КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Теория и практика жиросжигания1. Работа над статьей «Кукольный театр»(с.105 – 106) А) Словарная работа Марионетка – кукла, которая приводится в движение с помощью веревочек. Декорация – устанавливаемое на сцене живописное или архитектурное изображение места театрального действия. Ширма – складная переносная перегородка из рам, обтянутых материей, бумагой. Б) Чтение статьи учащимися молча. Ø Когда вы будете читать статью, подумайте, какие вопросы вы могли бы задать своим одноклассникам. 2. Работа над сказкой Г.-Х.Андерсена «Огниво» А) Рассказ о великом сказочнике (см.Презентацию).
В Дании есть маленький остров Фюн, а на нем город Оденсе. Здесь в 1805 году и родился будущий знаменитый сказочник. Назвали мальчика Ганс Христиан, и его отца — сапожника — тоже звали Ганс Христиан. Сапожники бывают разные — бедные и богатые. Андерсен-отец был бедным. Он вовсе не хотел быть сапожником, он мечтал учиться и путешествовать. А так как ни то, ни другое не удалось, он читал сыну сказки и водил его гулять в окрестности города Оденсе. Он ходил с сыном в театр, который был в их маленьком городе. Б) Чтение сказки учащимися (с.107-108). VІ. Закрепление и осмысление знаний. Анализ прочитанного. Ø Поняли ли из этого отрывка, кто главный герой сказки? Ø Давайте попробуем дать характеристику этому персонажу. Подтверждайте свои ответы отрывками из текста. Ø А какова была ведьма? Как вы думаете, почему коварная ведьма так мило разговаривала с солдатом?
VІІ. Рефлексия. Ø На ваш взгляд, к какому виду сказок можно отнести сказку «Огниво»? (волшебная) Ø Дайте оценку герою сказки. Каков он? Ø Наш герой много пережил – в жизни были и неудачи. Но он был находчивым, щедрым, смелым, добродушным. И поэтому –счастлив. VІІІ. Домашнее задание. 1 вариант: прочитать отрывок из учебника и проиллюстрировать его. 2 вариант: прочитать всю сказку и проиллюстрировать понравившийся отрывок. Теория и практика жиросжигания Оглавление Теория и практика жиросжигания Диеты и догмы Мотивация и цели Калории Жиры. Углеводы. Белки. Вода Баланс калорий Дробное питание Низкокалорийные диеты Безуглеводные диеты Число тренировок Кардиотренировки Роль силовых тренировок в потере жира Почему бы не дать конкретные примеры? Виды программ Как отмечать свой прогресс. Плато Это не заключение, это только начало
|