Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Подробнее см Кони А Ф Суд — наука — искусство Пг , 1923 С 66, Крылов И Ф В мире криминалистики Л , 1980 С 36—42




Читайте также:
  1. IV. Изобразительное искусство Древнего Египта
  2. А. Наука и просвещение
  3. А. Просвещение и наука
  4. Адвокатура как наука и учебная дисциплина.
  5. АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛЬ ПРАВА И КАК юридическая НАУКА
  6. Актуальное искусство
  7. Альфред Петрович, не могли бы вы поподробнее рассказать о механизме зарождения человека?
  8. Английское искусство XVIII века
  9. Античная культура: мифология, философия, искусство
  10. Античная наука

лись признаки, указывающие на уменьшенную вменяемость» и для выяс­нения некоторых других вопросов1.

В 1929 г. выходит первая монография А.Е. Брусиловского, посвящен­ная судебно-психологическои экспертизе. В ней намечались основные направления использования психологических знаний при расследовании уголовных дел, в которых обвинение «строилось на показаниях малолет­них свидетелей», при расследовании железнодорожных катастроф, убийств, самоубийств и некоторых других преступлений2. В это же время проводились исследования А.В. Внуковым, Я М. Канторовичем, А.С. Тагером в области практического применения психологических зна­ний в уголовном судопроизводстве.

Интересными и многообещающими в те годы были эксперименты А. Р. Лурии, направленные на выявление «психических следов» пре­ступления, разработку методики психологической диагностики возмож­ной причастности к совершенному преступлению заподозренных в нем лиц3.

Наряду с этим высказывались и довольно расплывчатые суждения, например о медико-психологическом обследовании подозреваемых, об определении правдивости их показаний в целях решения вопроса о том, не относятся ли они по своим психологическим особенностям к числу возможных преступников. Эти и подобные им взгляды подвергались справедливой критике.

К сожалению, в последующие годы возобладала крайняя точка зре­ния о недопустимости вообще какой бы то ни было судебно-психологи­ческои экспертизы, поскольку она якобы умаляла роль суда, подменяла «судейское убеждение произволом, который лишь завуалирован квази­научным облачением»4. Некоторые авторы в своих обличениях судебно-психологическои экспертизы доходили до совершенно абсурдных ут­верждений — будто с ее помощью «протаскиваются» в уголовный про­цесс «фашистско-неоломброзианские идеи»5.

1См.- Владимиров Л Е. Психологическое исследование в уголовном суде М , 1901, Юридическая психология. Хрестоматия / Сост В В Романов, Е.В. Романова. М , 2000 С. 48

2См Брусиловский А.Е. Судебно-психологическая экспертиза Предмет, методика и пределы. Харьков, 1929.

3См/ Лурия А.Р. Экспериментальная психология в судебно-следственном деле / / Советское право. 1927. № 2/26. С. 84—100, он же Психология в определении следов преступления // Научное слово. 1928 №3 С 79—104.



4Строгович М.С Материальная истина и судебные доказательства в советском уго­ловном процессе М, 1955.С 319.

5Рахунов Р.Д. Теория и практика экспертизы в советском уголовном процессе М , 1950 С. 55

Тем не менее разумный взгляд на использование СПЭ в уголовном судопроизводстве и прежде всего по делам о несовершеннолетних возоб­ладал На рубеже 60-х гг гонения на нее постепенно прекратились. На­чалась активная исследовательская работа ведущими учеными-юриста­ми страны (А В. Дулов, Г.М. Миньковский, М.М. Коченов, А Р. Ратинов, Л.И. Рогачевский, Я.М Яковлев и др.), нацеленная на создание теорети­ческого фундамента СПЭ и внедрение практических рекомендаций по ее использованию в уголовном судопроизводстве1 В эти же годы были про­ведены первые экспертные психологические исследования по конкрет­ным уголовным делам. В 1964 г. во всех юридических вузах страны в качестве обязательной учебной дисциплины вводится судебная психоло­гия. Это еще больше повлияло на разработку проблем судебно-психологической экспертизы

В 1978 г в Прокуратуре СССР совместно с представителями Верхов­ного Суда СССР, РСФСР, учеными-юристами, психологами состоялось совещание, посвященное использованию судебно-психологической экс­пертизы в уголовном судопроизводстве На нем было принято решение о дальнейшем расширении исследований в области СПЭ В этих целях в институте прокуратуры в секторе психологических проблем борьбы с преступностью (проф А Р Ратинов) была создана экспертная группа (руководитель ММ Коченов), на которую возлагалась разработка и координация научно-исследовательских работ в области СПЭ, что дало свои положительные результаты Например, если в 1969—1970 гг. по всей стране удалось выявить всего лишь около 20 уголовных дел, по которым проводилась СПЭ, то в последующем она заняла равноправное место среди других видов экспертных исследований в уголовном судо­производстве



