![]() КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Техника как вид деятельностиКогда речь идёт преимущественно о деятельности человека, тогда под техникой понимают наиболее эффективный способ достижения чего-либо. К. Ясперс писал: «Техника возникает, когда для достижения цели водятся промежуточные средства. Непосредственная деятельность, подобно дыханию, движению, принятию пищи, ещё е называется техникой. Лишь в том случае, если эти процессы совершаются неверно, и для того, чтобы выполнить их правильно, принимаются преднамеренные действия, говорят о технике дыхания и т.п.». Техника учит достигать наибольшего результата при наименьшей затрате сил, поэтому для неё необходимы навыки, умение и мастерство. Техническая деятельность – это совокупность действий, обеспечивающих реализацию научных, производственных и социальных задач, которые могут быть рассмотрены на двух уровнях: 1) теоретическом (как техническое творчество); 2) практическом, который начинается с инженерных исследований, и проектирования, проходит стадию конструирования, и завершается созданием промышленных образцов. Техническое творчество – это теоретический уровень технической и инженерной деятельности. Выделяют две концепции технического творчества: 1) концепция Ф. Дессауэра, основанная на платоновских традициях рассматривать техническое творчество как реализацию предустановленных идей, которые предшествуют человеческому существованию, а человек извлекает идеи и помещает их в сферу чувственного восприятия (творец, наделяет человека способностями к творческой деятельности и создаёт условия для воплощения божественных идей, в эмпирический мир вещей); 2) концепция М. Хайдеггера, где техническое творчество рассматривается как процесс перевода вещей из одного состояния в другое, а именно – в орудийное, при этом перевод обусловливается самой сущностью природы, которая как бы ведет творчество инженера к новым технологическим объектам и решениям, т.е. техническое творчество трактуется как способ раскрытия онтологической определенности вещей и испытания гуманистических убеждений личности. Техническое творчество – это процесс создания нового технико-технологического объекта, включающий систему взаимосвязанных этапов: 1) постановка конкретной технико-технологической идеи (проблемы) и выявление направления её решения (выдвинутая идея реализуется, если имеются объективные научные и технические возможности её решения и если выделяются соответствующие ресурсы – материальные, финансовое, организационные и др.); 2) идея приобретает более отчетливые технико-технологические формы выражения, т.е. создаётся действующая модель соответствующего объекта или прогресса. Техническое творчество реализуется в двух формах: изобретательствоиоткрытие (более подробно они будут рассмотрены в разделе «Инженерное творчество»). Между поднятиями изобретение и открытие нет чёткого водораздела – так открытие рентгеновских лучей потребовало изобретения соответствующего технического оборудования (рентгеновский аппарат). Исторически изменяется и соотношение между открытием и изобретением. Если на первых этапах развития научно-технического знания (когда его теоретический уровень не был достаточно высок), познавательный процесс начинался именно с эмпирического поиска в форме открытия и изобретения, то с XX в. начинает преобладать теоретический уровень открытия. Если первоначально приращение технического знания было связано с экспериментатором, то сегодня процесс технического познания связан с теоретическими исследованиями учёного. Практический уровень технической и инженерной деятельности осуществляется в двух формах: как инженерные исследования и проектирование и как конструирование (более подробно они будут рассмотрены в разделе «Инженерное творчество»).
|