ТЕМА 8. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАВА. АНАЛОГИИ И КОЛЛИЗИИ В ПРАВЕ

самостоятельная работа( трудоемкость по учебному плану 18 ч.).

Вопросы и задания для самостоятельной подготовки

1. Понятие действия права. Понятие и формы реализации права.

2. Понятие правоприменения. Субъекты, формы и стадии применения права. Правоприменительные акты.

3. Пробелы в праве, способы их устранения и преодоления. Аналогия права и аналогия закона, правила их применения.

4. Понятие и виды юридических коллизий и конфликтов, их причины. Процедуры устранения коллизий и споров. Правила разрешения коллизий правовых норм.

5.Толкования норм права: понятие и значение. Объект и предмет толкования. Юридическая герменевтика.

6. Виды толкования правовых норм: по приемам, субъектам и объему. Юридическая сила толкований высших судебных органов в Российской Федерации.

7. Интерпретационные акты, их отличие от нормативно-правовых и правоприменительных актов.

Нормативные источники

¨ Конституция РФ. Ч.5 ст. 125.

¨ Гражданский кодекс РФ.

¨ Гражданский кодекс РФ. Ст. ст.1, 6, 9, 10, 431.

¨ Уголовный кодекс РФ. Ст. ст. 1,3.

¨ Гражданский процессуальный кодекс РФ. Ч.4 ст. 1.

¨ Семейный кодекс РФ. Ст. 5.

Дополнительная литература

Белоносов В.О, Громов Н.А. Критерии допустимости аналогии в уголовном процессе // Государство и право. 2001. № 7. С.65-69.

Бержель Ж.-Л. Общая теория права. М., 2000. С. 417-460.

Витушко В.А. Некоторые проблемы и перспективы толкования права // Законодательство в России в XXI веке. М., 2002. С. 69-77.

Гойман В.И. Действие права (методологический анализ). М., 1992.

Григорьев Ф.Л. Акты применения права. Саратов, 1995.

Ершов В.В. Судебное правоприменение (теоретические и практические проблемы). М., 1991.

Закон: создание и толкование / Под ред. А.С. Пиголкина. М., 1998.

Карташов ВЛ. Введение в общую теорию правовой системы общества. Часть 4. Интерпретационная юридическая практика. Ярославль, 1998.

Крупеня Е.М. Действенность статусного публичного права как правовая, психологическая и социокультурная проблема. М., "Университетская книга". 2010.

Карташов В.Н. Теория правовой системы общества. В 2-х т. Ярославль. 2005.

Лазарев В.В. Пробелы в праве и пути их устранения. М., 1974.

Лебедев В.М. Судебная практика и развитие законодательства // Законодательство в России в XXI веке. М., 2002. С. 42-51.

Некрасов С.И. Федеральные и региональные средства и способы преодоления юридических коллизий публично-правового характера // Государство и право.2001.№ 4. С. 5-11.

Романова О.В. К вопросу о понятии и правовой природе правовых позиций Конституционного суда Российской Федерации // Государство и право. 2001. № 7. С.84-87.

Соцуро Л.З. Неофициальное толкование норм российского права. М., 1996.

Хабриева Т.Л. Толкование Конституции Российской Федерации: теория и практика. М., 1998.

Тихомиров Ю.А. Коллизионное право. М., 2000.

Целесообразно самоподготовку студента по вопросам данной темы начинать с глубокого и всестороннего изучения материала аналогичных разделов основной литературы, сделав при этом акцент на усвоение основных понятий и категорий, при помощи которых в науке описывается и раскрывается феномен воплощения предписаний правовых норм в практику общественных отношений посредством правомерного поведения субъектов права.

Поэтому в ходе организации самоподготовки рекомендуется проконтролировать усвоение основных понятий и категорий данной темы .К числу базовых понятий темы, в частности, относятся: действие права, реализация права - как необходимое и достаточное условие его действия, виды реализации - они определяются характером связи правовой нормы и субъекта, формы реализации ( использование, исполнение, соблюдение), применение права - особая форма реализации, стадии правоприменения и их и содержание, акты реализации права: понятие, признаки и виды, пробелы в праве, способы их устранения, преодоления и восполнения, аналогия права и аналогия закона, условия допустимости аналогий, юридические коллизии, толкование права: понятие, объект, предмет, формы, интерпретационные акты: понятие, признаки.

Ознакомьтесь с приложениями к Уголовно-процессуальному кодексу РФ. В приведенных образцах правоприменительных актов укажите разделы, являющиеся вводной, описательной, мотивировочной и резолютивной частями документа.

2. В известной сказке А.С. Пушкина «Сказка о попе и о работнике его Балде» изложена ситуация выполнения сторонами заключенного «трудового договора», в результате которого одна сторона – поп – получил психическое расстройство, лишившего его возможности понимать значение своих действий и руководить ими:

Идет Балда, покрякивает,

А поп, завидя Балду, вскакивает,

За попадьей прячется,

Со страху корячится,

Балда его тут отыскал…

С первого щелчка прыгнул поп до потолка;

Со второго щелчка

Лишился поп языка;

А с третьего щелчка

Вышибло ум у старика…

Изучите ст. 29 ГК РФ; абз. 4 п. 1 ст. 262, ст.263, п. 2 ст. 281, п.2 ст. 282, ст.283, п. 2 ст. 285 ГПК РФ и составьте решение суда по исковому заявлению попадьи о признании гражданина (попа) недееспособным.

3.Изучите ст. 3 ГК РФ и дайте толкование термину «гражданское законодательство».

4.Как законодатель толкует понятие «крупный размер» применительно к следующим преступлениям: незаконный оборот драгоценных металлов, природных драгоценных камней или жемчуга – ст. 191 УК РФ, невозвращение из-за границы средств в иностранной валюте – ст. 193 УК РФ, уклонение от уплаты таможенных платежей, взимаемых с организации или физического лица – ст. 194 УК РФ, уклонение физического лица от уплаты налога или страхового взноса в государственные внебюджетные фонды – ст. 198 УК РФ (см.: примечания к указанным статьям УК РФ). Эти толкования идентичны?.

5.Изучите постановление Конституционного Суда РФ от 23.03.1995 г. «О толковании части 4 ст. 105 и ст.106 Конституции РФ (см.: Комментарий к постановлениям Конституционного Суда РФ / Отв. ред. Б.С. Эбзеев. В 2^-х томах. М., 2000. Том 1. С. 3-34) и объясните, что Конституционный Суд РФ предлагает понимать под законом, «одобренным Советом Федерации»?

С целью самоконтроля усвоения основных понятий и категорий темы студентом предлагается решить тесы в системе "Прометей" по темам " Реализация права" и " Толкование права".

ТЕМА 9. ПРАВОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ. ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТВЕННОСТЬ.

Форма занятия: лекция обратной связи- лекция дискуссия

(трудоемкость по учебному плану 2)

самостоятельная работа( трудоемкость по учебному плану 18ч.).

Вопросы и задания для самостоятельной подготовки

1.Понятие и признаки правового поведения. Виды правового поведения:

правомерное и противоправное.

2.Правомерное поведение, понятие и признаки. Состав правомерного поведения. Виды правомерного поведения

3.Противоправное поведение: объективно-противоправное поведение, злоупотребление правом, правонарушение. Виды правонарушений, их характеристика.

4.Состав правонарушения, его элементы и признаки. Соотношение понятий «правонарушение» и «состав правонарушения».

5. Юридическая ответственность, понятие, признаки, структура. Принципы привлечения к юридической ответственности.

6.Виды юридической ответственности, их характеристика.

Нормативные источники

¨ Конституция РФ. Ст. ст. 49-54, 1064, 1082, 1099-1101.

¨ Гражданский кодекс РФ. Ст. 401.

¨ Трудовой кодекс РФ. Ст.191, 192, 193, 233, 419.

¨ Кодекс РФ об административных правонарушениях. Ст. ст. 2.1-2.10, 3.1, 3.2.

¨

¨ Уголовный кодекс РФ. Ст. ст.2- 8, 14, 15, 19-21, 24-26.

Дополнительная литература

Агеева Е.А. Юридическая ответственность в государственном управлении. М., 1990.

Базылев Б.Т. Юридическая ответственность (теоретические вопросы). Красноярск, 1985.

Баранов В.М. Теория юридической ответственности. Нижний Новгород, 1998.

Волженкин Б.В. Уголовная ответственность юридических лиц. СПб., 1998.

Денисов Ю.А. Общая теория правонарушения и ответственности (социологический и юридический аспекты). Л., 1983.

Духно Н.А., Ивакин В.И. Понятие и виды юридической ответственности // Государство и право. 2000. № 6. С. 12-17.

Кожевников В.В. Теоретические проблемы правовой активности граждан в правоохранительной сфере и новый Уголовный кодекс РФ // Государство и право.1998. № 2. С. 72-77.

Колосова Н.М. Конституционная ответственность в Российской Федерации. М., 2000.

Краснов М.А. Ответственность в системе народного представительства (методологические подходы). М., 1995.

Кудрявцев В.Н. Закон, поступок, ответственность. М., 1986.

Кудрявцев В.Н. Право и поведение. М., 1978.

Кудрявцев В.Н. Правовое поведение: норма и патология. М., 1982.

Крупеня Е.М. Политико-правовая активность личности. М.. "Университетская книга". 2009.

Малеин Н.С. Правонарушение: понятие, причины, ответственность. М., 1985

Нурпеисов Е.К. Механизм формирования правомерного поведения личности. М., 1980.

Оксамытный В.В. Правомерное поведение личности. Киев, 1985.

Проблемы теории правонарушений. Воронеж, 1990.

Савин В.Н. Ответственность государственной власти перед обществом // Государство и право. 2000. № 12. С. 64-72.

Чирков А.П. Ответственность в системе права. Калининград, 1996.

Самоподготовку по теме " Правовое поведение. Юридическая ответственность" целесообразно начинать с повторения лекции по данной теме. При воспроизведении основных ее положений, а также материала аналогичных разделов основной литературы акцент следует сделать на контроль за усвоением основных понятий и категорий, при помощи которых в науке описывается и раскрывается правового поведения( правомерного и противоправного), а также юридической отвесности, которая является логически и социально обусловленным следствием правонарушения - одной из разновидностей противоправного поведения.

Данная тема отличается большой практической составляющей, которая направлена, во-первых, на то, чтобы проконтролировать усвоение студентами теории вопросов, а, во-вторых, научить применять в процессе квалификации правонарушения основные понятия и категории данной темы. По этой причине на первом этапе самоподготовки студентам предлагается проверить усвоение основных понятий и категорий данной темы. К числу базовых понятий темы, в частности, относятся: правовое поведение, правомерное поведение, противоправное поведение, объективно-противоправное деяние, злоупотребление правом, правонарушение, виды правонарушения, состав правонарушения, объективная сторона правонарушения(основные и факультативные признаки), объект правонарушения(классификация),субъект правонарушения( виды), субъективная сторона правонарушения( формы вины), квалификация правонарушения, юридическая ответственность как публичное правоотношение и новая субъективная юридическая обязанность.

С целью закрепить теоретический материал студентам предлагается решить Задания и контрольные вопросы:

1.В гражданской присяге молодого афинянина (V в. до н.э.) говорилось: «И я буду слушать властей … и повиноваться установленным законам … И если кто-нибудь будет отменять законы или не повиноваться им, я не допущу этого, но буду защищать их один и вместе со всеми». О каком виде правового поведения здесь идет речь?

2.В чем отличие содержания противоправности, характеризующей гражданско-правовое нарушение и преступление? (См.: ч. 1 ст. 8 ГК РФ и ст.ст. 1, 3 УК РФ).

3.Два приятеля Фиников и Леднев разговорились о том, что самый «верный» способ добыть деньги – это ограбить кассу какого-нибудь магазина перед закрытием. «Для этого нужно оружие», - сказал Фиников. Леднев ответил: «Попробуем достать». После состоявшегося разговора каких-либо попыток достать оружие они не предпринимали. Изучите ст. ст. 14 и 30 УК РФ и решите, было ли совершено Финиковым и Ледневым преступление? Какие признаки характеризуют преступление? В чем его отличие от иных видов правонарушений?

4.В детской сказке «Волк и семеро козлят» лицо, имеющее весьма дурную репутацию, под вывеской милой и обаятельной личности совершило покушение на семь несовершеннолетних душ, но было разоблачено и жестоко наказано. Изучите ст. ст. 30 и 105 УК РФ и сформулируйте юридическим языком имеющий место в данном случае состав совершенного преступления.

5. Известная пословица гласит: « Нет вины на том, кто вынужден подчиняться». Изучите ст. 42 УК РФ и решите, верно ли это утверждение.

6. Изучите ст. ст. 1079, 1081 ГК РФ. Как Вы считаете, почему законодатель для некоторых гражданско-правовых отношениях установил ответственность за невиновное поведение?

На втором этапе самоподготовки студентам предлагается дать квалификацию конкретных составов правонарушений( преступлений), с использованием знаний теоретического материала по вопросу о составе правонарушения( объективная сторона правонарушения(основные и факультативные признаки), объект правонарушения(классификация),субъект правонарушения( виды), субъективная сторона правонарушения( формы вины).