Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Задача 6. «Раньше я мечтала стать музыкантом, затем художником, а потом сочиняла стихи Хорошее было время




«Раньше я мечтала стать музыкантом, затем художником, а потом сочиняла стихи…Хорошее было время. Но ничего, музыкантом станет мой внук, я сама буду водить его в музыкальную школу и куплю ему скрипку».

Интерпретируйте пример. Аргументируйте ответ.

г. Предмет, объект возрастной психологии. Задачи возрастной психологии и психологии развития.

2. Основные подходы к рассмотрению категории «развитие» в психологии.

3. Проблема детерминант психического развития.

4. Основные подходы к рассмотрению категории «возраст» в психологии.

5. Ключевые характеристики категории «психологический возраст»: социальная ситуация развития, ведущая деятельность, новообразования в сфере сознания и личности

6. Стратегии и методы исследования психического развития ребенка.

7. Психологические исследования детства в парадигме «ребенок- предмет» (К. Бюллер, Ш. Бюллер, Ст. Холл, В. Штерн, К. Коффка, А. Гезелл и др.).

8. Подходы к историческому анализу понятия «детство» в трудах Ф. Ариеса.

9. Проблема периодизации психического развития.

10. Кризисы возрастного развития.

11. Концепция рекапитуляции Э. Геккеля, С.Холла, Гетчинсена.

12. Стадии психосексуального развития 3. Фрейда.

13. Стадии развития личности и стадии ритуализации Э. Эриксона.

14. Теория привязанности Дж. Боулби.

15. Зависимость как центральный компонент теории научения Р.Сирса.

16. Ключевые понятия концепции Б. Скинера в контексте возрастной пси­хологии.

17. Концепция социального научения А. Бандуры в контексте возрастной психологии.

18. Концепция когнитивного развития Ж. Пиаже, Дж.Брунер.

19. Концепция морально-нравственного развития Л.Колберга.

20. Концепция культурно-исторического развития психики Л. С. Выготского.

21. Концепция возрастного развития Д. Б. Эльконина.

22. Периодизация развития личности Д.И.Фельдштейна, В.И.Слободчикова

23. Концепция развития личности А. В. Петровского.

24. Характеристика пренатального развития человека.

25. Характеристика рефлексов новорожденного.

26. Психическое развитие младенца.

27. Важнейшие достижения раннего детства.

28. Формирование личности в раннем детстве. Кризис трех лет как кризис социальных отношений. Симптомы кризиса по Д.Б.Эльконину.

29. Развитие предметной деятельности.

30. Игра как ведущий вид деятельности дошкольника.

31. Характеристика изобразительной деятельности ребенка.

32. Когнитивное развитие дошкольника.

33. Психосоциальное развитие дошкольника.

34. Виды готовности ребенка к школе.

35. Психологическая готовность к обучению в школе.

36. Когнитивное развитие в младшем школьном возрасте.

37. Психосоциальное развитие в младшем школьном возрасте.

38. Подростковый возраст как социально-психологическое явление.

39. Проблема «кризиса» подросткового возраста.

40. Когнитивное развитие в подростковом и раннем юношеском возрасте.

41. Психосоциальное развитие в подростковом и раннем юношеском возрасте.

42. Характеристика жизненных и профессиональных кризисов.

43. Этапы профессионального пути. (Д.Супер, Р. Хейвигхерст). Виды профессиональной карьеры.

44. Когнитивное развитие в зрелом возрасте.

45. Психосоциальное развитие в зрелом возрасте.

46. Теории старения.

47. Изменения когнитивной сферы в старости.

48. Изменения психосоциальной сферы в старости.

49. Развитие личности в условиях депривации и особых условиях.

50. Этапы смерти.

· лавление

· Режим

· «»

· Для продолжения работы в режиме дополнительных возможностей выберите подраздел.

· Для перехода в режим работы с основным материалом курса выберите вкладку «Обучение»


Поделиться:

Дата добавления: 2015-02-10; просмотров: 86; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты