Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Порядок выполнения работы. Определение ускорения свободного падения при помощи математического маятника




Определение ускорения свободного падения при помощи математического маятника

1. Нижний кронштейн вместе с фотоэлектрическим датчиком установить в нижней части колонки, обращая внимание на то, чтобы верхняя грань кронштейна показывала на шкале длину не менее 50 см. Затянуть вороток, фиксируя фотоэлектрический датчик в выбранном положении.

2. Поворачивая верхний кронштейн, поместить над датчиком математический маятник, установив предварительно его длину.

3. Включить миллисекундомер нажатием кнопки «СЕТЬ».

4. Вывести математический маятник из положения равновесия на 4-6°, отпустить его и нажать на кнопку «СБРОС».

5. После подсчета 10-20 колебаний нажать клавишу «СТОП». Записать время t и количество колебаний n.

6. По шкале прибора определить длину l маятника.

7. Повторить измерения для 5-7 различных длин маятника, для каждой фиксированной длины измерения провести по 3 раза.

8. Полученные данные занести в соответствующее количество (5-7) таблиц, аналогичных таблице 3..1

Таблица 3.1 – Длина маятника l = ________ (м)

N – число колебаний t,(с) T=t/N, (c) , (c2)
       
       
       

Определение ускорения свободного падения при помощи оборотного маятника

1. Повернуть верхний кронштейн на 180°.

2. Зафиксировать подвижные грузы на стержне согласно рисунку 3.3. несимметрично, таким образом, чтобы один из них находился вблизи конца стержня, а другой – вблизи его середины.

3. Закрепить маятник на верхнем кронштейне на ноже, находящемся вблизи конца стержня.

4. Нижний кронштейн вместе с фотоэлектрическим датчиком переместить таким образом, чтобы стержень маятника пересекал оптическую ось.

5. Определить время t 10-20 полных колебаний оборотного маятника и определить период .

6. Снять маятник и закрепить его на втором ноже. Проделать аналогичные измерения и определить период .

7. Сравнить Т(l2) с величиной Т(l1).

8. Если , то второй нож переместить в направлении груза, находящегося в конце стержня, а если - то в направлении середины стержня.

9. Повторно измерить периоды Т(l1) и T(l2) и сравнить их между собой.

10. Изменить положение второго ножа до момента получения равенства с точностью до 0,5%, т.е. до выполнения неравенства

или .

Полученное значение периода называется периодом оборотного маятника.

11. Определить условную длину (l1+l2) оборотного маятника, которая понимается как расстояние между ножами, подсчитывая количество меток на стержне между ножами, которые нанесены через каждые 10 мм.

12. Полученные результаты занести в таблицу 3.2.

Таблица 3.2 (l1+l2) = _______ (м)

№ опыта
n1        
t1        
T1=t1/ n1        
n2        
t2        
T2=t2/n2        
/T2        
gi        

При совпадении Т1и Т2с точностью до 0,5–1,0% можно считать, что Т12 и принять эту величину за период колебаний оборотного маятника.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 66; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты