі»; -дидактичні ігри : «Дорослі й діти», «Що добре,а що погано», «Що потрібно пожежникам», «Жовтий,зелений,червоний!», «Як ми переходимо дорогу», «Допоможемо звірятам перейти ддорогу», «Як це сталося», «Для чого це потрібно», «Вогонь-друг,вогонь-злодій», «Допомога». 2.2.6.Читання художньої літератури : «дядя Стьопа» С.Михалкова, «Лісові пригоди» Л.Яковенка. 3.Середні групи: 2.3.1.Інтегровані заняття: «Драбинка»(аплікація), «Про мікроби та хвороби»(мовл.сп.), «В гостях у світлофора», «Мащини мчать по дорозі»(малювання), «Добрий вогонь та злий»(мов.сп.), «Небезпечні іграшки», «Поведінка в надзвичайних ситуаціях». 2.3.2.Організована ігрова діяльність: -сюжетно-рольові ігри: «Шофери»; -дидактичні ігри: «Обери транспорт», «Перевели ляльку через дорогу», «Ми пасажири», «Дорожні знаки», «Світлофор», «Отруйні гриби і рослини», «Урятуй себе сам», «Що відбувається,якщо…», «У світлі дорожніх знаків», «Три сигнали світлофора», «Зберись на прогулянку», «Бережи здоровя змалку», «Оціни вчинок». «У кого стільки ж», «Пригоди Незнайка», «Рослини навколо тебе», «Увага!Небезпека»; -рухливі ігри: «У ведмедя у бору», «Переліт птахів», «У лісочку на горбочку», «Діти і вовк», «Жабки І журавлі», «Про Катрусю і цапка», «М’яч через сітку», «Влучи у коло». 2.3.3.Бесіди на теми: про гігієну тіла,про рослини.про поведінку на майданчику,на вулиці.про поведінку з незнайомими людьми, правила поведінки на дорозі,про поведінку з сірниками,електроприладами.правила поведінки біля водойм,правила поведінки в надзвичайних ситуаціях,про небезпечні предмети. 2.3.4.Розігрування ситуацій ,інсценівки: «;Кицькин дім», «Торопижка на дорозі». 2.3.5.Розваги: «В гостях у Медуниці». 2.3.6.Продовж казку (про зустріч з небезпекою) 2.3.7.Перегляд мультфільмів на безпеки життєдіяльності. 4.Старші групи: 2.4.1.Інтегровані заняття: «Пожежа в лісі»(малювання), «Пожежники на навчанні»(фізкультура), «Перехрестя»(мовл.+навк.), «Хто найважливіший на вулиці(темат.муз.)», «Пори року»(матем.), «Рятівники»(фізк.), «Що ти робитимеш(розігрув.ситуацій,мовлен.сп.), «Кицькин дім», 2.4.2.Бесіди на теми : «Як слід поводитися під час пожежі», «Вулицями нашого міста», «Чи слід боятися грози», «Готуємося до літа», «Для чого це потрібно», «Одягайся по погоді», «Коли я сам вдома», «Діти та електроприлади». 2.4.3.Розгляд ілюстрацій: «Правила пожежної безпеки», «Коли я сам вдома», «Вогонь-добрий,вогонь-злий», «Чотири стихії», «Режим дня». 2.4.4.Розігрування та моделювання ситуацій: «Як зарадити біді», «Обійди автобус». 2.4.5.Організована ігрова діяльність: -рухливі ігри «Хто швидше згасить вогонь», «Перегони», «Переведи маля через дорогу»; -дидактичні ігри:»Допомога», «Як це сталося», «Небезпечні предмети», «Корисна Їжа», «Якому спортсменові потрібно для тренування», «Чарівна квітка здоров’я», «Що потрібно пожежникам», «Відгадай», «Так чи ні», «Про яке стихійне лихо йдеться». -логічні ігри:»Побудуй ланцюжок», «Ми їдемо,їдемо,їдемо» 2.4.6.Продовж казку (про зустріч з небезпекою) 2.4.7.Перегляд мультфільмів на безпеки життєдіяльності.   Робота з батьками 3.1.Інформації в батьківські куточки: «Щоб запобігти лиху», «Я сам та інші люди». 3.2.Провести інструктажі з батьками : «Інструкція по попередженню отруєння дітей отруйними рослинами та грибами»№6, «Інструктаж для батьків з пожежної безпеки»(№39), «Інструктаж для батьків з попередження дитячого травматизму»(№45), «Інструктаж для батьків «Пожежа-результат власної недбалості та незнання засобів протипожежної безпеки»(№46), «Дитина на вулиці міста»(№48), «Інструктаж для батьків з правил дорожнього руху»(;49). 3.3.Консультації з батьками з основ безпеки життєдіяльності .     23.05.-27.05   23.05-27.05     23.05-27.05   23.05-27.05   23.05-27.05   23.05-27.-5     23.05-27.05   23.05-27.05     23.05-27.05   23.05-27.05     23.05-27.05   23.05-27.05     23.05-27.05   23.05-27.05   23.05-27.05   23.05-27.05     23.05-27.05   23.05-27.05   23.05-27.05   23.05-27.05     23.05-27.05   23.05-27.05   23.05-27.05   .     23.05-27.05     Вихователі   Вихователі усіх груп  

 

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 138; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты