Код компетенции
| Контролируемые результаты по разделам
| наименование оценочного средства
|
ОК-1
| – уметь воспринимать, анализировать и обобщать полученную при анализе художественного текста информацию;
| Контрольные работы (3,4,5 семестры)
Коллоквиум (3,4, 5, 6 семестры)
|
– владеть навыками доказательства своей точки зрения при анализе литературного произведения.
| Экзамен (6,7) семестры)
|
– уметь воспринимать, анализировать и обобщать полученную при анализе художественного текста информацию;
И
– владеть навыками доказательства своей точки зрения при анализе литературного произведения.
| Проект (7 семестр)
|
ОК-6
| – осознавать роль знаний по истории русской литературы в своей профессиональной деятельности;
| Контрольные письменное задание (3-7 семестры)
|
– уметь выбирать знания, способствующие саморазвитию и повышению квалификации;
– владеть навыками восполнения пробелов в знаниях.
| Коллоквиумы (3,4,5,6 семестры)
|
– владеть навыками восполнения пробелов в знаниях.
| Проект (7 семестр)
|
ОК-8
| – понимать социальную значимость филологических исследований;
| Проект (7 семестр)
|
ПК-1*
| – знать основные положения и концепции в области истории русской литературы;
| Собеседование по научной литературе (3 семестр), тест (6 семестр)
Экзамен (3-7 семестры)
|
– уметь применять концепции, разрабатываемые в классической и современной филологии для анализа литературных произведений;
| Практические занятия (3-7 семестры)
Коллоквиум (3,4,5,6 семестры)
|
ПК-2
| – владеть навыками поиска литературных произведений и литературоведческих источников в библиотеках и поисковых порталах Интернета.
| Практические занятия (3-7 семестры)
|
ПК-5
| – уметь применять теоретические положения и концепции филологических наук, способы анализа, интерпретации в собственной учебной деятельности;
– владеть приемами интерпретации литературных произведений разных эпох и направлений.
| Практические занятия (3-6 семестры)
Контрольная работа (3, 4 семестр)
|
– уметь применять теоретические положения и концепции филологических наук, способы анализа, интерпретации в собственной научно-исследовательской деятельности;
| Доклад на апрельскую конференцию
(4, 6 семестр)
|
– уметь применять теоретические положения и концепции филологических наук, способы анализа, интерпретации в собственной проектной деятельности;
| Проект (7 семестр)
|
ПК-9
| Обучающийся должен:
– уметь использовать полученные в рамках курса «История русской литературы» знания для подготовки учебных занятий и внеклассных мероприятий;
| Контрольные письменные задания (3,4,5, 6 семестры)
|
ПК-11
| – уметь видеть в литературных произведениях образы, темы, проблемы, интересные широкой аудитории,
- владеть навыками доступного и интересного изложения литературоведческого материала.
| Проект (7 семестр)
|
ПСК-1
| – знать основные философские, религиозные и эстетические идеи разных эпох развития общества; основные имена писателей и литературно-эстетические направления в литературе разных стран и эпох;
– уметь воспринимать произведения самого широкого спектра: от древности до современности; разбираться в общественной и литературной ситуации каждого из периодов развития литературы;
– владеть: навыками анализа общественной и литературной ситуации каждого из периодов развития литературы; навыками филологической оценки художественных произведений.
| Контрольные работы (3, 4, 5 семестр), проект (7 семестр)
|
ПСК-2
| – знать особенности национальных литератур, относящихся к одной парадигме; особенности современного этапа изучения мировой классики, связанного с появлением в последние 20 лет новых парадигм исследования;
– умение видеть взаимосвязь и взаимозависимость между европейской и русской литературами;
| Экзамен (3,5,6,7) семестры)
|
ПСК-19
| – знать специфику связей мифа и литературы на разных этапах развития художественного сознания;
– владеть навыками анализа художественных произведений в аспекте мифопоэтики.
| Контрольная работа 6 семестр
|