Дослідження настанов батьків щодо виховання дитини та сімейного мікроклімату (методика PARI).

Одним из важнейших направлений работы практического психолога является работа с семьей (супругами, родителями, семьей и детьми). Ключевой момент в этой работе - получение полной и объективной, информации. В отечественной психологии наиболее полно представлены методики сбора информации о межсупружеских отношениях и менее содержательно - о родительских-детских. В целях восполнения этого пробела предлагаем ознакомиться с методикой PARI - семейная жизнь глазами родителей .

Методика PARI предназначена для изучения отношения родителей (прежде всего, матерей) к разным сторонам семейной жизни (семейной роли). Авторы - американские психологи Е.С. Шефер и Р.К. Белл.

В методике выделены 23 аспекта-признака, касающиеся разных сторон отношения родителей к ребенку и жизни в семье. Из них 8 признаков описывают отношение к семейной роли и 15 касаются родительско-детских отношений. Эти 15 признаков делятся на следующие 3 группы: 1 - оптимальный эмоциональный контакт, 2 - излишняя эмоциональная дистанция с ребенком, 3 - излишняя концентрация на ребенке.

Отношение к семейной роли описывается с помощью 8 признаков:- ограниченность интересов женщины рамками семьи, заботами исключительно о семье;- ощущение самопожертвования в роли матери;- семейные конфликты;- сверхавторитет родителей;

- неудовлетворенность ролью хозяйки дома; - «безучастность» мужа, его невключенность в дела семьи; - доминирование матери; - зависимость и несамостоятельность матери.

Отношение родителей к ребенку описывается с помощью 15 признаков , которые делятся на следующие 3 группы:

Оптимальный эмоциональный контакт (состоит из 4 признаков); - предоставление ребенку возможности высказаться, вербализаций; - партнерские отношения; - поощрение активности ребенка; - уравнительные отношения между родителями и ребенком.

Излишняя эмоциональная дистанция с ребенком (состоит из 3 признаков): - раздражительность, вспыльчивость; - суровость, излишняя строгость; - уклонение от контакта с ребенком.

Излишняя концентрация на ребенке (описывается 8 признаками): - чрезмерная забота, установление отношений зависимости; - преодоление сопротивления, подавление воли; - создание безопасности, опасение обидеть; - исключение внесемейных влияний; - подавление агрессивности; - подавление сексуальности; - чрезмерное вмешательство в мир ребенка; - стремление ускорить развитие ребенка.

Каждый признак измеряется с помощью 5 суждений, уравновешенных с точки зрения измеряющей способности и смыслового содержания. Вся методика состоит из 115 суждений. Суждения расположены в определенной последовательности, и отвечающий должен выразить к ним отношение в виде активного или частичного согласия или несогласия.

Инструкция: Перед вами вопросы, которые помогут выяснить, что родители думают о воспитании детей. Здесь нет ответов правильных и неправильных, т.к. каждый прав по отношению к собственным взглядам. Старайтесь отвечать точно и правдиво. Некоторые вопросы могут показаться Вам одинаковыми. Однако, это не так. Вопросы сходные, но не одинаковые. Сделано это для того, чтобы уловить возможные, даже небольшие различия во взглядах на воспитание детей.На заполнение вопросника потребуется примерно 20 минут. Не обдумывайте ответ долго, отвечайте быстро, стараясь дать правильный ответ, который придет к вам в голову.