КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Глава I. Философская культура Древнего Востока 1 страницаПринципиальное отличие структурной оптимизации от параметрической оптимизации состоит в сущности оптимизируемых параметров. При структурной оптимизаций они по своей природе являются неупорядоченными переменными. В параметрической оптимизации параметры представляют собой переменные, для которых существует понятие больше или меньше и которые естественным образом могут быть размещены в координатной системе. В структурной же оптимизации эти параметры не являются по существу числовыми. Параметрами структурной оптимизации являются, например, модели станков, типы инструментов, схемы базирования, т.е. варианты типовых решений. Структурная оптимизация рассматривает последовательно каждую задачу технологического проектирования. Таким образом, весь процесс проектирования расчленяется на несколько взаимосвязанных уровней. Процесс проектирования на каждом уровне представляет собой многовариантную процедуру. В результате проектирования на всех уровнях образуется граф допустимых вариантов ТП, отвечающих заданным ограничениям - рис. 10.1 Выбор вида заготовки Выбор планов обработки Выбор схем базирования Множество вариантов ТП
Рис. 10.1 Граф допустимых вариантов ТП ЛЕКЦИЯ 10 Стр. 3 из 5 Задача структурной оптимизации состоит в поиске ветви графа, обеспечивающей экстремум целевой функции. В силу неупорядоченности параметров основной метод структурной оптимизации состоит в последовательном переборе возможных вариантов. Чтобы выбрать один оптимальный вариант, необходимо до конца спроектировать очень большое количество допустимых техническими и технологическими ограничениями вариантов ТП. Для реального ТП изготовления деталей даже средней сложности таких вариантов может быть огромное множество. Перебор всех вариантов даже при помощи современных быстродействующих компьютеров занимает очень большое время. Для уменьшения времени проектирования используются следующие приемы. Прием 1. Эффективность процесса проектирования можно резко повысить, если организовать отбор рациональных вариантов проектных решений на каждом уровне проектирования. Однако при этом возникает проблема формирования критериев промежуточного отбора наиболее рациональных вариантов на различных уровнях. Например, на уровне (этапе) выбора заготовки анализ вариантов можно производить по критерию «себестоимость заготовки». Данный критерий можно достоверно рассчитать на этом этапе. Но указанный критерий не является до конца объективным. «Дешевая» заготовка (например, круглый прокат для изготовления ступенчатого вала) даст «дорогую» механическую обработку. А «дорогая» заготовка (например, штамповка для изготовления такого же вала) обеспечит более «дешевую» механическую обработку. Целесообразно, поэтому, использовать в качестве критерия суммарную стоимость заготовки и механической обработки. Однако стоимость механической обработки можно рассчитать только после разработки всего ТП. Следовательно, пропадает смысл «поэтапной оптимизации». Но, все - таки, если удачно назначить критерии на каждом уровне проектирования, такой подход имеет смысл. При его применении может оказаться несколько равнозначных вариантов ТП, но среди них уже гораздо легче выбрать оптимальный вариант. Общая модель процесса технологического проектирования с поэтапным отсечением решений на каждом уровне может быть представлена следующим образом - см. рис. 10.2. Рис. 10.2. Общая модель процесса технологического проектирования с поэтапным отсечением решений на каждом уровне Прием 2. «Предпроектная оптимизация». Рассмотрим этот прием на примере выбора модели круглошлифовального танка. Множествовозможных вариантов моделей круглошлифовальных станков определяется с помощью таблиц оответствий. Фрагмент такой таблицы приведен ниже в табл. 10.1. Таблица 10.1 Фрагмент таблицы соответствий для выбора возможных моделей круглошлифовальных станков
ЛЕКЦИЯ 10 Стр. 4 из 5 Левая часть таблицы, обозначающая ее строки, представляет собой множество типовых решений. Верхняя часть таблицы, обозначающая ее столбцы, - условия применимости и их числовые значения. Центральная часть таблицы - булева матрица соответствий, в которой зафиксированы связи между решениями и определяющими их применимость значениями условий. Наличие связи обозначают единицей, отсутствие - нулем. Иногда вместо единицы применяют штриховку соответствующей клетки, вместо нуля клетку оставляют незаштрихованной. По имеющемуся комплексу исходных данных из таблицы соответствий принимаются те решения, в строках которых булева матрица имеет единицы для всех значений факторов, входящих в условия применимости. На базе таблиц соответствий строятся алгоритмы, позволяющие выбиратьмножество допустимых решений, из которых путем последовательного перебора выбираются наилучшие решения согласно тому или иному критерию оптимальности. Но и при локализованной структурной оптимизации перебор и анализ всех допустимых решений, выбираемых из таблиц соответствий, занимает большое время. Для сокращения времени счета при структурной оптимизации с использованием таблиц соответствий производят так называемую предпроектную оптимизацию на стадии разработки информационного обеспечения. Для этого используют графики соответствий. Построим график соответствий для одного из условий применимости, например, для первого - см. табл. 10.1. Критерий оптимизации - себестоимость С, соответственно, целевая функция . Примем - типовые решения (здесь – модели станков), - диапазоны условий применимости. Пусть количество типовых решений (моделей станков) равняется не трем, а семи, количество диапазонов в первом условии применимости - пять. График соответствий показан на рис. 10.3. Соединяя линией решения, имеющие минимальную себестоимость, получаем линию минимальной себестоимости. Решения, лежащие на этой линии, называют предпочтительными. рис. 10.3. График соответствий и линия минимальной себестоимости Построим теперь таблицу соответствий, в которой единицы заменены штриховкой и предпочтительные решения выделены звездочками - см. табл. 10.2.
ЛЕКЦИЯ 10 Стр. 5 из 5 Таблица 10.2 Таблица соответствий для первого условия применимости
Поиск решений в таблице соответствий сначала осуществляется по предпочтительным решениям. В случае отсутствия подходящего предпочтительного решения поиск производится по оставшимся допустимым. Такой подход эффективен для случаев наличия экстремума целевой функции. Но в ряде случаев решение получается неопределенным. Так, например, в нашем случае для диапазона условия применимости имеется несколько эффективных решений. Прием 3. Следующим шагом в развитии предпроектной оптимизации является переход от булевых матриц соответствий к оценочным матрицам. В этом случае в соответствующих клетках матрицы соответствий проставляются значения себестоимости с графика соответствий - см. табл. 10.3. Таблица 10.3 Оценочная матрица
Подобные матрицы заполняются для всех условий применимости. Алгоритм поиска оптимального решения по оценочной матрице состоит в поиске одноименной строки в оценочных матрицах для всех диапазонов условий применимости, обеспечивающей наименьшую сумму затрат для данного условия задачи. Рассмотренная процедура повторяется для каждого уровня проектирования,' приводя в конечном, итоге к варианту с оптимальной структурой.
Содержание Предисловие............................................................................ 9 Глава I. Философская культура Древнего Востока...............11 1. Что такое «Древний Восток»?........................................................ 11 2. Особенности древнеиндийской и древнекитайской философии.......... 12 3. Философия Древней Индии............................................................ 14 Этапы и источники древнеиндийской философии........................ 14 Рита.................................................................................................... 15 Пракрита, Пуруша, Майя............................................................... 16 Атман, Манас.................................................................................... 17 Сансара. Ахимса................................................................................ 19 Мокша. Карма................................................................................... 20 4. Жизнь Будды - ответ на вопрос «Как жить нравственно?» ...............21 5. Философия Древнего Китая ...........................................................26 Характерные черты китайского мировосприятия........................... 26 Образ-понятие человека................................................................... 29 Становление китайской философской традиции.......................... 35 Примеры написания гексаграмм....................................................... 41 Периодизация китайской философии............................................ 43 Даосизм.............................................................................................. 44 Дао и Дэ............................................................................................. 46 Возможно ли познание Дао? ........................................................... 50 Конфуцианство.................................................................................. 52 Срединный путь................................................................................ 56 Проблема человека........................................................................... 56 Гносеология....................................................................................... 58 Легизм................................................................................................59 Глава II. Выдающиеся философы античности.........................62 1. Мудрейший из эллинов..................................................................62 Самый первый................................................................................... 62 «Все из воды...................................................................................... 64 2. Эфесский мудрец (Гераклит)..........................................................65 Этот космос не создал никто из богов........................................... 66 «Борьба - отец всего и всему царь..................................................... 67 Власть - умным аристократам........................................................... 69 Нравственные поучения................................................................... 69 3. «Я знаю, что ничего не знаю..........................................................70 Философия Сократа.........................................................................71 «Ирония» Сократа............................................................................. 72 Государство сильно тем, как граждане исполняют законы.......... 73 4. Гениальный ученик Сократа ...........................................................73 От бога Аполлона?............................................................................. 73 Мир идей Платона............................................................................. 74 Космос.................................................................................. 77 Нравственный идеал........................................................... 78 О государстве...................................................................... 79 5. «Проживи незаметно». Певец «наслаждений» .................................83 Учение о природе.............................................................................. 84 Роль души ................................................................................. 86 О богах........................................................................................... 87 Эпикуреец - развратник? Сластолюбец? Жуир? ........................... 88 Не всякое удовольствие есть благо ................................................. 89 Высшая форма блаженства - состояние душевного покоя ........... 91 Воздержание от излишеств............................................................... 91 О кротости и благодушии................................................................ 92 Сумей уйти в тень!............................................................................ 93 Отношение к смерти........................................................................ 94 О страданиях...................................................................................... 96 Как относиться к злу?...................................................................... 96 О государстве.....................................................................................97 Глава III. Философия Средневековья........................................99 1. Западноевропейская средневековая философия ...............................99 Что значит «средние века»?............................................................... 99 Каков смысл понятия «средневековая философия»?......................100 Характерные черты средневековой философии.................................102 Проблемы онтологии: бытие и благо обратимы............................104 Проблемы гносеологии: знание или вера? ....................................105 Доказательства бытия Бога...............................................................108 Антропология: человек - образ и подобие Бога? ..........................109 Философия истории.........................................................................112 Оппозиционные философские направления................................. 114 Наследие и преемственность...........................................................115 Основные направления и этапы развития западноевропейской средневековой философии .............................116 2. Философская мысль в Византии................................................... 117 3. Арабская философия Средневековья.............................................. 120 Глава IV. Философия эпохи Возрождения........................... 125 1. Исторические особенности эпохи Возрождения............................. 125 2. Специфика философской культуры Возрождения .......................... 128 3. Философия итальянского гуманизма ............................................. 130 4. Развитие идей неоплатонизма....................................................... 134 5. Натурфилософия Возрождения..................................................... 138 6. Реформация и гуманизм............................................................... 142 7. Социальная философия Ренессанса............................................... 147 Заключение.......................................................................................149 Важнейшие события эпохи Возрождения........................................150 Искусство эпохи Возрождения.........................................................151 Глава У. Философия Нового времени: XVII век.................... 153 1. Социально-исторические и научные предпосылки философии XV11 века... 153 2. Английская философия XVII века................................................. 155 Фрэнсис Бэкон: жизненный путь и начало творчества..................155 «Новый Органон» и его основные идеи ..........................................157 Учение об «идолах» или призраках познания..............................159 Томас Гоббс: жизнь и борьба мыслителя ......................................162 Гносеология: методы и знаки .........................................................163 Социально-политические взгляды Гоббса .......................................165 3. Французская философия XVII века............................................... 166 Декарт: жизнь и деятельность.........................................................166 Учение о бытии: субстанции, атрибуты и модусы ........................168 Познание: цели и метод достижения истины..............................169 Пьер Гассенди: логика жизни и логика воззрений ......................171 4. XVII век в умах философов Германии и Нидерландов.................... 173 Эпоха и жизнь Спинозы..................................................................173 Учение о субстанции .......................................................................174 Атрибуты и модусы субстанции.......................................................175 Концепция познания ......................................................................176 Этика Спинозы.................................................................................177 Жизнь и деятельность Лейбница....................................................179 Учение о монадах.............................................................................181 Познание: методы и принципы........................................................182 Заключение....................................................................................... 185 Глава VI. Классический (немецкий) период в философии Нового времени...... 188 1. Европейский мир на исходе Нового времени................................. 189 2. Философская атмосфера в Германии в конце XVIII века ............... 192 Готхольд Эфраим Лессинг (1729- 1781)..................................... 193 Иоганн Готфрид Гердер (1744 - 1803)...........................................194 Иоганн Вольфганг Гете (1749 - 1832).............................................196 3. Кант - родоначальник немецкой классической философии............... 199 Докритический этап........................................................................200 Критика чистого разума..................................................................202 Критика практического разума......................................................203 Критика способности суждения ....................................................205 Социальная философия...................................................................207 4. Философия Фихте....................................................................... 209 5. Философия Шеллинга................................................................. 213 6. Апогей немецкого идеализма. Гегель.............................................216 Бытие и мышление...........................................................................218 Идея развития...................................................................................219 Философия природы.......................................................................222 Философия Духа...............................................................................223 Философия истории........................................................................225 7. Ученики, последователи, оппоненты.............................................. 227 Гегельянство......................................................................................228 Людвиг Андреас Фейербах (1804- 1872)........................................230 Натурализм.......................................................................................235 Карл Генрик Маркс (1818 - 1883).....................................................236 Неокантианство ................................................................................243 Позитивизм.......................................................................................245 Иррационализм.................................................................................246 Заключение.......................................................................................248 Научные открытия XVIII - XIX ВВ...................................................249 Хронология жизни немецких философов (классический период).......................251 Энциклопедия философских наук (по Гегелю) ...............................252 Развитие философских идей во II-й пол. XIX века ........................253 Глава VII. История русской философской мысли ................255 Введение........................................................................................ 255 1. Зарождение теоретической мысли на Руси (IX - XIII вв.)............... 257 Влияние языческих традиций ..........................................................258
|