КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателяПри изучении дисциплины «Арбитражный процесс» необходимо учитывать, что в целях наиболее эффективного освоения дисциплины следует обращать внимание не только на практические вопросы, но и на важные теоретические аспекты, в частности на значение понятия арбитражного процессуального права и его место в российской правовой системе, необходимо уяснить такие правовые категории, как предмет и метод правового регулирования арбитражного процессуального права. Особое внимание следует уделить принципам арбитражного процессуального права, поскольку это отправное начало в правотворческой деятельности законодателя, которое должно строго соблюдаться. Важную роль при изучении дисциплины играют освоение основных понятий, приведенных в учебной литературе и процессуальном законодательстве. Специфика практических занятий по данной учебной дисциплине состоит в том, что на семинарах значительное время отводится не только устной проверке знаний, решению правовых ситуаций, но и письменному выполнению заданий по написанию процессуальных документов (исковых заявлений, судебных актов и т.п.) В процессе изучения данной дисциплины студентам предлагается творческая работа на самостоятельное изучение.
Самостоятельная работа студентов включает в себя:
1) Рефераты-сообщения по дискуссионным вопросам в виде доклада. После доклада происходит обсуждение данной темы всей аудиторией с выявлением проблем и предложением путей их решения.
Указания по выполнению рефератов, докладов. Основные требования: - Объем в пределах от 15 до 25 страниц текста; - Обязательно наличие плана работы; - По тексту работы обязательно наличие ссылок на мнение различных авторов по рассматриваемому вопросу и цитирование различных источников; - В работе должны быть ссылки на судебную практику; - Во введении, дается оценка рассматриваемой темы, ставятся проблемные вопросы, в заключении делается общий вывод по работе и по возможности даются ответы на поставленные проблемные вопросы. - Список литературы должен включать не менее 5-ти научных работ.
2) Составление схем по отдельным теоретическим вопросам.
Обязательные требования в графической схеме: В графической схеме необходимо представить формулу построения данного института права или группы норм регулирующих конкретные правоотношения. При чтении схемы должно создаваться полное представление о теме и раскрыты причинно следственные связи, определяющие внутреннею структуру норм. В схеме должны быть даны ответы на основные узловые вопросы темы, и она должна служить планом для устного ответа.
3) Вопросы для самостоятельного изучения, которые включаются в экзаменационные билеты и изучаются студентами индивидуально, без преподавателя.
4) Решение задач, тестирование, составление процессуальных документов. Работа организуется с использованием лекционного материала, рекомендованной литературы, нормативно-правовых актов, актов судебной практики, методических рекомендаций преподавателя, консультаций в индивидуальном и групповом порядке.
5) Присутствие в судебных заседаниях Арбитражного суда Челябинской области.
|