В 1980 г. Прокуратурой СССР во все органы прокуратуры было разо­слано методическое письмо, посвященное использованию возможностей СПЭ при расследовании преступлений которое, с одной стороны, яви­лось своеобразным итогом проделанной работы, а с другой — открыло еще больший простор применению психологических знаний при рассле­довании уголовных дел2'Крайне важным событием, повлиявшим на даль-

1 Среди первых работ этого периода необходимо указать следующие публикации Миньковский Г М Особенности расследования и судебного разбирательства дел о несовер­шеннолетних М , 1959, Рогачевский Л И О судебно-психологической экспертизе //Во просы криминалистики 1964 № 10, Яковлев ЯМ Судебная экспертиза при расследова­нии половых преступлений Душанбе, 1966 и др

2 См Назначение и проведение судебно-психологической экспертизы Методическое письмо М Прокуратура СССР, 1980 (авторы ММ Коченов, А А Цыганова)//Юриди­ческая психология Хрестоматия М , 2000 С 406—419

нейшее развитие СПЭ, явилось принятие в 1996 г. нового УК РФ1. Одна­ко до привлечения СПЭ в гражданское, тем более в административное судопроизводство дело пока еще не доходило.

1. Методологические основы судебно-психологической экс­пертизы.Методологическую основу СПЭ составляют общепсихологи­ческие научные принципы развития психики человека в единстве его сознания и деятельности, детерминизма, системности, что предполагает изучение его психической деятельности как единого целого Такой под­ход исключает изолированное исследование отдельных проявлений пси­хики вне их связи с другими психическими особенностями, свойствами личности При этом любое психическое явление, свойство психики изу­чаются с учетом воздействия на них, на сознание человека социальной среды. Наряду с общепсихологическими принципами на формирование методологии судебно-психологической экспертизы также оказывают влияние и принципы, теоретические положения правовой науки, такие, как теория доказательств, принципы законности, объективности, гуман­ного отношения к личности участников судопроизводства, справедливос­ти при назначении наказания виновным, состязательности, равноправия сторон, свободы оценки доказательств

Методика проведения судебно-психологической экспертизы в каж­дом конкретном случае, с учетом задач, выдвигаемых перед ней право­охранительными органами, предполагает широкий выбор различных ме­тодов исследования.

— изучение материалов дела и других документов, имеющих к нему отношение;

— ретроспективный психологический анализ (метод ретроспектив­ной диагностики) происшедшего события, поведения подэкспертного лица, его психического состояния на основе диагностических признаков последнего (М М Коченов, О Д Ситковская);

— знакомство с анамнестическими данными о личности подэксперт­ного,

— беседа с ним и другими участниками процесса;

— экспериментальное психодиагностическое обследование испыту­емого с применением различных тестовых методик.

Методика СПЭ должна содержать методы, позволяющие получать данные о динамике и содержании общего психического развития испы­туемого, т е. о формировании у него процессов познавательной активнос-

1 Сахнова Т В Основы судебно-психологической экспертизы по гражданским делам М , 1997 К сказанному можно добавить, что и в настоящее время СПЭ в административном судопроизводстве еще не востребована

ти, адаптации к социальным условиям, мотивации деятельности, о наи­более выраженных чертах его характера, особенностях эмоционально-волевой сферы1.

С пониманием этого важного положения следует подходить предста­вителям правоохранительных органов к оценке любого заключения СПЭ. В противном случае следователь, суд не в состоянии будут отличить рассуждения, основанные на здравом смысле, что, к сожалению, иногда встречается на практике при рассмотрении уголовных и гражданских дел в судах.

2. Предмет судебно-психологической экспертизы.Известно, что предмет любой судебной экспертизы определяется предметом той науки, которая для нее является базовой, а также задачами, которые решаются в ходе процессуальной деятельности правоохранительных ор­ганов.

Основная задача СПЭ сводится к оказанию помощи суду, органам предварительного следствия в более глубоком исследовании специаль­ных вопросов психологического характера, входящих в предмет доказы­вания по уголовным делам, по делам об административных правонаруше­ниях, вопросов, являющихся составным элементом гражданско-право­вых споров, а также в исследовании психологического содержания неко­торых юридических, правовых понятий, содержащихся в целом ряде законодательных актов. Исходя из этого, можно дать следующее опреде­ление предмета СПЭ:

Предметом судебно-психологической экспертизы являются индивидуально-психологические особенности личности, психи­ческие познавательные процессы, состояния, свойства психи­чески здоровых лиц, участвующих в судопроизводстве, особен­ности их психической деятельности, временные (неболезнен­ные) изменения сознания под влиянием различных факторов, экспертная оценка которых имеет значение для установления объективной истины по делу.То есть предметом экспертизы являют­ся индивидуально-своеобразные черты психического отражения участ­никами судопроизводства различных явлений окружающей действитель­ности, оценка которых имеет значение для правильного принятия реше­ний по конкретным делам в уголовном, гражданском, административном судопроизводстве2.

1 Коченов М М Теоретические основы судебно-психологической экспертизы Дисс докт психол наук М, 1991 С 24

" 2 См Коченов М.М Введение в судебно-психологическую экспертизу С. 14, он же Теоретические основы судебно-психологической экспертизы Дисс докт психол наук М, 1991 С 7—8,21

3. Основания назначения и проведения судебно-психологи­ческой экспертизы.Согласно Федеральному закону о государствен­ной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации (ст. 3) правовой основой государственной судебно-экспертной деятель­ности являются Конституция РФ (прежде всего ст. 21, 22), данный Закон, УПК (ст. 195—207,283), ГПК (ст. 79—80,82—87), Кодекс РФ об административных правонарушениях (ст 26.4), а также другие феде­ральные законы, различные нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти, регулирующие организацию и произ­водство экспертиз. Данное положение, безусловно, полностью относит­ся и к судебно-психологической (комплексной судебной психолого-пси­хиатрической) экспертизе.

По конкретному же делу — неважно к какой сфере правоотношений оно относится — основаниями производства любой экспертизы, в том числе, разумеется, и судебно-психологической, являются: определение суда, постановления судьи, лица, производящего дознание, следователя или прокурора, вынесенные в соответствии с теми или иными нормами права1. Так, при расследовании, рассмотрении уголовных дел — это ст. 195, 283 УПК, при рассмотрении гражданско-правовых споров в суде — ст 79 ГПК, при административном расследовании правонаруше­ний — ст 26 4 КоАП.

4. Поводы назначения судебно-психологической экспертизы.Основания не следует смешивать с поводами назначения СПЭ, которыми могут быть любые фактические обстоятельства, относящиеся к делу, требующие соответствующего психологического анализа. Поводом на­значения СПЭ могут быть также и какие-либо сомнения, возникшие у следователя, судьи относительно психологических особенностей поведе­ния тех или иных участников уголовного, гражданского или администра­тивного судопроизводства, причин психологического характера их дей­ствий, психологического содержания их мотивационной сферы, воле­изъявления и т.п.

Так, в ходе расследования целого ряда преступлений возникают ситуа­ции, когда, несмотря на, казалось бы, всесторонне проведенное исследо­вание всех обстоятельств по делу, тем не менее полностью не удается вскрыть механизм совершенного преступления, установить побудитель­ные силы, толкнувшие человека на противоправное поведение, объяснить внешне непонятное поведение потерпевшей стороны при условии, что нет никаких сомнений относительно психической полноценности этих лиц.

1 См ст 19 Федерального закона от 31 мая 2001 г «О государственной судебно-экс­пертной деятельности в Российской Федерации»//СЗ РФ 2001 №23 Ст 2291.

В этих и подобных им случаях возникает предположение, что субъект находился в каком-то необычном психическом состоянии, поскольку дей­ствовал не совсем так, как следовало бы ожидать, совершал поступки, , явно не соответствовавшие требованиям ситуации и его интересам, не­объяснимые с точки зрения здравого смысла

Естественно, в законе невозможно предусмотреть все многообразие эмоциональных, психических проявлений, существенно влияющих на поведение обвиняемых (подсудимых), потерпевших, свидетелей, различ­ных участников гражданско-правовых споров И тем не менее законода­тель ввел ряд основополагающих понятий, наполненных довольно опре­деленным психологическим содержанием.

