Личные правоотношения (права и обязанности) - возникают между супругами по поводу нематериальных благ.

Имущественные правоотношения (права и обязанности) возникают между супругами по поводу их общей совместной собственности, а также взаимного материального содержания.

Послушайте следующее высказывание «И тем не менее брачный договор – такая формальность, которая способна на корню погубить искренние чувства между супругами. Зачем писать гражданско-правовой договор, надо просто быть человеком и по-доброму относится друг к другу. Заключать брачный договор – это все равно что при первом объясенении в любви в доказательство своего чувства предъявить невесте справку из домоуправления…»

VI. Закрепление полученных знаний мы проведём , решив задачи. Слайды.

Рефлексия.

VIII. Ребята, пригодятся ли ваши знания , полученные на уроке, и где, приведите примеры. вы можете сделать по изученной теме?

И закончить я хочу урок опять же словами Ильи Резника

Семья – источник изначальный

Небесным ангелом хранимый,

И грусть, и радость, и печали

Одни на всех, неразделимы!

Пусть повторятся в поколеньях

Благословенной жизни дни.

Храни, Господь, очаг семейный,

Любовь любимых охрани! (И.Резник)

Домашнее задание:

На выбор:

Прочитать параграф №9, ответить на вопросы в конце параграфа

2.Написать эссе на темы: «Семья – это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого человеческого общества» Ф.Адлер, « Хорошее дело браком не назовёшь» , «Там где начинается быт, заканчивается любовь»

Разбившись на пары, составить брачный контракт

ПРИЛОЖЕНИЕ.

Рабочий листок урока по теме:

____________________________________________________

Дата урока: ____________

Ответьте на вопросы

1 группа Что семья дает человеку? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

2 группа Что семья даёт государству?_________________________________________________________________________________________________________________________

Группа Составить синквейн

1 ____________________

2______________________________________________________________

3______________________________________________________________

4______________________________________________________________

5_______________________________________________________________

Группа Составьте кластер

Семья

______________- это основанная на браке или кровном родстве малая группа, связанная общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.

_____________- это надлежащим образом оформленный (юридический акт) и добровольный союз мужчины и женщины, имеющий целью создание семьи.

____________ - совокупность правовых норм, регулирующих личные и производные от них имущественные отношения, возникающие между людьми из факта брака, кровного родства, усыновления, принятия детей в семью на воспитание.

План урока:

III.Семейное право как отрасль

IV.Юридические понятия семьи и брака.

III Условия вступления в брак и расторжения брака.

IV.Правовое регулирование отношений супругов.

VI .Брачный договор.

Задание №1 Составить схему:

Источники семейного права

Задание № 2

Группа На основе Семейного кодекса РФ (Глава 1 Ст.1) и учебника (стр93) дать определения законному браку, а также выделить существенные характеристики, составив схему