Сценарий открытие летнего лагеря

Цель: -проведение активного досуга участников;

- укрепление дружеских связей;

- сплочение коллектива.

Задачи: - стабилизировать здоровья участников лагеря;

- привить интерес к активному отдыху;

- сформировать умения общения между детьми.

Место:детский оздоровительный лагерь

Участники:участники лагеря

Инвентарь: карта, дротики, шарики, канат, костюмы пиратов, сладкие призы.

Ведущий 1:
Здравствуйте, дорогие друзья!
В увлекательное путешествие приглашаю вас я!
Прибыли в лагерь вы не простой,
Вас приключения зовут за собой!

Ведущий 2:
Вперед и только вперед!
Лагерь (название) всех вас ждет!
Приветствовать всех я рад!
Для нас вы самый ценный клад!

Выходят 3 пирата.

Пират 1: Клад?
Кто тут сказал слово заветное?
Держи же тогда ты слово ответное!
Клад только нам принадлежит,
Больше никто не должен знать, где он лежит!

Пират 2:
Поэтому карту мы разорвали
И обрывки мы разбросали!
Чтоб наш клад начать искать,
Обрывки нужно вам собрать!

Пират 3:
Но знаю, без подсказки вы,
Не пройдете даже полверсты!
Но чтоб подсказку вас достать,
Загадки нужно отгадать!

(загадываются загадки в стихотворной форме)

Пират 1:
Не простые вижу вы,
Отгадали все загадки вы мои!
Что ж, подсказку получите,
И на поиски спешите!

(протягивает ведущему помятую записку)
"Чтоб обрывок первый вам найти,
На север нужно вам идти,
Идти недолго вам совсем,
Всего больших шагов-то семь!"

Все исполняют сказанное в записке. Находят первый обрывок.

В первом обрывке на одной стороне часть карты, а на обратной написано следующее:
"Второй обрывок на пути,
Его так просто не найти.
Налево срочно повернитесь
И немножко пробегитесь,
А теперь вы не ленитесь
И немедленно нагнитесь,
Если камень на земле лежит,
Обрывок значит он хранит."

Под камнем еще один обрывок карты, на обратной стороне которого написано:
"Пора найти обрывок третий,
Осторожней будьте дети,
Ведь обрывок далеко,
Найти его будет не легко,
Ведь совсем он не внизу,
А где-то спрятан наверху.
Глаза к верху поднимите
И в оба глаза вы смотрите!"

Следующий обрывок спрятан на дереве, там так же на обратной стороне написано:
"Последний обрывок осталось найти,
Пройдите преграды вы на пути
Только лишь ловкий и смелый,
Найдет обрывок последний!"

Последний обрывок находится у одного из пиратов.

Пират 2:
Последний обрывок у нас,
И у нас испытания есть для вас,
Если хотите обрывок вы получить,
Нужно из десяти воздушных шаров хотя бы половину сбить!

Желающему дается 10 дротиков. Его цель лопнуть воздушные шарики, которые прикреплены на доске на некотором расстоянии от линии, с которой нужно кидать дротики. Если лопнули 6-8 шаров или даже все, то пираты сразу отдают последний обрывок. Если же не получилось, то переходят к следующему заданию.

Пират 3:
Эх, что-то слабенькие вы!
Не осилили даже эти шары!
Но может, пройдете тогда,
Испытание номер два!

Пират 1:
Не ищите легкого вы пути,
По канату придется вам пройти!

На земле лежит канат, по которому нужно будет пройти с завязанными глазами и не оступиться. Канат или трос обязательно должен быть толстым, чтобы чувствовать ногами.

Пират 2:
Думаете легко это так?
Думаете, сможет даже дурак?
Эээ, нет, не спешите,
Глаза сначала вы завяжите.

После того, когда кто-нибудь прошел это испытание без ошибок.

Пират 3:
Что ж, теперь вижу вы
Ребята молодцы!
Вот, обрывок получите,
Клад вы наш ищите!

Дает последний обрывок одному из ведущих, все вместе складывают из обрывков карту. Маршрут карты прокладывается небольшой и в зависимости от того, в каком месте спрятан клад. Об этом надо позаботиться заранее.

После того, как нашли клад, а это большой ключ от лагеря, ведущий говорит:

Наконец мы клад нашли!
Вы не зря сюда пришли,
И скажу сейчас вам я
Добро пожаловать, друзья!!!

Все участники награждаются сладкими призами.

Список использованной литературы

1. Алексеев С.П. Что такое? – Издательство «Педагогика- Пресс» –М., 2011. – С.215-232.

2. Колесников И.В. Развлекайся с нами. – М., 2009. – С. 45-87.

3. Тимофеев О.Н. Рецепты веселой вечеринки. – Ярославль: Академия развития, 2007. – С. 12-25.

Приложение 7