Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Программа этических курсов со старшеклассниками (9—11 классы)




Читайте также:
  1. C) архивтеу программасы
  2. C) архивтеу программасы
  3. I. Почтовый сервер-программа, обесп-я работу эл.почты в инете.
  4. II. Организация выполнения курсовой работы
  5. II. Рабочая учебная программа
  6. III. Защита курсовой работы
  7. IV. Программа курса
  8. V. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КУРСОВЫХ РАБОТ
  9. VI. Методичні вказівки до виконання курсової роботи.
  10. VII. Тематика курсових робіт з аналізу фінансів підприємств

ЭТИКА 9-ый класс

Введение: Созидается общество началами нравственными.

I. Гуманность — основа этики

1. Мой разум — основа моего поведения, а мое сердце — мой закон (С. Марешаль)

2. Разумное и нравственное всегда совпадают (Л. Толстой)

3. Гуманность — сгусток всех других добродетелей (Гельвеций)

4. Добродетель есть не что иное, как душевная деликатность (О. Бальзак)

5. Прекрасно там, где пребывает милосердие (Конфуций)

6. Кто не любит природы, тот не любит и человека, тот не гражда­нин (Ф. Достоевский)

7. Духовность есть норма человеческой жизни (Феофан Затвор­ник)

8. Одно существо неразлучно с человеком — это он сам (Н. Черны­шевский)

II. Жизнь как познание добра

1. Основа сущего — постигаемое умом бытие (Платон)

2. Смысл жизни — это то, что придает ей ценность

3. Цель жизни — самовыражение

4. Кто не живет на родине, не знает вкуса жизни

5. Добро есть жизнь

6. Страдание, боль — это сторожевой крик жизни (А. Герцен)

7. Уменьшай страдания около себя и в себе (П. Лавров)

8. Зло надо зажить (П. Лавров)

9. Пропитать и наполнить душу внутренней порядочностью (Ф. Бэкон)

III. Стремление к счастью — закон жизни

1. Мы родимся и живем со множеством влечений и потребностей (Вл. Соловьев)

2. Цель всех человеческих стремлений состоит в получении на­слаждений?

3. Стремление к счастью — это стремление стремлений (Л. Фейер­бах)

4. Счастье — это состояние души (К. Станиславский)

5. Источник счастья берет свое начало в самом человеке (А. Шо­пенгауэр)

6. Высшее счастье в том, что вас любят (В. Гюго)

7. Счастье — есть дело судьбы, ума и характера (Н? Карамзин)

8. Дружба как источник счастья

9. В согласии с самим собой

IV. Нравственный закон в душе каждого

1. Честь и собственное достоинство сильнее всего (Ф. Достоев­ский)

2. Честь — это поэзия долга (А. Виньи)

3. Твердое сознание долга — есть венец характера (Н. Шелгунов)

4. Долг основан на чувстве справедливости (Н. Шелгунов)

5. Справедливость — это истина в действии (Ж. Жубер)

6. Источник всех действий человека есть его воля (Вл. Соловьев)

7. Совесть — это наш внутренний судья (П. Гольбах)



8. Будь слугой совести и хозяином воли

Заключение: Будущая жизнь — завтрашний день жизни настоящей I. Чаадаев).

 

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЭТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ

Й класс

Введение: Возвращение к истокам

I. В поисках истины (от Гесиода до Эпикура)

1. Что есть добро? (Сократ)

2. Золотое правило этики

3. Добродетель есть приобретенное качество души (Аристотель)

4. Следовать пути добродетели (Платон)

5. Мудрость — высшая добродетель (Демокрит)

6. Добрая мысль живет у человека в сердце

7. Счастье совпадает с добродетелью (Антисфен)

8. Жить сообразно с природой (Ж.-Ж. Руссо)

9. В согласии с самим собой (Эпикур)


Дата добавления: 2015-02-10; просмотров: 10; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.011 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты