Interrogative Sentences (Questions)

(Питальні речення)

1.General Questions. (Yes/No)Загальні питання – це такі питальні речення, на які можна відповісти “так” або “ні”. Вони ставляться до всього речення з метою отримати підтвердження або заперечення інформації і, як правило, вимовляються з висхідною інтонацією. Починаються загальні питання з допоміжного чи модального дієслова, після якого стоїть підмет, а потім основне дієслово. Якщо присудок у реченні виражений дієсловом to be, воно стоятиме на початку речення.

2. Alternative questions. (or) Альтернативні питання передбачають вибір. За будовою це загальні питання, що містять альтернативу (варіанти відповіді). Вони можуть бути окремими або входити до складу спеціального запитання. Частини альтернативного запитання з’єднуються сполучником or (чи). У таких питаннях перша частина вимовляється з висхідною інтонацією, а друга – з низхідною.

3. Tag-questions/Disjunctive questions. Розділові питання – вжива-ються для підтримки бесіди, уточнення інформації. Мають дві частини. У першій – розповідне речення у стверджувальній або заперечній формі, у другій – стисле загальне запитання. У другій частині вживаються займен-ник (відповідає підмету основної частини) та допоміжне чи модальне дієслово (співвідносне з присудком). Перша частина речення (до коми) має низхідний тон як у стверджувальних реченнях, “хвостик” (після коми) вимовляється з висхідним термінальним тоном і перекладається “чи не так?”

4. Special Questions. Спеціальні питання – це запитання до певних членів речення. Вони використовуються, коли необхідно отримати детальну або конкретну інформацію. Інтонація в них нейтральна, падаюча, часто починаються з високих тонів із наголосом на ключових словах.

Починаються такі питання з питального слова чи конструкції:

		What – що? (питання до підмета) Who– хто? (питання до підмета) When – коли? Where – де? куди? Why – чому? Which – який з? (на вибір)
What + іменник без артикля – який? (до означення) What colour – якого кольору?
How – як?
How much – скільки? (з незлічуваними іменниками)
How many– скільки? (зі злічуваними іменниками)
How often – як часто?
Who (Whom) – кому?
Whose – чий? чия? чиє? чиї?
Who–кого?(питання до додатку)
What– що?(питання до додатку)

Model: The bag is blue.

Model: The flowers are white.

Make all types of interrogative sentences. Make negative sentences according to the model.

Model: – Is this a red apple? This is a red apple. – This isn’t a red apple.

1. This is a red ceiling. 2. The boxes are blue. 3. That is the grey sky. 4. This book is dark-yellow. 5. These chairs are whitish. 6. Those are light-ginger flowers. 7. The computer is silver. 8. These are hazel doors. 9. That curtain is crimson. 10. Those beds are purple. 11. The bag is navy blue. 12. This is a pen.

—Work in pairs. Choose any 3 objects in the classroom. Ask and answer as in the model.

Model: A: What colour is the board? B: The board is black. And what colour is ...?