Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Личностные ресурсы. “общительного” или ”открытого”

Читайте также:
  1. Алгоритмизация как средство формализации знаний. Информационные ресурсы
  2. В рыночной экономике взаимодействующие решения конкурирующих покупателей и продавцов определяют систему цен на продукты и ресурсы в любой данный период времени.
  3. Внутриличностные противоречия и конфликты
  4. Вопрос 4. Ресурсы хозяйственной деятельности.
  5. Интернет-ресурсы
  6. Интернет-ресурсы
  7. Информационные ресурсы
  8. Информационные ресурсы организации
  9. Каждая компания должна соизмерять террито­рию, на которой она оперирует, уровень конкурен­ции и имеющиеся ресурсы.
  10. Когнитивная утечка: как самокопание расходует наши интеллектуальные ресурсы

“общительного” или ”открытого”

(секторы 9 и 10)

Подходит работа, позволяющая:

1.Заниматься конкретными делами или услугами, действовать сообразно обстоятельствам и независимо.

2.Проявлять способность к нахождению решения задач, используя практический

опыт и подвергая варианты решения критическому анализу, предшествующему

выбору оптимального решения.

3.Заводить новые знакомства, проявлять свою наблюдательность и способность воспринимать разнообразную информацию, запоминать факты.

4.Работать в команде в атмосфере, свободной от ограничений и правил, в которой

можно сотрудничать с энергичными и практическими людьми.

5.Получать удовлетворение от предпринимательской деятельности, связанной с текущим моментом, с трезвой оценкой сопутствующих ей результатов, переговорным процессом, а также от решения задач на сохранение обретенного ресурса в изменяющихся условиях и от участия в целесообразной технологической деятельности в предметной среде.

Болезненно реагирует на неудачи в создании условий для возникновения отношений, обеспечивающих другим возможность непосредственной коммуникативной деятельности в социальной среде.

Не всегда уверенно действует при создании предпосылок другим взаимодействовать непосредственно, гармонично.

 

Личностные ресурсы “разговорчивого” или “ доступного” сангвиника

(секторы 11 и 12)

Подходит работа, позволяющая:

1.Брать на себя ответственность широкий круг обязанностей по ведению нескольких проектов, и особенно тех, где можно проявить эстетический вкус и, которые могут быть полезны нуждающимся людям.

2.Работать непосредственно с заказчиком или клиентом и учиться на практическом опыте.

3.Продемонстрировать трудолюбие, добросовестность и хорошие намерения.

4.Работать в команде, сплачивая ее и ориентируя на активную практическую деятельность и приспосабливаясь к переменам.

5.Получать удовлетворение от деятельности, которой сопутствует здравомыслие, контактность, энергичность и повышенный эмоциональный тонус, а также от решения задач на сохранение обретенного ресурса в изменяющихся условиях и от участия в непосредственной коммуникативной деятельности в социальной среде.

Болезненно реагирует на давление со стороны за недостаточно организованную возможность другим заниматься продуктивной деятельностью в предметной среде.



Неуверенно действует при создании предпосылок другим гармонично и непосредственно взаимодействовать.


Дата добавления: 2015-09-13; просмотров: 2; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Особенности поведения | Личностные ресурсы. “живого” или “беззаботного” сангвиника
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2019 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты