КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Практические задания к семинару по нормативности литературного языка
1. Для отработки отдельных звуков речи и их сочетаний служат специально составленные фразы – чистоговорки. Многократное, отчетливое проговаривание чистоговорок позволит улучшить произношение.
· Был тупогуб, тупогубенький бычок; у быка бела губа была тупа.
· От топота копыт пыль по полю летит.
· Турка курит трубку, курка клюет крупку. Не кури, турка, трубку, не клюй, курка, крупку.
· Пришел Прокоп – кипел укроп, ушел Прокоп – кипел укроп. Как при Прокопе кипел укроп, так и без Прокопа кипел укроп.
· Редька редко росла на грядке, грядка редко была в порядке.
· Рыла свинья тупорыла-белорыла, полдвора рылом изрыла, вырыла да подрыла.
· Была у Фрола, Фролу на Лавра наврала, к Лавру пойдет, Лавру на Фрола наврет.
· Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки – скок, Соньку с ног, Саньку – в бок, Сеньку – в лоб, все – в сугроб!
· Кукушка кукушонку сшила капюшон. Надел кукушонок капюшон: как в капюшоне он смешон.
· Цапля мокла, цапля сохла, цапля чахла, цапля сдохла.
· Щетинка у чушки, чешуйка у щучки.
· В Чите течет Читинка.
2. Акцентологическая норма является одной из самых сложных. Приведите примеры однокоренных слов с подвижным ударением и неподвижным ударением.
3. Проверьте свою акцентологическую грамотность, расставив ударение в следующей группе слов:
· августовский, агент, алфавит, аристократия, асимметрия;
· баловать, безудержный, боязнь;
· вероисповедание, возбуждённый, воспроизведённый, втридорога;
· давнишний, двоюродный, дефис, диалог, договор, договорённость, донельзя, дремота;
· каталог, квартал, класть, клала, красивее;
· маркетинг, мастерски, мельком, менеджмент, мизерный, мышление;
· откупорить, соболезнование, созыв, сосредоточение, средство, мн. средства;
· таможня, танцовщица, умерший, усугубить, феномен, ходатайствовать, цемент;
· экскурс, эксперт, звонишь.
4. Дикторский тренинг позволит оценить вашу орфоэпическую и акцентологическую грамотность. Прочитайте вслух тексты, выдерживая паузы, правильно расставляя ударения, используя уместную интонацию.
Текст 1: «Новогодние торжества во Вьетнаме»
Праздник Нового года — Тэт Нгуен Дан (Праздник первой утренней зари) или Тэт Ка (Самый главный праздник) — для каждого вьетнамца всегда был и остается самым большим праздником года. Уже в самом названии как бы подчеркивается его важность, пер-востепенность в системе календарных праздников годичного цикла. Как утверждают сами вьетнамцы, в Европе нет ни одного аналогичного по значению праздника, который занимал бы такое же место в жизни каждой семьи и всего общества в целом.
Являясь самым древним, самым веселым, самым щедрым на краски праздником, Тэт насыщен глубоким философским смыслом.
«Тэт первого месяца проводят дома» — так говорят во Вьетнаме, и поэтому праздник Нового года — прежде всего семейный праздник. Согласно обычаю, где бы ни был человек, какого бы он ни был ранга и какой профессии, он мечтает провести Новый год в кругу своей семьи, встретиться с родными и близкими, преклонить колени перед алтарем предков, посетить общинный дом, обновить могилы, поставить перед домом новогодний шест, почистить и подправить колодец, пожить эти несколько дней «на своей земле», в своей деревне, на своей родине.
В новогодние дни городские жители устремляются в родную деревню, чтобы их дети познакомились со своими родственниками, ибо вьетнамская пословица гласит: «Пьешь воду — помни об источнике».
В душе каждого вьетнамца воспоминания о Тэте — это воспоминания о самом прекрасном, самом счастливом времени его жизни, потому что это воспоминания о детстве».
(Из книги «Календарные обычаи и обряды народов Юго-Восточной Азии». — М.: Наука, 1993.)
Текст 2: Война - это возвращение человечества в первобытное состояние
Все-таки прав мудрец Лев Толстой: война — это преступление против разума. И если люди приучились именно на войне проявлять свои лучшие качества: мужество, выносливость, товарищество, беззаветное служение Родине и народу, — преступление это двойное. Оно еще и против человечества, человечности, ибо все эти прекрасные сами по себе качества даны человеку Богом и природой совсем для других дел — для любви к ближнему своему, для жизни, созидания на земле, а не для разрушения того, что сотворено и дано человеку Создателем.
Два страшных авантюриста, захваченные идеями завоевания мира, вовлекли два великих народа в кровопролитную войну, В результате проиграли и они, и весь мир, жизнь обесценилась еще больше. Земельные ресурсы подорваны, по земле мутной волной катятся обнищание, безверие, жажда сиюминутных благ и удовольствий. Человечество, сбитое войной с нормального пути, слепо, бездумно и весело катится к пропасти.
Веселого на войне было мало. А если и было, то это «веселье» примитивного человека, обреченного существовать на грани животного, прячущегося от смерти в земляной норе. Горькое же и страшное вспоминать тяжело, а писать о войне — совсем занятие тяжкое, неблагодарное, работа на износ».
(Виктор Астафьев 1996.)
5. Подберите общее прилагательное к следующим существительным:
· место, прием, халат; глаз, меч, язык; башня, душа, гора; идея, почва; подъем, нрав; личность, комната, голова; опыт, плод, лекарство, истина; зависть, кошка, дыра; коридор, рубль; логика, маска, воля; луг, поросенок;
· древность, борода; характер, деньги; талант, пятно; дуб, почерк; родня, дорога; смех, месяц, окунь.
6. Подберите общее прилагательное ко всем данным существительным:
· Сон, капуста, галстук, фотография;
· Река, дорога, ход, ветка;
· Ответ, план, речь, расписание, взаимодействие;
· Номер, представление, манеж, слон, клоун;
· Дом, человек, стройка, замысел, план, пир, горе;
· Взгляд, воззвание, желание, призыв;
· Вопрос, взгляд, тон, улыбка;
· Друг, океан, шум, звук, пение, раскат;
· Мундир, покрой, грузовик, сапог, штаб;
· Житель, вид, простор, двор, достаток;
· Хор, одеяние, служба, свеча, календарь.
4.3. Лингвопсихологический тест «Оценки коммуникативных умений»
Понятие "коммуникативные умения" включает в себя не только оценку собеседника, определение его сильных и слабых сторон, но и умение установить дружескую атмосферу, умение понять проблемы собеседника и т.д. Для проверки этих качеств предлагаем следующие тесты.
Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 224; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |