КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тема 1.6.2. Лидерство в менеджментеI. Задания для самостоятельной работы 1. Объяснить, в чем заключается отличие между менеджерами и неформальными лидерами. 2. Описать, что представляет собой теория лидерских качеств. 3. Описать стили лидерства по К. Левину. 4. Описать ситуативную модель лидерства Ф. Фидлера. 5. Дать описание модели Блейка и Моутон. Какой стиль руководства эти исследователи считали самым эффективным. 6. Описать континуум Танненбаума – Шмидта. 7. Охарактеризовать основные различия между руководителем по теории «Х» и по теории «У». 8. Кратко охарактеризовать новые подходы в изучении лидерства.
II. План практического занятия 1. Применение опросника, выявляющего ориентацию руководителя на задание и людей. 2. Групповая дискуссия по результатам опросника. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию Необходимо определить отличие менеджера от лидера: власть менеджера – это власть должности, власть лидера – власть авторитетной личности. Следует уяснить, как развивались взгляды на происхождение лидерства (теория черт, поведенческий подход, ситуационный подход, современные теории лидерства): от одномерных к многомерным подходам. Необходимо понять сущность каждой из изучаемых теорий лидерства. Эти теории рассматривают проблему лидерства с различных сторон, каждая из них вносит свой вклад в понимание лидерства. Важно уяснить, что не существует наилучшего стиля лидерства, подходящего для всех руководителей и всех ситуаций. Выбор эффективного стиля лидерства определяется характеристиками четырех факторов: руководителя, подчиненных, задачи, ситуации. Следует уделить внимание и новым теориям лидерства: атрибутивное лидерство, харизматическое лидерство, лидерство на основе видения. В процессе групповой дискуссии обратить внимание на отработку навыков коммуникативного поведения в организации. IV. Рекомендуемая литература Основная литература 1. Веснин В.Р., Основы менеджмента: Учебник. – М.: Проспект, 2011. 2. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. – М.: Инфра-М, 2011. 3. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Учебное пособие. – М.: Вильямс, 2010.
Дополнительная литература 1. Болмэн Ли Дж., Терренс Е. Рефрейминг организаций. – СПб.: Стокгольмская школа экономики, 2010. 2. Друкер П. Практика менеджмента. – М.: Вильямс, 2011. 3. Кетс де Врис М. Мистика лидерства. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2010. 4. Лидеры об управлении / Под ред. М.Д. Эшби и Ст. Майлза. – М.: Олимп – Бизнес, 2011. 5. Морита А. Сделано в Японии. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2010. 6. Якокка Ли. Карьера менеджера. – М.: Поппури, 2010.
|