Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Кодирование информации в рецепторах




Этот процесс происходит по следующим показателям: каче­ству, амплитуде (силе), времени и в пространстве.

Кодирование качества осуществляется, во-первых, за счет избирательной чувствительности рецептора к адекватному с низ­ким порогом возбуждения раздражителю, т.е. рецептор «узнает» свой стимул (глаз-свет, ухо-звук). Во-вторых, существует цепь мо­дально-специфичных нейронов, соединенных синапсами в опре­деленную жесткую цепь, передающую информацию только от своего рецептивного поля. Это принцип «меченой линии», или то­пической организации. Этому принципу противопоставляется те­ория «структуры ответа», согласно которой качество стимула и его кодирование осуществляются «паттернами», или пространст­венно-временным распределением импульсов, т.е. группой им­пульсов с определенной частотой и длительностью межимпульс­ных интервалов. Так, зрительные раздражители распознаются «мечеными линиями», а вкусовые — паттернами.

Интенсивность или сила стимула кодируется увеличением частоты ПД, которая, в свою очередь, зависит от величины рецепторного потенциала.

Пространственное кодирование осуществляется за счет того, что каждое рецептивное поле имеет свое представительство в оп­ределенных структурах центральной нервной системы. Кроме то­го, имеет место явление перекрытия рецептивных полей, что обеспечивает надежность в работе системы и позволяет слабым раздражителям вступать в контакт с наиболее чувствительными рецепторами и вовлекать в возбуждение менее чувствительные.

Кодирование во времени происходит за счет изменения часто­ты импульсов и продолжительности межимпульсных интервалов.

Процесс кодирования, т.е. преобразования соответствующих раздражителей в РП, а затем в нервный импульс или ПД, происхо­дит уже на уровне рецепторов.

Перекодирование — переключение сигнала внутри системы осуществляется в следующем отделе анализатора — проводнико­вом, представленном афферентными и эфферентными путями и подкорковыми центрами. Основная функция этого отдела — ана­лиз и передача информации, формирование рефлексов, а также межанализаторные взаимодействия. Передача информации в проводниковой части анализатора проходит или по строго специфическим проекционным путям с небольшим количеством пере­ключении в спинном, продолговатом мозге, зрительных буграх и в соответствующей проекционной зоне коры больших полуша­рий, или по неспецифическим с большим количеством коллатералей, синапсов и с участием ретикулярной формации, гипоталаму­са, лимбической системы, а также двигательных центров коры больших полушарий. Последние структуры обеспечивают вегета­тивный, эмоциональный и двигательный компоненты сенсорного ответа.

Центральный, корковый отдел анализатора находится на уровне коры больших полушарий. После перекодирования в про­водящих путях и подкорковых центрах здесь происходит анализ поступившей сенсорной информации путем отбора и выделения биологически значимой для организма, а также взаимодействие различных анализаторов. В корковом отделе осуществляется де­кодирование сигнала или считывание сенсорного входа, в резуль­тате происходит формирование центробежных регулирующих влияний на эфферентные структуры, отвечающие за ответную реакцию.

Так, за счет существования связей сенсорных ядер с двига­тельными и ассоциативными отделами мозга нервные импульсы сенсорных нейронов вызывают в нейронах двигательной систе­мы или процесс возбуждения, или торможения. В результате про­исходит или движение - действие, или прекращение движе­ния — бездействие.

Взаимодействие анализаторов обеспечивается всеми уров­нями центральной нервной системы, начиная со спинного мозга, ретикулярной формации и заканчиваясь таламокортикальными. На корковом уровне эта связь реализуется за счет ассоциатив­ных и моторных зон коры больших полушарий. Пирамидные клетки последних собирают слуховую, зрительную и тактильную информацию. Это лежит, например, в основе обучения глухих или слепых чтению по зрительным, или тактильным, ощущени­ям.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 108; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты