![]() КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Типовые контрольные задания или иные материалы. 1. Становление предмета психологии.
6.2.1. Экзамен А. Типовые вопросы. 1. Становление предмета психологии. 2. Психология как наука. Предмет задачи психологической науки. 3. Понятие и основные функции психики. 4. Представление о личности в психологии. 5. Способности и задатки. Развитие способностей. Способности и одаренность. 6. Понятия темперамента и характера: проблема их соотношения. 7. Определение и классификации эмоций. Основные функции эмоций. 8. Понятие о мотивах и мотивации. Функции мотива. Виды мотивов. 9. Личность и общение. 10. Характер и его формирование. 11. Акцентуации характера: определения и основные виды (на выбор). 12. Понятие о бессознательном в психологии. 13. Виды мышления: основные критерии классификации и характеристика. 14. Интеллект, виды интеллекта, интеллектуальное развитие личности. 15. Язык и речь. Виды и функции речи. 16. Определение памяти. Явления, основные процессы и содержания памяти. 17. Виды, уровни и типы памяти: критерии классификации и их характеристики. 18. Психологическая структура деятельности. 19. Проблема внимания. Характеристика различных представлений о внимании. 20. Основные явления, функции и свойства внимания. 21. Понятие о психических процессах, состояниях и свойствах личности. 22. Волевые качества личности. Проблема их формирования. 23. Характер и проблема выделения основных свойств. 24. Проблемы личности в современной психологии. Понятие «личность», «индивид», «индивидуальность». 25. Структура личности. Проблема соотношения биологического и социального в личности. 26. Психоаналитическая модель личности. З. Фрейд (структура, движущие силы, мотивация). Понятие бессознательного. 27. Психоаналитическая модель личности. А.Адлер (структура, движущие силы). 28. Гуманистический подход в психологии (А.Маслоу). 29. Проблема формирования личности и её роль в современных условиях. 30. Понятие об ощущениях и их основных функциях. Ощущения и работа анализатора. 31. Свойства и виды ощущений. 32. Понятие о восприятии и его закономерностях. 33. Основные свойства восприятия (константность, целостность, предметность, осмысленность). 34. Мышление как процесс решения задач. Основные мыслительные операции. 35. Потребности человека и их отражение в психике. 36. Творческое мышление и воображение. Виды воображения. 37. Эмоциональная сфера личности. Функции эмоций. 38. Виды эмоциональных состояний. Модели эмоций. 39. Понятие «воля» и её основные функции. 40. Структура волевого акта. 41. Психология малой группы. 42. Межличностные отношения. 43. Психология больших социальных групп.
|