Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Ай ойшыл Гегельдің философиясын сынға алған: Фейербах




Решение – это выбор альтернатив. Решение – это комплексный, логико-мыслительный, эмоционально-психологический и организационно-правовойакт, выполняемый руководителем (субъектом управления) в пределах своих полномочий.

Алгоритм принятия решения №1 Алгоритм принятия решения №2 Алгоритм принятия решения №3
Проблема Анализ проблемной ситуации и определение цели решения   Получение информации о ситуации
Цель Выяснение директивной информации Определение целей
Задачи Выяснение правовой стороны вопроса Разработка оценочной системы
Критерии и ограничения Изучение нормативной информации Анализ ситуации
Информация Изучение данных науки по вопросу Диагностика ситуации
Анализ Изучение прогрессивного опыта Разработка прогноза развития ситуации
Альтернативы Получение внутренней текущей информации Генерирование альтернативных вариантов решений
Принятие решения Получение данных о ресурсах для решения Отбор основных вариантов управленческих воздействий
Планирование Определение критериев оценки и оптимальных результатов решения Разработка сценариев развития ситуации
Организация Анализ всей информации, ее позитивных и негативных сторон Экспертная оценка основных вариантов управляющих воздействий
Коммуникация Разработка вариантов решения (альтернатив) Коллективная экспертная оценка
Мотивация Построение математической модели функционирования системы. Принятие решения ЛПР
Координация Сопоставление вариантов решения по критерию эффективности  
Контроль Совещание с работниками управляющей системы, специалистами, творческими работниками, представителями общественных организаций  
  Принятие решения  
  Формулировка решения и его оформление в виде документа  
  Принятие решения базируется на определении типовой триады эффективного управления: 1. Определение цели и критерия ее достижения; 2. Определение управляемых переменных, на которые может повлиять субъект; 3. Описание ресурсов, которыми располагает субъект. Три вида ресурсов должны рассматриваться обязательно. Это: полномочия, время и финансы. При этом ни один из них не может быть равным нулю.

 

Анализ решения. После того, как задача решена, целесообразно провести анализ решения, в частности полезно ответить на следующие вопросы: Правдоподобен ли результат? Как его проверить? Нельзя ли получить тот же результат иначе? Нельзя ли усмотреть результат с первого взгляда? Нельзя ли еще где-нибудь использовать полученный результат или метод?

Примечание. По данному алгоритму проводится практическое занятие (самостоятельно и в группе)..***

ай ойшыл Гегельдің философиясын сынға алған: Фейербах

* Қоғам туралы белгілі, жиі қайталанатын анықтамаларының бірі былай болып келеді: табиғи ортаның

* «Тарих дегеніміз – қазіргі кезде жүргізіліп жүрген саясат» бұл пікірді айтқан кім? Макиавелли

* Қай ойшылдың философиялық ілімінде «эйдос» деген ұғым негізгі: Платон

* Қай антик ойшылды периапатетик деп атайды:Аристотель

* Қытай философияда «жэнь» деген ұғым нені білдіреді: адамгершілік

* «Құдай өлді» кімнің сөзі:Ницше Ясперс

*. «Қайта Өрлеу» терминін ең алғаш қолданған кім: Вазари

* Құқықтың негізгі функциясы – реттеу

*. Құқықтың қайнар көзіне келесілердің ішіндегі жатпайтыны: құқық философиясы

* Қандай антикалық философ «адам заттардың өлшемі» деп санаған: Протогор

* Қандай орыс ойшылы ХХ ғ.әлеуметтік мақсат-дүниежүзілік шіркеуді орнату деп санаған:В.С.Соловьев

* Қандай танымдық форма бірінші пайда болды: мифология

* Қандай мәселені егжей-тегжейлі талдаудағы М.Вебердің қосқан үлесі даусыз? Капитал дамуындағы бастамалардың ролі

* Қандай қазақ ойшылы этикалық концепцияны «адам бол» деген принциптен шығарған: Абай


Поделиться:

Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 115; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты