КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Счастье и удача обязательно придутПсихологи отмечают, что успех предопределен как элементами везения, так и определенной логикой и стереотипами поведения, заложенными в нас самих. Делового человека отличают организованность, умение четко вести дела, правильно организовать рабочее место, время и себя, совместить в своем имидже элегантность и деловитость. Необходимо иногда пересматривать свои реальные возможности, ценности, круг общения. Это позволит делать планы более реальными, а жизненные горизонты более осязаемыми. Умейте избавляться от ненужных эмоций: негативные состояния тормозят ваше продвижение вперед. Помните, что возможных решений всегда больше, чем мы думаем. Развивайте в себе уверенность, она передастся другим, что скажется позитивно на состоянии ваших дел. Учитесь умению общаться: слушать, разговаривать, задавать воп- росы, отвечать на них. Усильте свои возможности, обратившись к языку деловой одежды. Учитесь расслабляться и восстанавливать свои внутренние ресурсы. Залог успеха — в нашем жела-пии расти над собой, в совершенствовании своей внешности и личностных качеств. Успех приходит к тем, кто в него верит. Дорогу осилит идущий...
Задание 21. «Самооборона». Развитие находчивости Все члены группы по очереди обвиняют друг друга в чем угодно. Задача «обвиняемого» — дать отпор с помощью приема «инверсии» («с ног на голову» или «белое — черное»). Затем проведите коллективный анализ и отметьте самые удачные выступления.
Задание 22. Вам предложены следующие темы: ♦ Детская близорукость. ♦ Зубная паста «Жемчуг». ♦ Озоновая дыра. ♦ Динамика дорожно-транспортных происшествий. ♦ Разведение страусов в Нигерии. ♦ Судьба молодых ученых. Сгруппируйте эти темы, применив: ♦ прием противопоставления; ♦ прием подобия.
Задание 23. «Комплимент». Участникам дается несколько минут на размышление. Задача: придумать по одному комплименту каждому участнику. Комплименты не должны повторяться. Получивший комплимент должен обязательно отметить, какие чувства вызвал у него тот или иной комплимент. Побеждает автор самых лучших комплиментов.
Задание 24. Напишите и произнесите текст поздравительной речи. Например, на тему «Последнее занятие по деловому общению».
Задание 25. Придумайте шуточную речь-сенсацию. Необходимо нафантазировать, вообразить, «изобрести» событие, которым вы могли бы поразить, ошарашить слушателей. Проверьте по реакции аудитории, удалось ли вам ее удивить, вызвать улыбку или смех.
|