Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Задание изучить особенности жизненного цикла высших споровых растений.




Читайте также:
  1. C. Функциональные особенности.
  2. I задание. (Закончите предложение).
  3. I. Квалификационные требования, предъявляемые для замещения высших должностей муниципальной службы
  4. III династия Ура. Особенности политического и социально-экономического развития данного периода.
  5. III задание. (Закончите предложение).
  6. III задание. (Закончите предложения).
  7. III.4.1) Общие особенности вменения ответственности.
  8. L-формы бактерий, их особенности и роль в патологии человека. Факторы, способствующие образованию L-форм. Микоплазмы и заболевания, вызываемые ими.
  9. Ordm;. Задание движения в полярных координатах.
  10. Quot;3олотая булла" 1356 года. Государственный строй Германии периода олигархии курфюрстов. Особенности сословно-представительной монархии в Германии XIV-XVI вв.

4. Методические рекомендации и задания:

Папоротники, или папоротниковидные растения— отдел сосудистых растений, в который входят как современные папоротники, так и одни из древнейших высших растений, появившихся около 400 млн лет назад в девонском периоде палеозойской эры.
Папоротники размножаются спорами и вегетативно (корневищами, почками, листьями). Кроме этого, для папоротников характерно и половое размножение как часть их жизненного цикла.

Морфология
Среди папоротников встречаются как травянистые, так и древесные формы жизни.
Тело папоротника состоит из листовых пластинок, черешка, видоизменённого побега и корней (вегетативного и придаточного). Листья папоротника называются вайя.

Жизненный цикл
В жизненном цикле папоротника чередуется бесполое и половое поколение — спорофит и гаметофит. Преобладает фаза спорофита.

Спорофит — диплоидная (2n) многоклеточная фаза в жизненном цикле растений и водорослей, развивающаяся из оплодотворенной яйцеклетки, или зиготы и производящая споры. На спорофите в специальных органах — спорангиях — в результате мейоза развиваются гаплоидные споры (1n). У цветковых растений, голосеменных и сосудистых споровых (плауны, хвощи и папоротники) спорофит значительно крупнее гаметофита. Собственно, все, что мы обычно называем растением, и есть его спорофит.

Гаметофит — гаплоидная (1n) многоклеточная фаза в жизненном цикле растений, развивающаяся из спор и производящая половые клетки, или гаметы.
Развивается из гаплоидных спор. На гаметофите в специальных органах гаметангиях развиваются половые клетки, или гаметы. Гаметангии, производящие мужские гаметы, называются антеридии, а гаметангии, производящие женские гаметы — архегонии. Из оплодотворенной яйцеклетки, или зиготы развивается диплоидный спорофит, который первое время зависит от гаметофита.

Хозяйственное значение
•Пищевое применение имеют такие виды как Орляк обыкновенный, Страусник обыкновенный, Осмунда коричная и другие.
•Некоторые виды — ядовиты. Наиболее токсичными из произрастающих в России папоротников являются представители рода Щитовник, корневища которого содержат производные флороглюцина. Экстракты из щитовника обладают антигельминтным действием и используются в медицине.
•Некоторые папоротники (Нефролепис, Костенец, Птерис и другие) с XIX века используются как комнатные растения.



Рисунок 1 - папоротник Щитовник мужской
Рисунок 2 - Гаметофит папоротника - заросток
Рисунок 3 - жизненный цикл папоротника

Усвоив материал этой темы, вы должны уметь:

1. Охарактеризовать приведенные ниже термины и понятия и объяснить взаимосвязь между ними:

а) зеленые водоросли, риниофиты, папоротники, голосеменные, покрытосеменные, гаметофит, спорофит;

б) равноспоровые, разноспоровые, семенное размножение;

в) мегаспора, семя, микроспора, пыльцевое зерно, женский и мужской гаметофиты.

2. Дать общую характеристику высших растений.

3. Рассказать об особенностях отделов высших растений.

4. Сравнить жизненные циклы споровых и семенных растений.

5. Объяснить преимущество семенного размножения.

6. Перечислить ароморфозы семенных растений.

2. Дайте краткий свободный ответ на вопрос.

1) Какое практическое значение имеют современные плауны?

3. Дайте полный развернутый ответ.

1) Назовите не менее 3-х особенностей наземных растений, которые позволили им первыми освоить сушу. Ответ обоснуйте.



2) Какие признаки характерны для моховидных растений?

3) Сравните циклы развития моховидных и папоротниковидных.

4) Докажите, что образование семени - это один из важнейших ароморфозов в эволюции растительного мира.

Неделя

1.Тема: Ознакомиться с основными классами голосеменных растений.

2.Цель:Дайте характеристику основных представителей голосеменных в РК.

3.Заданиеизучить морфологическое строение голосеменных растений.

4. Методические рекомендации и задания:


Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 75; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2022 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты