КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Умысел и неосторожность - это две формы вины. Чтобы человека наказатьПо закону, нужно доказать его виновность. Вина -психическое отношение преступника к совершаемому деянию ( запись В тетради ) Задание 5 Давайте обратимся к слайду. Прочитаем определения «умысел» и «неосторожность» и ответим на вопрос: чем одна форма вины отличается от другой? Умысел- лицо осознает, предвидит, желает наступления общественно опасных последствий ( прямой умысел); виновный осознает, предвидит, но не желает наступления общественно опасных последствий ( косвенный умысел); Неосторожность- лицо осознает общественную опасность своих действий, предвидит, но легкомысленно рассчитывает на их предотвращение ( легкомыслие ); виновный осознает, но не предвидит, хотя должен предвидеть отрицательные последствия ( небрежность ) Вопросы: 1. Назовите виды умысла. Чем прямой умысел отличается от косвенного? ( при косвенном умысле лицо не желает наступления общественно опасных последствий ) 2. Назовите две формы неосторожности. Чем легкомыслие отличается от небрежности? ( при легкомыслии виновный предвидит, а при небрежности не предвидит наступления Опасных последствий деяния) Приведите пример легкомыслия ( шофер ведет машину с превышением скорости, Рассчитывая на свое мастерство, но совершает наезд на пешехода и причиняет Ему телесные повреждения ) За любое преступление полагается уголовное наказание Задание 5. Класс делится на 3 группы, каждая группа получает задание Группа Назовите виды наказаний, применяемых к несовершеннолетним ( стр.116 ) Группа. В каких случаях несовершеннолетние освобождаются от уголовной ответственности? Что в себя включают принудительные меры воспитательного воздействия? ( стр.116-117 ) 3. группа. Какие цели предусматривает наказание? ( вспомнить знания предыдущей Темы ) Задание 6 Какие из перечисленных обстоятельств смягчают наказание, а какие ужесточают? Обстоятельства совершения преступления Смягчают наказание Ужесточают наказание 1, 3 ,4, 6 ,7, 8 , 10 2, 5,9 ,11 Несовершеннолетие; Рецидив, т.е. повторное совершение преступления; Беременность; Явка с повинной, отказ от совершения преступления; Преступление, совершенное в составе преступной группы ( соучастие ); Преступление, совершенное впервые; Совершение преступления в силу стечения тяжелых жизненных обстоятельств; Добровольное возмещение имущественного ущерба и морального вреда; Аморальность поведения потерпевшего, явившегося поводом для преступления; Наличие малолетних детей у виновного; Преступление, совершенное с особой жестокостью
|