В частности, в новом уголовном законе содержится более широкий и с психологической точки зрения более определенный перечень пси­хических явлений, имеющих уголовно-правовое значение (психические расстройства, не исключающие вменяемость, психическое принужде­ние, аффект, психотравмирующая ситуация, психические страдания и пр.), которые подробно рассмотрены в главе учебника, посвященной эмоциональным состояниям. В некоторые статьи УК введены такие понятия и категории из области психологии, как- «психофизиологичес­кие качества» лица, причинившего вред в «экстремальных условиях», «нервно-психические перегрузки» (ст. 28), «обоснованный риск» (ст 61) и т д

Выявленные в ходе допроса свидетелей, потерпевших, обвиняемых отдельные признаки упомянутых выше явлений, повлиявшие на поведе­ние этих лиц, могут рассматриваться в качестве повода для назначения СПЭ Например, при оценке поведения обвиняемого в убийстве в каче­стве такого повода могут быть отдельные признаки его необычного пове­дения (повышенная эмоциональная возбудимость, фрагментарность вос­приятия обстановки, внешне наблюдаемые признаки расстройства веге­тативной нервной системы, речи и т п )

По делам об изнасиловании поводами для назначения СПЭ обычно служат признаки поведения потерпевшей в момент нападения на нее, свидетельствующие о ее психической беспомощности (не звала на по­мощь, не оказывала активного сопротивления, хотя физически могла бы это сделать и т.д.).

При расследовании происшествий, связанных с управлением различ­ными техническими устройствами, в качестве поводов для назначения СПЭ могут послужить некоторые индивидуально-психологические осо­бенности личности, психофизиологические качества оператора, несоот­ветствующие требованиям его профессии, должностным обязанностям, отдельные поведенческие признаки, свидетельствующие о том, что он,

оказавшись в условиях воздействия нервно-психических перегрузок, значительно превосходящих порог его стрессоустойчивое, проявил свою профессиональную непригодность и совершил правонарушение, подпадающее под действие УК либо КоАП.

По уголовным делам о совершении преступлений несовершеннолет­ними поводами для назначения СПЭ обычно служат признаки их отста­вания в психическом развитии, кажущаяся безмотивность, жестокость, избыточная демонстративность их действий, признаки их педагогичес­кой запущенности

Иногда поводами для назначения экспертизы служат сомнения сле­дователя (суда) относительно способности свидетеля или потерпевшего правильно воспринимать важные для дела обстоятельства, давать о них показания

Одним из наиболее распространенных поводов назначения СПЭ слу­жит существенная неполнота изучения индивидуально-психологических (характерологических) особенностей субъекта, совершившего тяжкое преступление, устойчивых мотивационно-смысловых образований его личности, не разобравшись в которых нельзя до конца понять причины совершенного им преступления, определить меру наказания, соответст­вующую содеянному и его личности (ст 60 УК).

Как и при расследовании преступлений, помощь экспертов-психоло­гов может потребоваться и при разрешении гражданско-правовых спо­ров Поводом для ее назначения в этих случаях также могут стать любые фактические данные, имеющие отношение к психологическим аспектам поведения одной из конфликтующих сторон.

Например, при рассмотрении судом искового заявления о признании недействительности сделки поводами для назначения СПЭ могут быть определенные поведенческие признаки заявителя, необычное состояние его психики в момент заключения договора, свидетельствующие о том, что он находился под воздействием сильного эмоционального стресса, оказавшего негативное влияние на его познавательные, прогностические способности, в том числе и на способность полностью понимать значение своих действий (ст 177 ГК)1.

Иногда сам характер спора, например с кем из родителей после расторжения брака будет находиться ребенок, может послужить пово­дом для назначения судебно-психологической экспертизы с привлечени­ем для ее проведения специалистов в области детской психологии.

1 Об использовании судебно-психологической экспертизы при разрешении граждан ско-правовых споров см Сахнова ТВ Основы судебно-психологической экспертизы по гражданским делам, она же Судебная экспертиза М , 2000 С 294—320

При разрешении вопросов, связанных с возмещением гражданину морального вреда (ст 151 ГК), поскольку суд должен установить, что именно подтверждает факт причинения потерпевшему нравственных или физических страданий1, в качестве повода для назначения эксперти­зы могут рассматриваться признаки сильных эмоциональных пережива­ний, психической травмы, о которых свидетельствует сам гражданин или его близкие, иные лица, наблюдавшие за ним после причиненного ему вреда.

Таким образом, как в уголовном, так и в гражданском, администра­тивном судопроизводстве поводами для назначения судебно-психологической экспертизы могут быть любые фактические данные, имеющие отношение к решению тех или иных (спорных) вопросов, входящих в компетенцию суда, которые требуют психологического объяснения, пси­хологической диагностики различных проявлений психики лиц — участ­ников уголовного, гражданского или административного судопроизвод­ства

Поводы для назначения экспертизы должны указываться в поста­новлении следователя, в определении суда, на них должны обращать внимание лица (защитник, потерпевший, гражданский истец и т д), ходатайствующие о проведении судебно-психологической экспертизы по делу.

Компетенция, вопросы, решаемые судебно-психологической экспертизой в уголовном (административном) судопроизводстве


Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 15; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.017 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты