Какой подход трактует происхождение сознания таким образом: «…сознание существует само по себе, независимо от его материальных носителей»?

а) человеческий;

б) механистический;

в) космический (божественный);

г) биологический

2. Реакция живых организмов на предметы и явления окружающего мира:

а) психическое отражение;

б) сознание;

в) раздражимость;

г) чувствительность

3. Соотнесите формы биологического отражения и их определения:

1) психическое отражение; а) реакция живых организмов на предметы и явления окружающего мира;

2) сознание; б) способность живых организмов отражать окружающий мир в виде ощущений;

3) раздражимость; в) способность живых организмов моделировать поведение в целях приспособления к окружающей среде, многовариантно реагировать на возникающие ситуации;

4) чувствительность г) наиболее полное отражение окружающего мира и его осмысление, способность к абстрагированию, рефлексии

4. Подход к проблеме сознания, согласно которому оно является особым проявлением материи:

а) умеренный материализм;

б) физикализм;

в) солипсизм;

г) объективный идеализм

5. Идеаторность сознания – это:

а) особая, нематериальная сущность сознания, способность создавать идеальные образы;

б) направленность сознания на предмет;

в) способность творить и воспроизводить идеи;

г) способность сознания предвидеть результаты того или иного изменения

6. Психическое состояние, которое обеспечивает направленность и сосредоточенность познавательной и практической деятельности человека на определённом объекте или действии:

а) знание;

б) внимание;

в) чувство;

г) настроение;

д) аффект;

е) воля;

ж) воображение;

з) фантазия;

и) память

7. Созидательное устремление человека на выполнение тех или иных действий:

а) знание;

б) внимание;

в) чувство;

г) настроение;

д) аффект;

е) воля;

ж) воображение;

з) фантазия;

и) память

8. Соотнесите элементы структуры сознания и их определения:

1) знание; а) закрепление, сохранение и последующее воспроизведение индивидом его предыдущего опыта;

2) внимание; б) результат процесса познания, отражение действительности в виде чувственных и рациональных образов;

3) чувство; в) «плод» воображения, отличающийся большей силой и выразительностью образов;

4) настроение; г) психическое состояние, которое обеспечивает направленность и сосредоточенность познавательной и практической деятельности человека на определённом объекте или действии;

5) аффект; д) способность создавать новые чувственные или мыслительные образы в человеческом сознании на основе полученных от действительности впечатлений;

6) воля; е) переживания человеком своего отношения к окружающей действительности, к другим людям, к каким-либо действиям;

7) воображение; ж) созидательное устремление человека на выполнение тех или иных действий;

8) фантазия; з) эмоциональное состояние, которое придаёт определённый эмоциональный тон, окраску всем другим переживаниям, мыслям и действиям человека;

9) память и) сильно и бурно протекающее эмоциональное состояние