Индикаторы и показатели
| 2009-2010
| 2010-2011
| 2011-2012
| |
Общее количество учащихся
|
|
|
| |
Количество классов
|
|
|
| |
Количество выпускных классов \ учащихся в них
| 1/8
| 1/13
| 1/12
| |
Количество первых классов \ учащихся в них
| 1/7
| 1/10
| 1/7
| |
Средняя наполняемость классов по параллелям (через дробь три цифры)
| -/8
| 10/9
|
| |
Социальный состав семей (кол-во семей/детей )
|
|
|
| |
· многодетные семьи
|
|
|
| |
· неполные семьи
|
|
|
| |
· семьи, имеющие детей-инвалидов
|
|
|
| |
· семьи, имеющие опекаемых детей
|
|
| 1-
| |
· семьи, состоящие на ВШК
|
| -
|
| |
· семьи, нуждающиеся в материальной поддержке
|
|
|
| |
· детей, состоящих на учете в инспекции по делам несовершеннолетних
|
| -
|
| |
Образовательный статус родителей, %
|
|
|
| |
· с высшим образованием
|
|
|
| |
· со средним профессиональным образованием
|
|
|
| |
· с начальным профессиональным образованием
|
|
|
| |
Доля учащихся, проживающих вне микрорайона ОУ (% от общего кол-ва)
| -
| -
|
| |
Активность школы (количество мероприятий/кол-во участников)
|
|
|
| |
Участие в районных предметных олимпиадах (кол-во предметов)
| 10/4
| 12/21
| 12/25
| |
Участие в областных предметных олимпиадах (кол-во предметов)
| -
| -
| -
| |
Участие в районных конкурсах, смотрах, фестивалях, выставках
|
| 15/32
| 16/30
| |
Участие в областных конкурсах, смотрах, фестивалях, выставках
|
|
|
| |
Участие в региональных, Всероссийских мероприятиях
| -
| -
|
| |
Участие в районных спортивных состязаниях, соревнованиях
|
| 10/22
| 10/35
| |
Участие в областных спортивных состязаниях, соревнованиях
| -
| -
| -
| |
Участие в региональных, Всероссийских спортивных соревнованиях, встречах
| -
| -
| -
| |
СМИ о школе
|
|
|
| |
2. Управление и образовательная
политика образовательного учреждения.
|
|
|
| |
Особенности учебного процесса
| |
Профилизация старшей школы (количество классов с углубленным изучением предметов/учащихся в них)
| -
| -
| -
|
Доля классов/обучающихся с профильным обучением (от общего кол-ва классов/учеников)
|
|
|
|
Наличие элективных курсов в 9 -11 классах (кол-во)
|
|
|
|
Количество классов и обучающихся в них с углубленным изучением (из числа уч-ся 5 – 11 классов), %
| -
| -
| -
|
Доля классов/обучающихся с углубленным изучением (от общего кол-ва классов/учеников)
| -
| -
| -
|
Сотрудничество с ВУЗами, учреждениями СПО/НПО (количество договоров/кол-во обучающихся)
| -
| -
| -
|
Наличие
· Индивидуальных учебных планов
· Экстерната
· Семейного обучения
· Др.
|
-
|
-
|
-
|
3. Условия функционирования
образовательного учреждения.
|
|
|
|
Режим работы школы
|
|
|
|
% обучающихся во вторую смену
| -
| -
| -
|
средняя дневная аудиторная нагрузка учащихся начальной школы
| 3,7
| 3,8
| 3,7
|
средняя дневная аудиторная нагрузка учащихся среднего звена
| 5,5
| 5,6
| 5,5
|
средняя дневная аудиторная нагрузка учащихся среднего звена, обучающихся в классах с углубленным обучением
| -
| -
| -
|
средняя дневная аудиторная нагрузка учащихся старшего звена, обучающихся в классах с углубленным обучением
| -
| -
| -
|
Режим питания
|
|
|
|
Посещаемость столовой (количество посещающих столовую к общему количеству учащихся),%
|
|
|
|
Посещаемость столовой учащимися начальной школы (количество посещающих столовую к общему количеству учащихся начальной школы),%
|
|
|
|
Сумма средств родителей, затраченных на питание 1 ребенка в год в школьной столовой
| -
| -
| -
|
Группа продленного дня (наполняемость)
| -
| -
| -
|
Система дополнительного образования
|
|
|
|
% учащихся, охваченных предметными кружками, участвующих в НОУ
|
|
|
|
Включенность учащихся в систему дополнительного образования вне школы, % от общего кол-ва учащихся
|
|
|
|
Количество бесплатных объединений ДО в школе
· Из них кружки
· Из них спорт. секции
|
|
|
|
Количество учащихся, получающих услуги ДО бесплатно и % от общего числа учащихся
|
30/62
|
60/70
| 70/85
|
Количество учащихся, получающих услуги ДО платно и % от общего числа учащихся
| -
| -
| -
|
Кол-во групп/детей, получающих предшкольное образование в школе
| 1/8
| 1/7
|
|
Сохранение и укрепление здоровья
| |
Динамика школьного травматизма (кол-во школьных травм)
| -
| -
| -
|
Динамика ДТП с участием учащихся школы
| -
| -
| -
|
Случаи карантина
| -
| -
| -
|
Количество детей, страдающих хроническими заболеваниями \ %
|
|
|
|
Кол-во заболеваний органов зрения среди учащихся/ %
|
| 3/4
|
|
Кол-во заболеваний сколиозом и плоскостопием среди учащихся /%
|
| 15/17
|
|
Кол-во сердечно-сосудистых заболеваний среди учащихся /%
| 5/10
| 7/8
|
|
Кол-во хронических заболеваний среди учащихся /%
| 2/4
| 3/4
|
|
Распределение детей по группам здоровья (через дробь – основная, подготовительная, специальная)
| 30/15
| 66/20
| 65/20
|
Психологический климат
|
|
|
|
Количество выбывших из школы в течение учебного года с учетом миграции
| -
|
|
|
Количество прибывших учащихся в течение года с учетом миграции
| -
|
|
|
Количество рассматриваемых администрацией жалоб
| -
| -
| -
|
Соотношение педагогов - бывших выпускников школы к общему числу учителей
| 4/33
| 4/33
| 4/33
|
Обеспеченность посадочными местами в читальном зале библиотеки (количество читателей на 1 место)
|
|
|
|
Охрана детства
|
|
|
|
Количество членов трудовой , производственной бригады
|
|
|
|
Количество учащихся начальной школы, посещающих летний лагерь дневного пребывания «Солнышко»
|
|
|
|
Количество детей, направленных в санатории, ДОЛ
|
|
|
|
Кол-во детей-инвалидов всего/из них обучаются по альтернативной форме обучения
|
|
|
|
4. Ресурсное обеспечение
образовательного процесса.
| | | |
кадры
|
|
|
|
Количество педагогов, всего
|
|
|
|
Образовательный уровень (удельный вес педагогов с высшим образованием)
|
|
|
|
Количество преподавателей с высшим образованием в профильных, углубленных классах, %
|
|
|
|
Количество (%) преподавателей, имеющих высшую и первую категорию в профильных, углубленных классах
| -
| -
| -
|
Количество преподавателей со стажем пед. работы свыше 10 лет, %
| 12/85
| 12/92
|
|
Количество мужчин, %
| 2/14
| 1/8
| 1/8
|
Количество пенсионеров, %
| 6/42
| 3/23
| 3/22
|
Средний возраст педагогов
|
|
|
|
% учителей прошедших обучение информационным технологиям на курсах различного уровня
| 3/21
| 3/23
| 9/75
|
Качественный состав учителей
· Высшей категории
· I квалификационной категории
· II квалификационной категории
|
|
|
|
Доля вакансий преподавателей в штате
| -
| -
| -
|
Удельный вес преподавателей, повысивших категорию в текущем году
| -
| 3/23
|
|
%педагогов, участвующих в экспериментальной деятельности
| 68%
| 70%
|
|
Количество учителей – участников региональных и Всероссийских конкурсов
| -
| -
|
|
Текучесть кадров (доля принятых – выбывших работников в общей численности работников)
| -
| -
|
|
Количество преподавателей ВУЗов, аспирантов, имеющих ученую степень
| -
| -
|
|
Материально-техническая база
|
|
|
|
Общая площадь классных комнат, включая учебные кабинеты и лаборатории (м2)
| 2161,41
| 2161,41
| 2161,41
|
Площадь учебных помещений на 1 уч-ся (м2)
| 5,9
| 6,2
| 6,2
|
Количество рабочих мест с ЭВМ в кабинете информатики
|
|
|
|
Соотношение ученик-компьютер (7-11 классы)
| 2,5
| 3,2
| 3,4
|
Книгообеспеченность на 1 ученика (без учебной литературы)
|
|
|
|
Книжный фонд библиотеки школы – всего
|
|
|
|
Пополнение библиотеки всего за год
|
|
|
|
Пополнение библиотеки за счет бюджетных средств
| -
| -
|
|
Пополнение библиотеки за счет внебюджетного родительского фонда
|
|
|
|
Коэффициент обновления библиотечного фонда (отношение числа приобретенной по любым каналам литературы в текущем году к общему кол-ву имеющейся в фонде литературы, умноженное на 100%)
|
|
|
Финансы
|
|
|
|
Фактический расход на 1 учащегося
| 43,6
| 54,3
|
|
Расход на 1 учащегося бюджетных средств
| 43,5
| 54,3
|
|
Объём бюджетного финансирования - всего (тыс. руб.)
| 2460,5
| 4668,6
|
|
Объем внебюджетного финансирования
| 27,3
| 50,0
|
|
Доля внебюджетного финансирования, приходящегося на 1 уч-ся
| 0,49
| 0,58
|
|
Текущие расходы из бюджетных средств (тыс. руб.)
| 780,6
| 4403,6
|
|
Средняя зарплата педагога (без премиальных)
|
|
|
|
Средняя премия
|
|
|
|
Текущие расходы за счет внебюджетных источников финансирования
| 25,9
| 50,0
|
|
Текущие расходы – всего (тыс. руб.)
|
|
|
|
Расходы из бюджетных средств на оплату труда педагогического персонала (тыс. руб.)
| 1532,9
| 1367,5
|
|
Доходы от реализации платных дополнительных бразовательных услуг
| -
| -
|
|
Спонсорская помощь
|
|
|
|
Соотношение текущих и капитальных расходов в образовательном учреждении
| 53,8
| 16,6
|
|
5. Результаты деятельности
образовательного учреждения.
|
|
|
|
Учебная деятельность.
Качество и эффективность образования
|
|
|
|
Награждение выпускников золотыми и серебряными медалями в % к общему числу выпускников;
· В том числе золотыми -(количество)
| -
-
| -
-
|
-
|
Количество медалистов
| -
| -
| -
|
удельный вес не получивших аттестаты среди выпускников
| -
| -
| -
|
удельный вес выпускников, получивших более 70 баллов на ЕГЭ
| -
| -
| -
|
удельный вес выпускников получивших менее 30 баллов на ЕГЭ
| -
| -
| -
|
Средний балл выпускников (по предметам)
|
|
| -
|
· 4 классов
| 4,2
| 4,3
| 4,3
|
· 9 классов
| 4,0
| 4,0
| 3,9
|
· 11 классов
| -
| -
|
|
Доля учащихся, получивших неудовлетворительные годовые оценки
|
|
|
|
· в 4 классах
| -
| -
| -
|
· в 9 классах
| -
| -
| -
|
· в 11 классах
| -
| -
| -
|
Доля второгодников
| -
| -
| -
|
Доля выпускников 9 классов, перешедших на следующую ступень
|
|
|
|
· среднее полное общее образование
| 1/11
| 1/8
|
|
· начальное профессиональное образование
|
| 5/38
|
|
· среднее специальное профессиональное образование
| 7/89
| 7/54
|
|
Доля выпускников 11 классов, продолживших образование по программам
| -
| -
| -
|
· начального профессионального
| -
| -
| -
|
· среднего профессионального
| -
| -
| -
|
· высшего профессионального образования
|
|
| -
|
Поступление выпускников профильных, углубленных классов в ВУЗы, имеющие со школой договора
о сотрудничестве, %
| -
| -
| -
|
Поступление выпускников в вузы по результатам ЕГЭ, человек / % от выпускников
| -
| -
| -
|
Отсев студентов из ВУЗов после первой сессии
| -
| -
| -
|
Качество обучения в школе (%)
· В 1-4 классах
· В 5-9 классах (без углубленных)
|
52%
48%
|
60%
40%
|
|
Качество обучения в углубленных классах
| -
| -
| -
|
Ученическая нагрузка на одного учителя
|
|
|
|
· В начальной школе
|
| 12,5
|
|
· В среднем звене
| 2,9
| 3,4
| 3.2
|
· В старшем звене
| -
| -
| -
|
· Средняя наполняемость групп изучения иностранного языка (отношение количества изучающих иностранные языки к количеству групп)
| 6,3
| 7,2
|
|
Коэффициент окончания на 11 лет обучения (отношение закончивших школу к зачисленным соответствующее число лет назад с учетом миграции)
|
|
|
|
Цена достижения образовательных результатов
|
|
|
|
Число проверочных, контрольных работ и других видов аттестации в единицу времени (год) (общее число контрольных и т.д. работ делим на кол-во классов, исключая 1 класс)
|
|
|
|
Количество заседаний, советов, консилиумов и т.д. в педагогическом коллективе в единицу времени (в год)
|
|
|
|
Внеучебная деятельность
|
|
|
|
Уровень воспитанности 11 (9 или 4) выпускных классов (выделяется % с наивысшим показателем, % с средним, % с низким)
| 14/86
| 15/85
|
|
Количество призёров школьных олимпиад
|
|
|
|
· В начальной школе
|
|
|
|
· В среднем звене
|
|
|
|
Количество призеров районных туров олимпиад
| -
| -
|
|
Количество призеров областных туров олимпиад
| -
| -
|
|
Количество учащихся – победителей школьных конкурсов, викторин
|
|
|
|
Количество учащихся – лауреатов региональных, Всероссийских конкурсов
| -
|
|
|
Количество учащихся (команд) – лауреатов районных конкурсов, фестивалей, соревнований
|
|
|
|
Количество учащихся (команд) – призеров областных, региональных, Всероссийских соревнований
| -
| -
| -
|
Общее количество общешкольных (и мероприятий, рассчитанных на учебное звено) внеурочных мероприятий, приходящихся на 1 класс в год
|
|
|
|