Розділ 1. Комп’ютери та їх засточування
|
Урок № 1
|
| Перша зустріч.
|
Урок № 2
|
| Як комп'ютер різні професії опанував.
|
Урок № 3
|
| Сучасні комп'ютери.
|
Розділ 2. Основні складові комп’ютера. Початкові навички роботи з комп’ютером
|
Урок № 4
|
| Познайомимося ближче.
|
Урок № 5
|
| Хто головний?
|
Урок № 6
|
| Програми різні та корисні.
|
Урок № 7
|
| Увага! Вмикаємо комп'ютер.
|
Урок № 8
|
| «Приборкання» комп'ютерних програм.
|
Урок № 9
|
| Знайомся, клавіатура.
|
Урок № 10
|
| Крапка, крапка, кома.
|
Урок № 11
|
| Цікаві випробування.
|
Урок № 12
|
| Як комп'ютер Данилку допоміг.
|
Розділ 3. Поняття про повідомлення, інформацію та інформаційні процеси
|
Урок № 13
|
| Увага! Вам надійшло повідомлення.
|
Урок № 14
|
| Зберігаємо, обробляємо, передаємо.
|
Урок № 15
|
| Історична подорож.
|
Урок № 16
|
| Пристрої різні, але всі корисні.
|
Урок № 17
|
| Людина у світі інформації.
|
Розділ 4. Алгоритм і виконавці
|
Урок № 18
|
| Стій,готуйсь - командуватибуду!
|
Урок № 19
|
| Алгоритми
|
Урок № 20
|
| Виконавціалгоритмів
|
Урок № 21
|
| Озирнемосянавколо
|
Розділ 5. Об’єкти. Графічний редактор
|
Урок № 22
|
| Як це назвати?
|
Урок № 23
|
| Який? Яка? Яке?
|
Урок № 24
|
| Комп'ютерний малюнок - перші кроки.
|
Урок № 25
|
| Різнокольоровий світ.
|
Урок № 26
|
| Малювати за допомогою комп'ютера - це просто!
|
Урок № 27
|
| Риска, риска, прямокутник.
|
Урок № 28
|
| І знову текст!
|
Урок № 29
|
| Секрети малювання.
|
Розділ 6. Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів
|
Урок № 30
|
| Комп'ютер у ролі вчителя.
|
Урок № 31
|
| Пригадай, що вже знаєш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|