Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Обработка результатов. 1. По индивидуальным результатам испытуемых всех групп выстраиваются кривые научения (по оси абсцисс – номер пробы

Читайте также:
  1. Cкоростная автоматическая обработка
  2. I. Обработка результатов журнала технического нивелирования.
  3. IV Обсуждение результатов и некоторые выводы
  4. Pезюме результатов математических расчетов
  5. Анализ (разбор) результатов противопожарной тренировки и подведение ее итогов
  6. Анализ доходов, расходов и финансовых результатов деятельности предприятия
  7. Анализ полученных результатов и выводы
  8. Анализ полученных результатов и выводы
  9. Анализ результатов
  10. Анализ результатов

1. По индивидуальным результатам испытуемых всех групп выстраиваются кривые научения (по оси абсцисс – номер пробы, по оси ординат – время ее выполнения в секундах).

 


2. Индивидуальные результаты испытуемых каждой группы заносятся в сводные таблицы. Вычисляются средние арифметические значения времени работы испытуемых с каждой таблицей отдельно для всех видов навыков. Получается семь вариантов:

таблица А – группы а и а-б,

таблица Б – группы б, а-б и б-в,

таблица В – группы ви б-в .

 

Таблица А (группа а)

Номер пробы Индивидуальные результаты Среднее арифметическое по группе (сек.)
Испытуемый 1 Испытуемый 2 Испытуемый 3 Испытуемый 4
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

Таблица А (группа а-б)

Номер пробы Индивидуальные результаты Среднее арифметическое по группе (сек.)
Испытуемый 1 Испытуемый 2 Испытуемый 3 Испытуемый 4
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

Таблица Б (группа б)

Номер пробы Индивидуальные результаты Среднее арифметическое по группе (сек.)
Испытуемый 1 Испытуемый 2 Испытуемый 3 Испытуемый 4
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

Таблица Б (группа а-б)



Номер пробы Индивидуальные результаты Среднее арифметическое по группе (сек.)
Испытуемый 1 Испытуемый 2 Испытуемый 3 Испытуемый 4
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

Таблица Б (группа б-в)



Номер пробы Индивидуальные результаты Среднее арифметическое по группе (сек.)
Испытуемый 1 Испытуемый 2 Испытуемый 3 Испытуемый 4
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

Таблица В (группа в)

Номер пробы Индивидуальные результаты Среднее арифметическое по группе (сек.)
Испытуемый 1 Испытуемый 2 Испытуемый 3 Испытуемый 4
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

Таблица В (группа б-в)

Номер пробы Индивидуальные результаты Среднее арифметическое по группе (сек.)
Испытуемый 1 Испытуемый 2 Испытуемый 3 Испытуемый 4
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

3. На основании результатов обработки данных в п.2 выстраиваются следующие группы кривых научения (каждая группа графиков строится в одних осях, по оси абсцисс откладывается номер пробы, по оси ординат – среднее время в секундах):

 

для таблица А по группам а и а-б,

для таблицы Б по группам б, а-б и б-в,

для таблицы В по группам ви б-в .


Дата добавления: 2015-04-04; просмотров: 5; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Методика 8. Исследование процесса психического пресыщения | Методика 10. Формирование двигательного навыка
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2019 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты