КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Приветствие.2. Эмоциональное состояние:предлагается нарисовать личико человечка 3. Рефлексия предыдущего занятия:«Давайте вспомним, с какими играми познакомились, какие задания выполняли на предыдущем занятии. Что больше всего запомнилось?» Обсуждение результатов предыдущего занятия. 4. Разминка - настрой:Ученикам предлагается побыть в роли участников археологической экспедиции, которая разгадывает древние письмена и знаки передачи информации. Выполняя правильно и быстро задания, можно получить жетоны для себя лично и для своей команды. Деление на команды по колонкам. 5. Основное содержание: 1. Упражнение: «Запомни и запиши с условием» - ученикам необходимо на слух запомнить и потом записать предложение, в котором вместо буквы «А» поставить три точки. 2. Упражнение: «Графический диктант» - дети рисуют изображение под диктовку (собака). 3. Упражнение «Корректор» - ученикам предлагается вычеркнуть в тексте все имеющиеся буквы Ю и Г, чтобы получить правильный рассказ. 4. Физкультминутка Ветер дерево качает, Вправо, влево наклоняет. Раз – наклон, два – наклон, Зашумел листвою клен. 5. Упражнение «Шифровка» - ученик индивидуально отыскивает по цифре соответствующую букву и вписывает в бланк, получая в итоге фразу. 6. Упражнение «Поиск слов» - ученики в тексте находят и подчеркивают спрятанные слова. 7. Загадки: Она всегда сбегает, А фокус очень прост: Ей в этом помогает Ужасно хитрый хвост (ящерица); По горам, по долам Ходит шуба да кафтан (баран) Сел Егор Между гор, Говорит: - А, ну – ка, горы, Молодца Везите в город! (верблюд); Рефлексия занятия. Поводится подсчет жетонов и награждение по командам и определение лучших участников, которые набрали больше всех жетонов. - Что понравилось сегодня на занятии? - Что понравилось в меньшей степени? - Для чего мы сегодня выполняли следующие упражнения? Эмоциональное состояние и ритуал прощания. Раздаточный материал для учащихся 1. Зачеркни буквы Ю, Г в тексте Пираты! ШлигизюАфрикигвгСаратовюсемьготчаянныхюпиратовю. ГНеюдошлиюгдоюгЮДушанбеггвидятюнадписьгнастолбе: - гю«юШлигизгАфрикиювгСаратовгсемьюготчаянныхгпиратовю.юНегюдошлиюдоюДушанбеювидятгнадписьюнастолбе: «юШлию…
2. Найди спрятанные слова: Импариптопормиаптетрадьттсичсиничкаимпввыфартукюбльлинейкаиепнчасыуказкапавыфнавыкьтолребусиргпенекимпакоробочкакуцйхвострирне Шифровка
К – 10У – 48 Я – 92 Л – 11 М – 17 А – 29Г – 70Ю – 81 Ф – 58 Д – 18 Н –9 Ж – 55 Э – 74 И – 4П – 33Х – 5 Ц – 22 Ы – 35Б –3 Щ – 51 С – 16Ш – 40Т – 39 О – 20Ё – 66В – 6 Ч – 32Р – 2 Й – 94 Е – 14
|