Мини- дискуссия Почему за особо тяжкие преступления взрослых

Приговаривают к пожизненному заключению, а

Несовершеннолетних наказывают

на срок не более 10 лет? Нет ли в этом несправедливости,

ведь тяжесть преступления является одинаковой?

З-7 Закончите предложение: Самое главное, что я понял на уроке- это то, что ...

Закрепление:

1. Понятия: правонарушение, преступление, вина, юридическая

Ответственность

Назовите причины, по которым совершаются преступления

Назовите виды наказаний, применяемых к несовершеннолетним;

4. В каких случаях несовершеннолетние освобождаются от наказания?

Что в себя включают принудительные меры воспитательного

воздействия?

Д/з

1. На «3»: прочитать и пересказать содержание параграфа 19.

2. На «4»: используя текст параграфа 19, составить развернутый план ответа

«Виды наказаний несовершеннолетних», знать обстоятельства, которые смягчают

Наказание, и обстоятельства, которые ужесточают наказание;

3. На «5»: знать содержание изученной темы, основные понятия, написать

сочинение-рассуждение «Почему люди совершают преступления?»

Приложение к уроку ( опорные материалы для учащихся )

Задание1.

По высказываниям философов и писателей определите не менее 3-х причин

преступлений:

1. «Нищета - мать преступлений..» ( Ж.-Ж.Руссо )

Величайшие преступления совершаются из-за стремления к избытку, а не к

предметам первой необходимости» ( Аристотель )

3. «Засыпьте пропасть невежества, и вы уничтожите притон преступлений»

(Виктор Гюго )

Задание 2

Определите, о каких видах преступлений идет речь

А. 14-летние подростки Иванов и Петров, зная, что семья их одноклассника

Тищенко уехала отдыхать в санаторий, проникли в их квартиру и похитили ценные вещи

Б. Несовершеннолетние Сидоров и Уваров ночью напали на прохожего, избили

Его, забрали у него часы, деньги, часы и норковую шапку

В. Чем кража отличается от грабежа ?

Г. Будут ли наказаны Сидоров и Уваров, если:

1. Сидоров судебно- психиатрической экспертизой признан невменяемым?

2. Уварову в день преступления исполнилось 14 лет?

Задание 3. Представьте, что вы адвокат и вам необходимо определить,

в какой форме совершено преступление: умышленное или неосторожное.

Летний Миша хотел похвастаться ружьем отца. Он нажал на спусковой

Крючок, а ружье было заряжено. В результате его друг был ранен.

Несовершеннолетний Л., желая завладеть дорогой шапкой, ударил гражданина

Н. по голове тяжелым предметом.

Жарким летом под сухими елками подростки разожгли костер. Подул сильный

Ветер, пламя перескочило на сухой лапник и охватило большой участок леса. Нанесен б

Ыл значительный ущерб.