Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)

Основная литература.

Основная

1. Лысов П.К., Акифьев А.П.. Биология с основами экологии: Учебник для вузов. – М.: Высшая школа, 2007.

2. Пехов А.П. Биология с основами экологии: Учебник для вузов. – 6-е изд. – СПб, Краснодар: Лань, 2006.

Дополнительная:

1. Албертс Б., Брей Д., Льюис Дж., Рэфф М., Робертс К., Уотсон Дж. Молекулярная биологии клетки (в трех томах). М., 1994.

2. Билич Г.Л. Крыжановский В.А. Биология: Полный курс. В 3-х т. – 3-е изд. – М.: Оникс, 2005.

1. Биология. Современная иллюстрированная энциклопедия / Под ред.А. П. Горкин. – М.: Росмэн - Пресс, 2006.

4. Биология / Под ред. В. Н. Ярыгина. – М.: Медицина, 1984.

5. Биология с основами экологии: лабораторные и практические занятия./ Сост. И.В. Смирнова. – Череповец ГОУ ВПО ЧГУ, 2008.

6. Биологический тематический словарь: Учебное пособие/ под ред. Н.В. Чебышева. - М.: Академия, 2006.

7. Бутовская М.Л., Файнберг Л.А. У истоков человеческого общества. Поведенческие аспекты эволюции человека. М., 1993.

1. Валовая М. А., Кавтарадзе Д. Н. Микротехника. Правила, приемы, искусство, эксперимент. -М.: МГУ, 1993.

9. Вишняцкий Л.Б. Человек в лабиринте эволюции. М., 2004.

10. Воронцов Н.Н. Развитие эволюционных идей в биологии. – М.: Прогресс, 1999.

11. Гиляров А.М. Популяционная экология. М., 1990.

12. Дарвин Ч. Происхождение видов путем естественного отбора. (Любое издание.)

13. Докинз Р. Эгоистичный ген. М., 1994.

14. Докинз Р. Расширенный фенотип. М., 2010.

15. Еськов К.Ю. Удивительная палеонтология. История Земли и жизни на ней. М., 2007.

16. Зорина З.А., Полетаева И.И., Резникова Ж.И. Основы этологии и генетики поведения. М., 2002.

17. Костерин О.Э. Общая биология. Курс лекций для психологов. Новосибирск, 2007.

18. Марков А.В. Рождение сложности. Эволюционная биология сегодня: неожиданные открытия и новые вопросы. - М., 2010.

19. Марков А.В. Эволюция человека. В 2-х т. - М., 2011.

20. Медавар П. Наука о живом. - М.: Мир,1982.

21. Медников Б. М. Аксиомы биологии. – М.:Мир,1986.

22. Медников Б. М. Формы и уровни жизни. – М.:Мир,1994.

23. Общая биология. /Под. ред. А. О. Рувинского. - М.: Просвещение, 1993.

24. Северцов А.С. Теория эволюции. - М., 2005.

25. Тейлор Д., Грин Н., Стаут У. Биология (в трех томах). 3е издание. - М., 2008.

26. Шульговский В.В. Физиология высшей нервной деятельности с основами нейробиологии. М., 2003.

27. Юсуфов А.Г., Магомедова М.А. История и методология биологии: Учебное пособие для вузов. – М: Высшая школа, 2003.

5.3 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля)

1. http://evolbiol.ru/ - портал о проблемах эволюции
2. http://antropogenez.ru/ - портал об эволюции человека
3. http://elementy.ru –научно-популярный российский сайт «Элементы большой науки».
4. http://biodat.ru/ - Электронный журнал BioDat.
5. www.eol.org – проект «Энциклопедия жизни» (Гарвардский университет, Смитсоновский ин-т (США), Филдовский музей естественной истории (Чикаго), Лондонский национальный музей естественной истории).
6. http://evol.paleo.ru/index.html Биосфера: происхождение и эволюция
7. http://evolution.powernet.ru/Теория эволюции: история развития жизни

ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)

1. Текстовый редактор Microsoft Office Word

2. Редактор презентаций Microsoft Office PowerPoint

3. Редактор таблиц Microsoft Office Excel

4. Образовательный портал ЧГУ: edu.chsu.ru/portal