КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Подсказка. Вставляются поля в форму и удаляются из нее точно так же, как в отчетеВставляются поля в форму и удаляются из нее точно так же, как в отчете. Если окно Список полейне открыто, выберите на ленте Работа с макетами форм | Формат → Элементы управления → Добавить поля(Form Layout Tools | Formatting → Controls → Add Existing Fields). Затем перетащите в форму с помощью мыши нужное поле из окна Список полей.Для удаления поля щелкните его кнопкой мыши и нажмите клавишу <Delete>. Но помните о том, что часто формы применяются для добавления записей, и если вы хотите сохранить такую возможность, нужно, чтобы в вашей форме присутствовали все поля, необходимые таблице.
3. Расположите поля на форме, как хотите, перетащив их мышью в нужное место. Несмотря на то, что простые формы выглядят иначе, нежели простые отчеты, с которыми вы познакомились в главе 10, работать с ними можно почти так же, как с отчетами. Самый легкий способ компоновки формы — перемещение полей из одного места в другое с помощью мыши (рис. 12.3). 4. Измените ширину столбцов. Когда новая форма создается в Режиме макета, программа Access делает все поля достаточно широкими.
Рис. 12.4.Увеличивается высота поля Descriptionдля размещения в нем большего числа строк. Можно также сделать поле уже или шире, но есть опасность — подобные действия влияют на весь столбец. В данной форме для таблицы Productsу всех полей одинаковая ширина Как правило, нужно сжать их для создания более компактной формы. Кроме того, длинные строки текста трудно читать, поэтому лучше отображать информацию большого объема в более узком и высоком текстовом поле. Для этого выделите соответствующее поле щелчком кнопки мыши, вокруг него появится прямоугольный контур желтого цвета. Затем перетащите мышью одну из его сторон. На рис. 12.4 показан этот процесс в действии.
|