Обработка результатов измерений. 1. По данным таблицы построить график, откладывая длины волн по оси ординат, а показания барабана по оси абсцисс

1. По данным таблицы построить график, откладывая длины волн по оси ординат, а показания барабана по оси абсцисс, т.е. произвести градуировку универсального монохроматора.

2. По построенному графику для каждой из линий (Н_a, Н_b, Н_g, Н_d) найти соответствующие длины волн, используя значения показаний барабана из таблицы. Длины волн занести в таблицу.

3. Для каждого значения вычислить постоянную Ридберга по формуле , здесь n принимает целочисленные значения от 3 и выше.

4. Рассчитать среднее значение постоянной Ридберга.

5. Вычислить ошибки измерений:

где N – число проведенных расчетов, R_ср среднее значение постоянной Ридберга, полученное в ходе выполнения лабораторной работы.

Контрольные вопросы

1. Охарактеризуйте виды спектров и приведите примеры тел, излучающих соответствующие спектры.

2. Сформулируйте постулаты Бора.

3. Перечислите квантовые числа и объясните их физический смысл.

4. Выведите выражение для частоты вращения электрона по круговой орбите.

5. Объясните строение атома с современной точки зрения.

6. Объясните понятие «атом находится в возбужденном состоянии».

7. Перечислите основные серии в спектре водорода и объясните их происхождение.

8. Запишите сериальную формулу для серии Бальмера.

9. Объясните физический смысл спектральных термов.

10. Для чего и как производится градуировка монохроматора?

11. Объясните модели атома Томсона и Резерфорда. Какой опыт послужил причиной смены одной модели атома другой?

12. Что такое спектральный анализ? На каком свойстве спектров он основан и для каких целей используется?

13. В чем противоречивость теории Бора?