№
| Проблемы
| Показатели проблемы
| Возможные причины
| Метод диагностики
|
Социальная дезадаптация семьи
|
1.1.
| Малообеспе-
ченность
| - среднедушевой доход ниже прожиточного минимума
| Низкооплачиваемая работа
| Анализ документов (справка с места работы о зарплате)
|
Безработица трудоспособных членов семьи
| Анализ документов (копия трудовой книжки, справка из центра занятости населения)
|
Неоформленность социальных пособий и льгот
| Анализ документов (справка о з/плате, копии свидетельства о рождении детей, справка о смерти, справка МСЭ)
|
1.2.
| Нарушение здоровья
| - инвалидность;
- хронические заболевания;
-часто болеющие дети
| Врожденная патология или приобретенные болезни
| Анализ документов (справка медицинского учреждения о болезни, копия справки МСЭ)
|
Нерациональное питание
| Анализ документов (акт жилищно-бытовых условий, сведения от лечащего врача); наблюдение
|
Несоблюдение санитарно-гигиенических норм и условий
| Анализ документов (акт жилищно-бытовых условий)
|
Неблагоприятная экология среды жизнедеятельности
| Анализ документов (акт ЖЭУ, справка из мед. учреждения, характеристика с места работы, учебы, справка КДН, УВД, характеристика с места работы, учебы); беседа (с родственниками, соседями, сослуживцами)
|
1.3.
| Алкоголизм, токсикомания и наркомания взрослых членов семьи
| - состоит на учете в наркологическом диспансере;
-зависимость от употребления ПАВ
| Наследственный фактор
|
Психологический фактор
|
Социальный фактор
|
1.4.
| Неудовлетворительные жилищные условия
| - отсутствие жилья;
- несоответствие жилой площади установленным нормам;
- несоответствие условий санитарным нормам
| Нарушение жилищных прав несовершеннолетних и взрослых членов семьи
| Анализ документов (справка органов опеки,
заявление одного из членов семьи, ходатайство образовательного учреждения)
|
Отсутствие материальных средств для ремонта жилья
| Анализ документов (акт жилищно-бытовых условий, справка о заработной плате, справка о составе семьи)
|
Несоблюдение санитарно-гигиенических норм
| Анализ документов (справка из ЖЭУ, социально-бытовая характеристика на семью); наблюдение; беседа (с соседями, мед. работниками и др.)
|
1.5.
| Безработица
| - отсутствие постоянного источника дохода
| Сокращение
| Анализ документов (копия трудовой книжки)
|
Увольнение
|
Невостребованность профессии на рынке труда (в т.ч. физические или возрастные ограничения)
| Анализ документов (справка из центра занятости населения)
|
Отсутствие профессионального образования
| Анализ документов (копия диплома, др. документа об образовании); беседа
|
Отсутствие мотивации на трудоустройство
| Анализ документов (характеристика с места работы); беседа; психологическая диагностика
|
1.6.
| Нарушение взаимоотношений
| - постоянные деструктивные конфликты;
-отсутствие взаимопонимания
| Различие в жизненных установках и статусе
| Опрос родственников; беседа (со всеми членами семьи); психологическая диагностика
|
Неумение конструктивно решать конфликты
| Беседа (с членами семьи, классным руководителем, соседями); психологическая диагностика
|
1.7.
| Неопределенность гражданского статуса
| - отсутствие документа
| Утеря, порча документа
| Анализ документов (заявление члена семьи, справка из паспортно-визовой службы); беседа
|
Неоформленность документа
|
1.8.
| Семейная дезадаптация
| - неудовлетворенность членов семьи существующими отношениями;
- нарушение детско-родительских отношений
| Неполное удовлетворение личностных потребностей
| Беседа (с членами семьи, родственниками); психологическая диагностика
|
Завышение требований к другим членам семьи
|
Низкий уровень педагогической компетенции
| Беседа (со взрослыми членами семьи, педагогами школы); социально-педагогическая диагностика
|
Личностные психологические особенности
| Психологическая диагностика
|
Недостаточность внимания
| Беседа; психологическая диагностика
|
Социальная дезадаптация несовершеннолетних
|
2.1.
| Школьная дезадаптация ребенка
| - девиантное поведение;
- низкая успеваемость;
- нарушение взаимоотношений со сверстниками, учителями;
- пропуск занятий в школе
| Отсутствие или низкая мотивация на получение знаний
| Беседа (с учеником, классным руководителем, учителями); психологическая диагностика
|
Возрастные и индивидуальные психологические особенности
| Беседа (с классным руководителем, со сверстниками, учителями); психологическая диагностика
|
Низкий уровень педагогической компетенции
| Социально-педагогическая диагностика; беседа (с педагогами школы, с несовершеннолетним, с родителями)
|
2.2.
| Личностная дезадаптация
| - неудовлетворенность собой (положением и т.д.)
| Низкий уровень самооценки
| Беседа; анализ документов (характеристика классного руководителя); психологическая диагностика
|
Внутриличностный конфликт
| Психологическая диагностика
|
2.3.
| Нарушение детско-родительских отношений
| - конфликты между родителями и детьми;
- отсутствие взаимопонимания между ними
| Высокий уровень тревожности
| Анкетирование; беседа; опрос
|
Низкий уровень самооценки
| Беседа; психологическая диагностика
|
Низкий уровень педагогической компетенции
| Беседа; социально-педагогическая диагностика
|
Личностные психологические особенности
| Беседа; психологическая диагностика
|
Возрастные психологические особенности
| Психологическая диагностика
|
Неполное удовлетворение личностных потребностей, в т.ч. недостаточность внимания
| Беседа (с членами семьи, классным руководителем); анкетирование; тестирование
|
Завышение требований к другим членам семьи
| Беседа
|
Отсутствие интересов
| Анализ документации (характеристика классного руководителя); беседа (с ребенком)
|
2.4.
| Безнадзорность
| - незанятость подростка во внеурочное время
| Неинформированность подростка о возможностях и местах проведения досуга
| Беседа
|
Инфантильность
| Беседа; психологическая диагностика
|
Возрастные психологические особенности
| Психологическая диагностика
|
Отсутствие материальных средств (для организации досуга ребенка)
| Анализ документов (акт жилищно-бытовых условий, справка о доходах); беседа
|
2.5.
| Алкоголизм, токсикомания и наркомания н/л
| См. п. 1.3.
|
|
|
2.6.
| Нарушение здоровья
| См. п. 1.2.
|
|
|
2.7.
| Правонарушения несовершеннолетних
| - совершение и участие в совершении правонарушений
| Безнадзорность несовершеннолетнего
| См. п.2.5.
|
Возрастные психологические особенности (слабоволие, агрессивность и т.д.)
| Психологическая диагностика; беседа; наблюдение
|
Асоциальное окружение
| Анализ документации (социально-педаго-гическая характеристика из школы); беседа
|
Нарушение социальных ценностей и ориентаций
| Беседа; анализ документов (характеристика из школы)
|