Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Рабочая программа для студентов очной формы обучения




Читайте также:
  1. C) архивтеу программасы
  2. C) архивтеу программасы
  3. I. Почтовый сервер-программа, обесп-я работу эл.почты в инете.
  4. I.Формы государственного управления
  5. II. Рабочая учебная программа
  6. II.4.1) Исторические формы единоличной власти.
  7. III. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
  8. III. Редкие формы
  9. III.1.1) Формы уголовного процесса.
  10. IV. Программа курса

Направление: 050100 Педагогическое образование.

Профиль: Русский язык и литература

Профили: Начальное образование; Начальное образование. Дошкольное образование; Начальное образование. Иностранный язык

Профиль: Информатика

№ модуля Название модуля Количество часов
Аудиторная работа Самостоятельная работа (контрольная)
Лекция Практические занятия
1. Формирование мировоззрения об истории в системе социально-гуманитарных наук  
2. Формирования знания о создании и развитии традиционного общества и государства в мире и России
3. Россия и мир XVIII – XIX в.в.: попытки модернизации и промышленный переворот
4. Мир и Россия (СССР) в ХХ веке
5. Россия и мир в XXI веке.
  Итого

 

Содержание модульной рабочей программы

Модуль 1. Формирование мировоззрения об истории в системе социально-гуманитарных наук.

Цели: Формирование знаний об истории как науке, представлений о сущности исторического сознания и месте России в мировой цивилизации.

Лекции 2 часа

Тема: Место истории в системе социально-гуманитарных наук (лекция 2 часа)

1. Понятие истории. Объект, предмет исторической науки. Основные источники по истории.

2. Основные задачи и проблемы курса «История».

Литература: 7, 8, 14, 15, 16, 39.

Модуль 2. Формирование знаний о становлении и развитии традиционного общества в мире и России.

Цели: Формирование знаний об образовании и становлении государственности в России и мире.

Лекции 6 часов, практические занятия 6 часов.

Тема: Древнейшие цивилизации и переход Европы от античности к феодализму (Лекция 2 часа)

1. Возникновение и типы древнейших цивилизаций. Территория России в системе Древнего мира.

2. Переход Европы от античности к феодализму.

3. Славяне в ранней истории Европы.

Литература: 2, 4, 5, 11, 13, 16, 25, 32, 33, 52.

Тема: Древнерусское государство (IX-XII в.в.) (Лекция 2 часа)

1. Предпосылки формирования русской государственности.

2. Образование Древнерусского государства.

3. Особенности феодализма Древней Руси и Западной Европы.



Литература: 2, 7, 8, 14, 17, 34, 38, 44, 45

Тема: Древнерусское государство (Семинар 2 часа)

1. Норманнская теория и «антинорманнизм» о происхождении государственности у восточных славян. Образование Древнерусского государства.

2. Социальное деление общества и политический строй Киевской Руси.

3. Эволюция древнерусской государственности в XI-XII в.в. Формирование разных моделей развития древнерусского общества и государства.

Литература: 2, 4, 7, 8, 14, 15, 17, 25.


Дата добавления: 2015-02-10; просмотров: 9; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты