Введение. Тихоокеанский государственный

Тихоокеанский государственный

Экономический университет

Алексеева Ирина Валентиновна

Беляева Ирина Петровна

Полупанова Валерия Александровна

Основы

библиотечно-информационного дела

Учебно-практическое пособие

Для студентов 1 курса

Всех специальностей, форм и технологий обучения.

2-е изд., испр. и доп.

Владивосток

УДК 02

А

Алексеева, И. В. Основы библиотечно-информационного дела : учебно-практическое пособие для студентов 1 курса всех специальностей, форм и технологий обучения / И. В. Алексеева, И. П. Беляева, В. А. Полупанова. – 2-е изд., испр. и доп. – Владивосток : Изд-во ТГЭУ, 2008. – 102 с.

Учебно-практическое пособие раскрывает систему библиотек и органов научно-технической информации России, типы и виды библиотек. Знакомит с организацией справочно-библиографического аппарата библиотек, с правилами поиска документов в каталогах и картотеках, с правилами составления библиографического описания документов. Подробно рассказано о значении библиографии, типах и видах библиографических пособий. Дается представление о требованиях, которые предъявляются к оформлению библиографического аппарата к рефератам, курсовым и дипломным работам. Излагается также и методика поиска информации в электронных библиографических и полнотекстовых базах данных. Одна из глав знакомит с информационными ресурсами сети Интернет, более подробно авторы рассматривают различные поисковые системы.

Для контроля знаний и в помощь освоению материала для студентов в пособии включены тестовые задания.

Предназначено для студентов 1 курса всех специальностей, форм и технологий обучения.

Рецензенты:

Оглавление

Введение............................................................................................................................................. 4

I. Библиотеки и информационные центры России........................................................................ 7

1. Система межбиблиотечного абонемента (МБА)................................................................... 10

2. Библиотеки города Владивостока.......................................................................................... 11

II. Библиотека ТГЭУ: фонд, задачи и перспективы, структура, правила пользования........... 15

III. Справочно-библиографический аппарат библиотеки.......................................................... 23

1. Библиографическая запись. Библиографическое описание документов. Примеры......... 23

2. Система каталогов.................................................................................................................... 37

2.1. Алфавитный каталог......................................................................................................... 37

2.2. Систематический каталог................................................................................................. 40

2.3. Предметный каталог.......................................................................................................... 43

3. Система картотек...................................................................................................................... 45

4. Фонд справочных изданий...................................................................................................... 48

IV. Значение библиографии. Виды и типы библиографических пособий............................... 52

V. Электронные базы данных........................................................................................................ 58

1. Электронный каталог библиотеки ТГЭУ: методика поиска............................................... 58

2. Базы данных на компакт-дисках............................................................................................. 66

VI. Информационные ресурсы сети Интернет. Поисковые системы: глобальные и российские. 71

VII. Оформление библиографического аппарата к рефератам, курсовым и дипломным работам. 92

Итоговый тест.................................................................................................................................. 97

Рекомендуемая литература........................................................................................................... 101

Введение

Библиотека – это не только книга.

Это, прежде всего, колоссальный

концентрат спрессованного времени,

как бы сопряжение тысячелетий

человеческой мысли, перенесенной

на пергамент, папирус, бумагу, - для

жизни в постоянстве, а не в текучести.

Вы входите в храм Сбереженного времени…

М.С.Шагинян

Библиотека… Древнее и вечно живое обиталище человеческого разума. Неподвижные ряды книжных полок заключают в себе бесчисленные грани живого мира: непримиримую борьбу идей, пытливый научный поиск, наслаждение прекрасным, получение знаний, развлечение и т. д. – до бесконечности. Вся жизнь вселенной сосредоточена в этом магическом кристалле, именуемом библиотекой.

Однако для подлинного владения всеми возможностями библиотеки далеко не достаточно одного ознакомления с правилами пользования ею и получения читательского билета.

Подчас читатели проводят долгие часы в бесплодных поисках необходимой литературы, теряются в запутанном, как им кажется, справочном аппарате и книжном фонде. Нередко они так и уходят раздосадованные от обманувших их ожидания стеллажей и пунктов выдачи без разыскиваемых книг. Полбеды, если неудовлетворенный запрос касался какого-нибудь популярного романа, который рекомендовали знакомые. Гораздо хуже, когда из-за неполученной книги образуется пробел в знаниях студента, задерживается решение научной или технической проблемы, а то и происходит весьма дорогостоящее очередное «изобретение велосипеда».

И, как это ни парадоксально звучит, во многих случаях огрехи в удовлетворении информационных запросов возникают не по вине библиотек, а в результате недостаточной библиотечно-библиографической грамотности читателей.

Современные библиотеки представляют собой сложные системы. Задача библиотек неизменна – обеспечение свободного и неограниченного доступа к информации и сохранение ее источников.

В век информации в постиндустриальном обществе библиотеки расширяют свои традиционные обязанности и становятся настоящими проводниками в безбрежный мир электронных продуктов и услуг. Необходимо признать, что наличие и доступность информации необязательно гарантирует ее качество и соответствие потребностям пользователей. В современной информационной среде библиотеки уже не могут оставаться лишь накопителями и держателями ресурсов. Как посредники они берут на себя обязательства по преобразованию имеющихся у них баз данных в информацию, информацию - в знания, знания – в мудрость, предоставляя таким путем средства для достижения лучшего будущего и создания более просвещенного общества.

Сегодня фонды библиотек включают не только книги, журналы, газеты, но и аудио-, видеоматериалы, базы данных на компакт-дисках; библиотеки предоставляют своим читателям доступ к информационным ресурсам глобальной компьютерной сети Интернет, открывают в Сети собственные сайты, на которых для всех пользователей доступы электронные каталоги и другие базы данных (в т.ч. полнотекстовые).

Все больше и больше современных библиотек берут на себя функции информационных центров, где доступна любая информация, вне зависимости от ее местонахождения. Они активнее предлагают информацию, расширяют спектр своих услуг; уже не стоит вопрос о количестве фонда, а принимается во внимание насколько эффективно библиотека может предоставить информацию в любой форме.

Поэтому каждому, кто хотел бы использовать ресурсы библиотек с максимальной продуктивностью, необходимо научиться ориентироваться в информационных потоках, правильно формулировать свои информационные запросы, пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотек и других информационных центров.

Помочь Вам в этом призвано наше учебное пособие - «Основы библиотечно-информационного дела».

Задачи пособия следующие:

- раскрыть систему библиотек и органов научно-технической информации России, типы и виды библиотек, систему межбиблиотечного абонемента, структуру и организацию работы библиотеки ТГЭУ;

- познакомить с организацией справочно-библиографического аппарата библиотек, с правилами поиска документов в каталогах и картотеках;

- научить правилам составления библиографического описания различных документов;

- рассказать о значении библиографии, принципах, видах, типах библиографических пособий;

- дать представление о требованиях, которые предъявляются к оформлению дипломных и курсовых работ, особенно к оформлению списков литературы;

- изложить методику поиска информации в электронных библиографических и полнотекстовых базах данных;

- кратко познакомить с информационными ресурсами сети Интернет.

Учебно-практическое пособие включает также тренировочные задания и тесты для самоконтроля. Авторы сочли целесообразным не давать ответы на задания и тесты, поскольку ответы можно найти, внимательно изучив данное пособие.