Образование. Социально значимыми приоритетами государственной политики в области образования являются: осуществление обучения и воспитания в интересах личности

Социально значимыми приоритетами государственной политики в области образования являются: осуществление обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства; формирование общей культуры человека, обеспечение охраны здоровья, прав и свобод обучающихся; создание благоприятных условий для раскрытия способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире, возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

Муниципальная система образования города Ярославля представляет собой развитую сеть учреждений различных типов и видов. Система обеспечивает доступность общего, специального (коррекционного), дополнительного образования детей, устройство детей, лишившихся попечения родителей.

Однако существует ряд причин, не позволяющих в полной мере удовлетворить возрастающие потребности в качественном образовании, а именно:

- сеть дошкольных образовательных учреждений полностью не обеспечивает спрос населения на услуги дошкольного образования. В 2009 году данную услугу получили 26151 ребенок в ДОУ всех форм собственности, тогда как количество мест на конец 2009 года составило 22632 шт., количество неудовлетворенных заявлений на места в ДОУ составило 1703 шт.;

- отмечаются серьезные проблемы в кадровом обеспечении отрасли, наблюдается процесс старения кадров, молодые специалисты не задерживаются в системе из-за невысокого уровня заработной платы в отрасли сохраняется постоянная потребность в кадрах по должностям учителей отдельных предметов, воспитателей детских садов, младшего обслуживающего персонала;

- несмотря на пополнение и обновление парка компьютеров и другого оборудования, используемого в образовательном процессе, материально-техническая база информатизации муниципальной системы образования требует дальнейшего развития (в 2009 году количество обучающихся, приходящихся на один компьютер, занятый в образовательном процессе, составил 11 человек);

- требуют постоянного обновления содержание, формы, методы и технологии дополнительного образования детей.

Перспективный приоритет в сфере образования заключается в том, что воспитание новой личности начинается уже в школе. Главная задача современной школы – это раскрытие способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. В 2010-2012 годах в городе будет осуществляться реализация инициативы Президента Российской Федерации «Наша новая школа» по следующим направлениям:

1) разработка и ведение новых требований к качеству образования и, соответственно, расширение показателей успеха каждого школьника;

2) комплексная оценка академических достижений ученика, его компетенции и способностей, обучение будет напрямую связано с выбором специальности;

3) школа станет центром творчества и информации, насыщенной интеллектуальной и спортивной жизнью;

4) создание безбарьерной школьной среды для детей – инвалидов;

5) расширение самостоятельности школ, как в определении индивидуальных образовательных программ, так и в расходовании финансовых средств;

6) модернизация системы педагогического образования, внедрение обязательных курсов переподготовки и повышения квалификации педагогов.

Школа наряду с семьей является базовым социальным институтом, формирующим личность, приобщающим новые поколения к ценностям отечественной и мировой культуры, делающим человека цивилизованным.

Особое внимание в 2010 году будет уделяться проведению в образовательных учреждениях города мероприятий, посвященных 1000-летию города Ярославля и 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

Для решения проблем развития муниципальной системы образования в городе предусматривается реализация следующих мероприятий:

- оптимизация сети классов в общеобразовательных школах;

- совершенствование системы контроля качества образования, технологии организационного обеспечения проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 11(12)-х классов в форме ЕГЭ, выпускников 9-х классов в новой форме (в муниципальных экзаменационных комиссиях);

- создание оптимальных условий для социализации личности, ее нравственного, интеллектуального, творческого и физического развития;

- совершенствование работы по выявлению и продвижению инновационного опыта, поддержке творческих способностей и инициатив работников образовательных учреждений;

- повышение управленческой культуры руководителей;

- дальнейшее проведение работ по укреплению учебно-материальной базы учреждений образования.

Реализация вышеуказанных задач и достижение ожидаемых результатов предполагается в рамках ведомственной Программы развития муниципальной системы образования города Ярославля.