Развитие науки и культуры в конце 50-х - середине 80-х годов 1 страница

После смерти И.В. Сталина начинается некоторая демократизация всех сфер жизнедеятельности советского общества, которая получила определение "оттепель". Оттепель проявилась и в сфере культуры. Был сделан значительный шаг в преодолении сталинизма, ослаблен партийный контроль над развитием культуры, началось возвращение культурного наследия эмиграции, восстанавливался международный культурный обмен. В годы оттепели сформировались шестидесятники, поколение интеллигенции, сыгравшее значительную роль в годы перестройки.
Значительные изменения были произведены в системе руководства культурой. Сразу же после смерти И.В. Сталина создавалось союзно-республиканское Министерство культуры. Первым министром культуры стал П.К. Пономаренко, а с 1960 по 1974 гг. этот пост занимала Е.А. Фурцева, оставившая заметный след в развитии советской культуры.

Возросла роль творческих союзов. Регулярно стали собираться съезды творческой интеллигенции. Крупным событием культурной жизни страны стали Второй (1954) и Третий (1959) Всесоюзные съезды писателей, Первый Всесоюзный съезд художников (1957), Второй Всесоюзный съезд композиторов (1957). Большое значение имели Всесоюзные совещания строителей и архитекторов (1954), историков (1962). Стали регулярно проводиться встречи руководителей партии и государства с деятелями культуры. Были реабилитированы имена репрессированных деятелей науки, литературы, искусства. Пересматривались оценки творчества ряда деятелей культуры. Так, в 1958 г. на экраны вышел фильм Л.Д. Лукова "Большая жизнь" (2-я серия), осужденный в 1946 г. постановлением ЦК ВКП (б). После долгого перерыва были изданы сборники А.А. Ахматовой и М.М. Зощенко. В 1958 г. было принято постановление ЦК КПСС "Об исправлении ошибок в оценке опер "Великая дружба", "Богдан Хмельницкий" и "От всего сердца". Публиковались стихи С.А. Есенина, запрещенные ранее, стали экспонироваться произведения художников 20-30-х гг. Стали налаживаться международные связи. В 1954 г. был возобновлен и стал регулярным Московский кинофестиваль (впервые состоялся в 1935 г.). Огромным событием в культурной жизни страны стали гастроли в СССР старейшего французского драматического театра "Комедии Франсез" весной 1955 г. В течение недели москвичи и гости столицы знакомились со звездами первой величины в кино и театре Франции. В декабре 1956 г. СССР посетили французские звезды первой величины - певец Ив Монтан и актриса Симона Сеньоре. Концерты Ива Монтана во Дворце спорта в Лужниках собирали до 15 тыс. зрителей. В 1957 г. в Москве прошел VI Всемирный фестиваль молодежи и студентов, что ранее было просто немыслимым. В 1958 г. впервые в Москве был проведен Международный конкурс исполнителей им. П.И. Чайковского, который собрал исполнителей из многих стран мира и со временем приобрел авторитет в музыкальном мире. Начался культурный обмен с США. В 1955-1956 гг. в США гастролировали советские музыканты Э. Гилельс, Д. Ойстрах, М. Растропович.
Но на культуру руководство страны по-прежнему возлагало задачи идеологического контроля над обществом, и политика оттепели в культуре стала вызывать возражения части деятелей культуры. Среди интеллигенции произошел раскол. В частности, литераторы раскололись на два лагеря: тех, кто придерживался официальной идеологии во главе с В.А. Кочетовым и сгруппировавшихся вокруг журналов "Октябрь" и "Нева", и либералов во главе с А.Т. Твардовским, издававших журналы "Новый мир" и "Юность". С конца 60-х гг. в политике властей в отношении культуры все четче стали проявляться консервативные тенденции. Демократизация приобретала все более формальный характер, с начала 70-х гг. наблюдается усиление административного нажима на культуру. Все чаще для тех деятелей культуры, чьи произведения не укладывались в установленные каноны, в стране создавались невыносимые условия для работы. Некоторые покидали страну, произведения других находились под запретом. С приходом к власти Л.И. Брежнева в 1964 г. процесс десталинизации прекратился, И.В. Сталин все чаще стал появляться в книгах и фильмах о войне в образе мудрого полководца. К концу 70-х гг. в социально-экономическом развитии страны наметился застой, который со временем все более усиливался. Нарастание в 70-е гг. застойных явлений в культуре сказывалось и на развитии культуры.

Развитие народного образования. Руководство страны придавало большое значение дальнейшему развитию образования. В 1958 г. был принят Закон "Об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в СССР". По Закону 1958 г. вместо семилетнего вводилось всеобщее обязательное восьмилетнее образование на языках народов СССР. С 1959 г. до середины 60-х гг. переход ко всеобщему обязательному восьмилетнему обучению завершился. Вместе с тем, неуклонно развивалось и среднее образование. Полное среднее образование осуществлялось на основе соединения обучения с производительным трудом в дневной или вечерней школе, либо в техникуме. Два дня в неделю вместо занятий школьники старших классов должны были работать на предприятиях или в сельском хозяйстве. Срок обучения в школе увеличивался с 10 до 11 лет.

Перестраивалось и профессионально-техническое образование. Вместо школ ФЗО, ремесленных, горнопромышленных и строительных училищ, училищ механизации сельского хозяйства создавалась единая сеть профессионально-технических училищ (ПТУ) со сроком обучения от одного до трех лет.
В 1964 и 1966 гг. в Закон "Об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в СССР" были внесены некоторые изменения. Школа вернулась к 10-летнему сроку обучения при сохранении 8-летнего образования как обязательного. Профессиональная подготовка была оставлена в школах, которые располагали для этого материальной базой, и проводилась за счет уроков труда и в порядке внеклассных занятий.

В целях дальнейшего улучшения руководства народным образованием в 1966 г. было впервые образовано союзно-республиканское Министерство народного просвещения СССР. С целью повышения роли педагогической науки в деле воспитания молодого поколения Академия наук РСФСР была преобразована в Академию педагогических наук СССР при Министерстве просвещения СССР.
Следующим важнейшим шагом в области народного образования стало принятие в июне 1972 г. ЦК КПСС и Советом Министров постановления "О завершении перехода ко всеобщему среднему образованию и дальнейшем развитии общеобразовательной школы", согласно которому к середине 70-х гг. в стране должен быть завершен переход ко всеобщему среднему образованию. В соответствии с этим постановлением в школе вводились новые учебные планы и программы по всем предметам школьного курса, отвечающие современному состоянию науки, на их основе издавались стабильные учебники и учебно-методические пособия, увеличивалось число средних школ, уделялось большое внимание профессиональной подготовке и переподготовке преподавательских кадров.

В итоге к середине 70-х гг. в стране был завершен переход ко всеобщему среднему образованию. В 1975 г. 86% молодежи, вступавшей в жизнь, имели полное среднее образование. Это явилось громадным культурным и социальным завоеванием руководства нашей страны.

Подготовка специалистов. В середине 60-х гг. в СССР началась научно-техническая революция. Это требовало не только количественного расширения подготовки специалистов, но и резкого повышения качества их подготовки.
В связи с этим росло число учебных заведений (были открыты университеты в Кемерово, Сыктывкаре, Караганде, Калинине), был увеличен прием студентов. Так, в 1970 г. в вузах страны обучалось 4,6 млн. студентов ? в два раза больше, чем в 1958/59 уч. году; в техникумах - соответственно 4,3 млн. студентов против 1,9 млн. Были пересмотрены и улучшены программы, формы и сроки обучения в вузах и в средних специальных учебных заведениях. Большое внимание было уделено повышению квалификации профессорско-преподавательского состава. С 1967 г. была введена стажировка преподавателей специальных дисциплин на передовых предприятиях, в ведущих вузах и научно-исследовательских организациях. Большое внимание уделялось высшему заочному и вечернему образованию для людей, занятых на производстве.
В целях повышения уровня общеобразовательной подготовки рабочей и сельской молодежи и создания ей необходимых условий для поступления в вузы с 1970 г. при высших учебных заведениях создавались подготовительные отделения.
В результате за 1961?1970 гг. было подготовлено 11, 4 млн. специалистов, в том числе более 4,4 млн. с высшим образованием. К концу 1975 г. высшее и среднее образование имело 76,7% населения, занятого в народном хозяйстве.
Развитие науки. В условиях научно-технической революции роль и значение науки неизмеримо выросли. Государственные ассигнования на развитие науки резко выросли: если в 1950 г. они составляли 1 млрд. руб. в год, то в 1970 г. - 11,7 млрд. руб. Создавались новые научные учреждения, росло число научных работников. Если в 1958 г. в стране насчитывалось 284 тыс. научных работников, в 1970 г. - 928 тыс., то в середине 70-х гг. - 1223,4 тыс.

Особое значение придавалось повышению эффективности науки. Деятельность Академии наук СССР была сосредоточена на разработке наиболее перспективных и быстро развивающихся направлений в области естественных и гуманитарных наук, способствующих развитию народного хозяйства и культуры. В составе Академии наук СССР был образован ряд новых научно-исследовательских институтов по наиболее актуальным проблемам науки, в частности, в области физико-математических наук: Институт полупроводников, Институт электронных управляющих машин, Институт физики высоких давлений, Институт ядерных исследований в Дубне - крупнейший в мире и др. В конце 50-х гг. был сформирован крупный научный центр на Востоке страны - Сибирское отделение Академии наук СССР. В его состав вошли Дальневосточный, Западно-Сибирский и Восточно-Сибирский филиалы АН СССР, а также институты, находящиеся в Красноярске и на Сахалине. Первым председателем Сибирского отделения Академии наук СССР стал большой подвижник науки академик М.А. Лаврентьев. Был образован Уральский научный центр Академии наук СССР в Свердловске (ныне Екатеринбург). Была перестроена и деятельность академий наук союзных республик. Они стали представлять собой развитые комплексы научных учреждений, сочетавшие глубокие фундаментальные теоретические исследования с практическим применением достигнутых результатов. Далеко за пределами нашей страны были известны Институт электросварки им. Патона и Институт кибернетики Украинской Академии наук, Бюроканская астрофизическая обсерватория Армянской АН, Институт кибернетики Узбекской АН, Институт геологии Казахской АН, Институт математики Белорусской Академии наук и т.д. Оживлению научной жизни способствовало издание новых научных журналов. Многие академии союзных республик, вузы получили возможность публиковать сборники своих научных трудов. С 1953 г. в СССР стали издаваться реферативные журналы с обзорами мировых научных изданий.

Были приняты меры по повышению эффективности работ научных организаций и ускорению использования в народном хозяйстве достижений науки и техники. Так, в 1973 г. Институтами АН СССР завершено более 600 исследований по совместным с промышленностью планам.

Руководство страны морально и материально поощряли достижения советских ученых. Помимо Ленинских премий в 1967 г. были введены Государственные премии за научные исследования, вносящие крупный вклад в развитие отечественной науки. Государственные премии присуждались ежегодно в годовщину Октябрьской революции.
Наиболее впечатляющих успехов советская наука достигла в области освоения космоса. 12 апреля 1961 г. советский человек Ю.А. Гагарин на космической корабле "Восток" совершил первый в истории человечества полет вокруг земного шара, продолжавшийся 108 мин. 6 августа 1961 г. был осуществлен второй полет советского человека в космос, осуществленный космонавтом Г.С. Титовым на корабле "Восток - 2". В августе 1962 г. был произведен первый в истории групповой полет в космос вокруг Земли двух космических кораблей: "Восток - 3", пилотируемого А.Г. Николаевым, и "Восток-4", пилотируемого П.Р. Поповичем. Новый групповой полет был совершен в июне 1963 г. Были выведены космические корабли: "Восток-5", пилотируемый В.Ф. Быковским, и "Восток-6", пилотируемый первой женщиной-космонавтом В.В. Терешковой. В марте 1965 г. советский космонавт А.А. Леонов совершил первый в истории выход в космическое пространство. Крупнейшим достижением в изучении космоса в 70-х гг. явилось создание долговременных пилотируемых научных станций путем выведения на орбиту научных станций типа "Салют" и состыковки с ними космических кораблей типа "Союз". Выдающимся экспериментом советских ученых в космосе явился совместный полет в 1975 г. советского корабля "Союз-19", пилотируемого летчиками-космонавтами А.А. Леоновым и В.Н. Кубасовым, и американского корабля "Аполлон", пилотируемого астронавтами Т. Стаффордом, В. Брандом и Д. Слейтоном.

В рассматриваемый период советскими учеными было положено начало освоению Луны с помощью космических аппаратов. В январе 1959 г. в сторону Луны была запущена многоступенчатая космическая ракета, которая впервые в истории прошла на расстоянии нескольких тысяч километров от Луны и стала первым искусственным спутником Солнца. В сентябре 1959 г. года автоматическая станция "Луна-2" достигла поверхности Луны и доставила туда государственный вымпел СССР. Это был первый в истории цивилизации перелет космического аппарата с Земли на другое небесное тело. Через месяц "Луна-3" впервые сфотографировала невидимую с Земли обратную сторону Луны и передала ее телевизионное изображение на Землю. В июле 1965 г. автоматическая станция "Зонд-3" вновь сфотографировала обратную сторону Луны. На основе этих фотографий были впервые составлены полная карта и глобус Луны. 3 февраля 1966 г. автоматическая станция "Луна-9" совершила мягкую посадку на Луну и передала на Землю телевизионное изображение лунного ландшафта.

Качественно новым выдающимся успехом советской науки и техники был полет автоматической космической станции "Зонд-5" в сентябре 1968 г. Впервые в мире советский космический аппарат, облетев Луну, успешно возвратился на Землю. Выдающимся достижением советской науки и техники явился уникальный полет автоматической станции "Луна-16" в сентябре 1970 г. Совершив мягкую посадку на Луну, она специальным буром произвела бурение и забор лунного грунта и с помощью космической ракеты, стартовавшей с Луны, обеспечила доставку возвращаемого аппарата с лунным веществом на Землю. Еще более грандиозным и технически совершенным явился полет автоматической станции "Луна-17" в ноябре 1970 г., совершившей мягкую посадку на Луну и доставившей туда самоходный аппарат "Луноход-1", с помощью которого были осуществлены ценнейшие исследования поверхности Луны. В январе 1973 г. на Луну был доставлен аппарат "Луноход-2", который за 4 мес. выполнил большую программу научно-технических исследований и экспериментов.

Советские ученые развернули с помощью автоматических космических аппаратов изучение и других планет Солнечной системы, в частности, Венеры и Марса. Так, в 1962 г. были запущены автоматические станции "Венера-2" и "Венера-3", в результате чего были получены ценные научные данные, и на Венеру был доставлен вымпел с гербом СССР. 12 июня 1967 г. советская автоматическая станция "Венера-4" достигла планеты Венера и совершила плавный спуск на ее поверхность. Во время спуска проведены ценнейшие измерения и исследования непосредственно в атмосфере Венеры, в результате которых были получены уникальные данные об этой планете. В январе 1969 г. были осуществлены запуски автоматических межпланетных станций "Венера-5" и "Венера-6". В середине мая они достигли планеты Венера и совершили плавный спуск в атмосфере, выполнили обширный комплекс научных измерений. Запущенная 17 августа 1970 г. автоматическая станция "Венера-7" уже 15 декабря 1970 г. совершила посадку на планету Венера и впервые в истории передала ценнейшую информацию непосредственно с планеты на Землю. В июне 1975 г. был осуществлен запуск автоматических межпланетных станций "Венера-9" и "Венера-10", которые были выведены на орбиту Венеры и стали первыми искусственными спутниками этой планеты. Спускаемые аппараты этих станций совершили мягкую посадку на поверхность Венеры и впервые были получены уникальные изображения планеты. Это был крупный вклад в мировую науку, имевший значение для всего человечества.
Значительные успехи были достигнуты советскими учеными и в области освоения Марса. В мае 1971 г. советская автоматическая станция "Марс-2" впервые в истории космонавтики была выведена на межпланетную траекторию, преодолев расстояние около 470 млн. км, в ноябре 1971 г. она доставила на поверхность Марса вымпел с изображением герба Советского Союза. Изучение физических свойств поверхности и атмосферы планеты Марс было продолжено в результате запусков автоматических межпланетных станций "Марс-4", "Марс-5", "Марс-6" и "Марс-7".

