Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



А) в тюрьме б) в воспитательно-трудовых колониях;




Читайте также:
  1. ВЫСКАЗЫВАНИЯ ЛЕНИНА ПО ВОПРОСАМ КУЛЬТУРЫ И ПРОСВЕЩЕНИЯ ЗА ВРЕМЯ РАБОТЫ В ПИТЕРЕ, В ТЮРЬМЕ И ССЫЛКЕ
  2. Условия и порядок отбывания наказания в тюрьме.

В) в пионерских лагерях; г) на каторге

VIII. Домашнее задание (1 минута)

Включает в себя:

- обязательную часть – параграф 16, заполнить 3 столбец таблицы «Знаю».

- творческое задание: Составить памятку: « Как не стать жертвой преступления?»

- индивидуальные задания.

1)Создать компьютерную презентацию «Уголовная ответственность несовершеннолетних»

Узнайте из материалов газет и журналов статистические данные о количестве и характере правонарушений, совершенных несовершеннолетними.

IX. Рефлексия деятельности (итог урока) (2-3 минуты)

Спасибо за урок! Важно, чтобы полученные на уроке знания вам помогли при решении жизненных задач.

УРОК ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ

«ОПАСНЫЙ ПУТЬ ПРЕСТУПНОЙ ЖИЗНИ»,

КЛАСС

Цели урока:

Образовательная цель: что есть преступление, какие бывают наказания

за совершённые преступления?

Развивающая цель: продолжить формирование умений делать выводы на

Основе уже имеющихся и полученных знаний.

Воспитательная цель: продолжить воспитание уважения к закону.

По завершению урока учащиеся должны:

1. Иметь представление:

О причинах совершения преступлений.

О юридической ответственности за совершение противоправных действий.

2. Знать:

Что преступление является самым опасным правонарушением.

Что за любые виды преступлений наступает ответственность.

3. Уметь:

Отличать проступок от преступления.

Анализировать ситуации, обобщать, делать выводы.

Применять полученные знания в конкретных ситуациях.

Основные понятия и термины: преступление, юридическая ответственность,

Наказание, уголовная ответственность.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний

(с использованием мультимедийной презентации).

Структура урока: урок изучения нового материала.

Оборудование урока: компьютер, презентация, Уголовный Кодекс РФ,

Изображение древнегреческой богини Фемиды, карточки с практическими

Заданиями, карточки с вопросами

План:



Преступление. Причины преступлений

Виды преступлений

Наказание

Мотивационная беседа:

1.Кого закон относит к несовершеннолетним? ( лиц от 14 до 18 лет)

2. С какого возраста наступает уголовная ответственность по общим основаниям?

( с 16 лет )

3. За какие виды преступлений уголовное наказание наступает с 14 лет?

( убийство, изнасилование, киднепинг, кража, грабеж, сообщение о заведомо

Ложном акте терроризма, разбой, злостное хулиганство, терроризм, захват заложников... )

4. Применяется ли к подросткам смертная казнь? ( нет )

5. Какой максимальный срок наказания полагается несовершеннолетним? ( 10 лет )


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 7; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.03 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты