КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Политика в сфере образования. Система образования республики будет развиваться в соответствии с концепцией модернизации российского образованияСистема образования республики будет развиваться в соответствии с концепцией модернизации российского образования, определившей главным направлением повышение качества обучения и воспитания, обеспечение его доступности для всех слоёв населения, эффективности. Главным приоритетом является обеспечение гарантий общедоступного и бесплатного полного общего и начального профессионального образования, создание условий для развития национального образования и изучения родных языков. Одной из основных задач профессионального образования является повышение уровня его доступности, в особенности, для сельского населения. В связи с этим будет усилено внимание к целевой контрактной подготовке кадров, обеспечению соответствия между образовательными и профессиональными интересами личности, потребностями рынка труда и объёмами подготовки специалистов по различным специальностям.
Основными направлениями развития системы образования Удмуртской Республики будут: - поэтапный переход на нормативное финансирование образовательных учреждений на основе федеральных (подушевых) стандартов, существенное повышение эффективности расходования бюджетных средств, создание условий для привлечения в сферу образования средств из внебюджетных источников; - обеспечение не менее 79 % детей от 1 года до 6 лет дошкольными учреждениями, введение новых форм дошкольного образования (группы с неполным днем пребывания, подготовки к школе, выходного дня и т.д.) в дошкольных учреждениях; - обеспечение приоритетного развития сельских образовательных учреждений, преодоление их отставания по материально-техническому и кадровому обеспечению; - снижение много сменности занятий в дневных школах и увеличение количества обучающихся в первую смену до 86,1 % за счёт ввода новых школьных мест; - подготовка и переподготовка преподавателей, способных обеспечить проведение учебного процесса с учетом современных требований; - проведение ежегодных конкурсов профессионального мастерства на муниципальном и республиканском уровнях среди воспитателей ДОУ, преподавателей школ, учреждений НПО, СПО, ВУЗов; - продолжение компьютеризации школ, педколледжей, учреждений ДОД, создание условий для дистанционного получения образовательных услуг, подключение к сети Интернет; - повышение уровня защищенности работников образования через повышение уровня оплаты труда, - осуществление адресной поддержки учащихся на основе академических успехов (академическая стипендия), с одной стороны, и нуждаемости – с другой (социальная стипендия); - оснащение школьным и учебно-методическим лабораторным оборудованием всех типов ОУ; - оснащение спортивным оборудованием и инвентарем всех типов ОУ; - обеспечение учебниками и учебными пособиями федерального компонента образования воспитанников школ-интернатов, детских домов, учащихся специальных (коррекционных) школ, учащихся из социально-уязвимых слоев населения; - создание городских, районных и республиканской информационной сетей учебного книгообеспечения на базе компьютерных классов школ, профессиональных ОУ; приобретение электронных каталогов фондов библиотек образовательных учреждений; - комплектование фондов библиотек всех типов ОУ; - обновление оборудования, учебно-методических пособий для учреждений НПО и СПО в соответствии с новыми государственными образовательными стандартами; - обновление и укрепление учебно-материальной базы учебных хозяйств учреждений НПО сельскохозяйственного профиля; - строительство и реконструкция 48 объектов образования: школ, школ-детских садов, специальных школ и школ-интернатов, спортивных залов и спорткомплексов, бассейнов, столовых, мастерских, и т.д.
|