В 70-е гг. главным направлением в освоении космоса стала работа долгодействующих орбитальных станций, длительные космические экспедиции.
Значительных успехов добились советские физики. В результате гигантских космических исследований в советской науке появляется новая отрасль - физика космоса. Советские ученые С.Н. Вернов и А.Е. Чудаков открыли и исследовали внешний радиационный пояс вокруг Земли. Н.Н. Пушков и Ш.Ш. Долгинов сделали важные исследования магнитного поля Земли и установили отсутствие магнитного поля Луны.

В СССР велись широкомасштабные работы по дальнейшему изучению внутреннего строения атомного ядра. Советские физики заняли ведущее место в мире в изучении свойств плазмы. В частности, коллектив ученых Института атомной энергии им. И.В. Курчатова под руководством академика Л.А. Арцимовича добился значительных успехов в решении проблем управляемого термоядерного синтеза.
Советские ученые положили начало в нашей науке квантовой электронике. Талантливые физики Н.Г. Басов и А.М. Прохоров (независимо от физика из США Ч. Таунса) создали первый квантовый генератор - мазер. В 1964 г. Н.Г. Басов и А.М. Прохоров были награждены Нобелевской премией (совместно с Ч. Таунсом).
В 1957 г. под руководством В.И. Векслера, Д.В. Ефремова, Е.Г. Камара и др. в СССР был запущен самый мощный ускоритель элементарных частиц - синхрофазотрон, что позволило развить новое направление в физике - физику высоких и сверхвысоких энергий.

Крупные успехи были достигнуты советскими учеными в области физики твердого тела. В Институте физики высоких давлений под руководством директора этого Института Л.Ф. Верещагина в 1960 г. впервые в СССР были получены искусственные алмазы. В Советском Союзе было организовано производство алмазов в промышленных масштабах. Учеными разработан способ получения нового материала - боразона, превосходящего алмаз по твердости.

Советские физики добились блестящих успехов и в других областях физики - нелинейной оптике, голографии, а также разнообразных приборов в радио. Работы физиков, работавших в этих областях (Р.В. Хохлов, С.А. Ахманов, Ю.Н. Денисюк) были удостоены Ленинской премии. В 1962 г. Л.Д Ландау была присуждена Нобелевская премия за разработку теории жидкого гелия.
Успехи советских физиков привели к созданию новой отрасли промышленности в нашей стране - ядерной энергетики. В нашей стране ядерная энергетика стала использоваться в мирных целях. В 1954 г. в г. Обнинске под Москвой была пущена в строй первая в мире атомная электростанция. Затем были построены более мощные Сибирская, Воронежская и Белоярская атомные электростанции. В 1957 г. был спущен на воду первый в мире атомный ледокол "Ленин".

Не менее выдающимися были и достижения советских математиков. Теоретические исследования В.С. Кулебакина, Н.Н. Боголюбова, Н.М. Крылова способствовали созданию систем автоматического регулирования непрерывных производственных процессов.

Достижением огромного значения было создание первого в мире сверхзвукового пассажирского самолета ТУ-144, который способен перевозить пассажиров со скоростью 2500 км в час.

Больших успехов достигли советские химики. Важный цикл исследований в области элементоорганических соединений выполнил академик А.Н.. В результате его исследований были заложены основы создания синтетических пищевых продуктов. Один из основоположников химической физики в нашей стране академик Н.Н. Семенов разработал теорию теплового взрыва газовых смесей, развил цепную теорию гетерогенного катализа, за что в 1956 г. был удостоен Нобелевской премии.
Больших успехов достигли советские биологи. Долгое время развитие этой науки сдерживало монопольное положение Т.Д. Лысенко. После отставки Н.С. Хрущева монополии Т.Д. Лысенко в биологии наступил конец. Положение в этой науке стало меняться. Стала быстро развиваться генетика, молекулярная биология, появилось новое направление в биологии - бионика. Большой вклад в науку внесли советские ученые-селекционеры. Известный кубанский селекционер академик П.П. Лукьяненко в 1955-1959 гг. создал один из лучших в мире сортов озимой пшеницы "Безостая-1", который вобрал в себя целый "букет" достоинств. В урожайности пшеничной культуры произошел буквально взрыв. О том, что дало Кубани это великое детище П.П. Лукьяненко, говорят цифры роста урожайности этой культуры. Уже в 1966 г., когда "Безостая-1" становилась главной хозяйкой местных нив, урожайность этого злака достигла 29,5 ц/га, а потом, в 1970 г., - 36,6 ц/га. (в 1913 г. урожайность пшеницы в этом регионе составила 13,1 ц/га). "Безостая-1" по праву вошла в мировое селекционное дело как феномен второй половины двадцатого века. Она с успехом была внедрена в странах-членах СЭВ. В это же время кубанский селекционер В.С. Пустовойт со своими сотрудниками создал на Кубани сорт подсолнечника, содержащий до 50-52% масла в семенах. Ценный вклад в развитие биологии внес ученый М.И. Вольский, по-новому объяснивший механизм белкового обмена в растительных и животных организмах. Академик П.Н. Дубинин совместно с А.С. Серебровским открыл делимость гена, за что был удостоен Ленинской премии.
Замечательных успехов достигла советская медицина в области хирургического лечения сердечно-сосудистой системы (А.А. Вишневский, Н.М. Амосов, К.Н Куприянов), в области экспериментальной и клинической онкологии (Н.Н. Петров), лечения болезней сердца (Б.В. Петровский), педиатрии (Г.Н. Сперанский, Ю.Ф. Домбровская, А.Ф. Тур) и в других областях. Под руководством А.А. Смородинцева и М.П. Чумакова создан препарат против полиомиелита, которым эффективно пользовались во всем мире.

Дополнительный импульс получили и общественные науки. Огромное значение на развитие общественных наук оказали XX съезд партии и постановление ЦК КПСС "О преодолении культа личности и его последствий". Стал проявляться научный интерес к ранее запрещенным темам, в научный оборот вводились неизвестные ранее работы В.И. Ленина, открывались архивы, широко публиковались документальные источники, мемуарная литература, статистические материалы о социально-экономическом развитии советского общества.

Общественным наукам руководство страны придавало огромное значение. 22 августа 1967 г. было принято специальное постановление ЦК КПСС "О мерах по дальнейшему развитию общественных наук и повышении их роли в коммунистическом строительстве". Было завершено второе издание Сочинений К. Маркса и Ф. Энгельса в 39-ти томах (в 1954-1966 гг.) и издание в 55-ти томах в 1958-1965 гг. Полного собрания сочинений В.И. Ленина, в котором впервые опубликованы сотни ценнейших ленинских материалов.

По решению ЦК КПСС в декабре 1962 г. состоялось Всесоюзное совещание историков. Высокая активность историков вызвали подготовка и проведение исторических юбилеев ? 50-летия советской власти и 100-летия со дня рождения В.И. Ленина. Продолжалось изучение и освещение истории советского общества. Было закончено издание пятитомной "Истории гражданской войны в СССР", подготовлена и опубликована "История Великой Отечественной войны" в 6-ти томах. По решению ЦК КПСС развернулась подготовка и написание многотомной "Истории КПСС" и многотомной "Истории СССР с древнейших времен до наших дней". В 1965 г. завершилось издание "Всемирной истории" в 10-ти томах. В эти годы были изданы "Краткая всемирная история" в 2-х томах, "История философии", "История русской экономической мысли", "История русского искусства", этнографическая серия "Народы мира". Была опубликована "История второй мировой войны" в 12-ти томах, подготовлено 30-томное издание Большой Советской Энциклопедии. Были созданы новые учебники по различным разделам истории для высшей и средней школы, во всех республиках опубликованы обобщающие труды по истории народов.
В 70-е - 80-е гг., когда стали проявляться негативные тенденции в социально-экономическом развитии советского общества, руководство страны более активно стало привлекать ученых - обществоведов к обсуждению многих конкретных вопросов социально-экономического развития страны. Активное участие ученые - обществоведы принимали в обсуждении проекта Конституции 1977 г. Вместе с тем, все активнее гонениям подвергались те ученые, чье мировоззрение расходилось с официальной идеологией. Так, в 1965 г. появилась книга историка А.М. Некрича "22 июня 1941 г.", в которых автор причины неудач начального периода войны возлагал непосредственно на сталинское руководство страны. После этого последовали резкие нападки властей на автора, и в 1976 г. А.М. Некрич эмигрировал в США, где опубликовал новые работы по истории советского общества: "Наказанные народы" (1978), "Отрешись от страхов. Воспоминания историка" (1979), "Утопия власти. История Советского Союза с 1917 г. до наших дней" (1982, совместно с М. Геллером). Не была издана в СССР написанная в середине 60-х гг. работа историка Р. Медведева "К суду истории" о Сталине и сталинизме. Впрочем, в 90-е - начале 2000-х гг. в ряде работ оценки Р.А. Медведевым И.В. Сталина смягчаются.

Серьезных успехов достигли советские археологи. Крупным научным достижением в 1951 г. стало открытие археологической экспедицией под руководством А.В. Арциховского в Новгороде нового вида исторических источников - берестяных грамот, имеющих большое значение для изучения истории социально-экономических отношений, политического строя и культуры средневековой Руси. К 1975 г. в Новгороде уже было обнаружено более 500 берестяных грамот.
Выросло значение экономической науки. Развернулись исследования по методологическим вопросам, широко стали использоваться математические методы в планировании и решении экономических задач.

В рассматриваемый период началось постепенное возрождение социологической науки. В Москве, Ленинграде, Новосибирске, Горьком, Тарту стали создаваться социологические центры. В 1968 г. был создан Институт конкретных социальных исследований АН СССР, в 1972 г. он был преобразован в Институт социологических исследований. В середине 60-х гг. начинают появляться первые крупные труды, обобщающие итоги конкретных социологических исследований. Издается пятитомник избранных произведений одного из пионеров социальной инженерии и конкретного социального анализа С.С. Струмилина. Выходят монографии: "Копанка 25 лет спустя" (1965); "Рабочий класс и технический прогресс" (1967); "Человек и его работа" (1967). Широкий круг исследований социальных проблем брака и семьи был обобщен в классической монографии А.Г Харчева "Брак и семья в СССР" (1965).
Литература. Большую роль в деле воспитания масс в коммунистическом духе руководство страны отводило литературе. В июне 1963 г. состоялся Пленум ЦК КПСС, посвященный задачам партии в области идеологии, на котором литературе было уделено особое внимание.

Значительная часть советских писателей продолжала создавать произведения в соответствии с официальной идеологией. Писатели в своих произведениях обращались к актуальным проблемам действительности. Наиболее заметными в этом отношении стали такие произведения, как: "Знакомьтесь, Балуев!" В. Кожевникова, "Дороги, которые мы выбираем" А. Чаковского, "Соль земли" Г. Маркова, "Иду на грозу" Д. Гранина, "На диком бреге" Б. Полевого и др. Появился целый ряд произведений, посвященных рабочему классу: "Покой нам только снится" В. Собко, "Новый горизонт" Л. Авалиани, "Небит-Даг" Г. Кербабаева, "Барбинские повести" С. Сартакова и др. Положению колхозной деревни были посвящены: вторая книга "Поднятой целины" М.А. Шолохова, "Войди в каждый дом" Е. Мальцева, "Липяги" С. Крутилина, "Грачи прилетели" А. Андреева, "Сыновний бунт" С. Бабаевского, "Тронка" О. Гончара, "Правда и кривда" М. Стельмаха, "Память земли" В. Фоменко, "Признание в любви" М. Луконина и др.

Большое место в литературе занимала ленинская тема. Среди них: "Семья Ульяновых" М. Шагинян, "Детство на Волге" А. Рутько, "Большой зачин" и "Возгорится пламя" А. Коптелова, "Удивительный год" М. Прилежаевой, "Сквозь ледяную мглу" З. Воскресенской, "Синяя тетрадь" Э. Казакевича и др.
Актуальной была тема Великой Отечественной войны. Тема героического подвига в момент сражений отходит на второй план, появилась потребность в освещении тяжелых будней войны. Одной из лучших книг о тяжелом повседневном солдатском труде на войне стал роман-трилогия К. Симонова "Живые и мертвые" (1955-1970). Также о войне создали произведения Ю. Бондарев "Последние залпы", О. Гончар "Человек и оружие", К. Федин "Костер", Ю. Герман "Дорогой мой человек", Г. Бакланов "Южнее главного удара" и др.