КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
ВВЕДЕНИЕ. работали под влиянием итальянских, французских и немецких живописцев
работали под влиянием итальянских, французских и немецких живописцев. В Испании время от времени появлялись выдающиеся
мастера, но об испанской школе как о явлении в искусстве можно говорить лишь применительно к XVII столетию.
Безопасность жизнедеятельности
Конспект лекций
Самара 2006
СОДЕРЖАНИЕ
| 1.ВВЕДЕНИЕ | |
| 1.1. Предмет, метод БЖД, его структура и содержание | |
| 1.2. Основные положения теории риска | |
| 1.3. ОХРАНА ТРУДА В РФ. ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО ПО ОХРАНЕ | |
| 1.4. ПРЕДМЕТ И МЕТОД КУРСА. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ОБ ОХРАНЕ ТРУДА | |
| 1.5. ТЕХНИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ОХРАНЫ ТРУДА | |
| 2. Организация охраны труда на предприятиИ. | |
| 2.1. Схема организации и коНтроля охраны Труда на предприятии | |
| 2.2. Ответственность должностных лиц | |
| 2.3. ОТДЕЛ ОХРАНЫ ТРУДА И ЕГО ЗАДАЧИ | |
| 2.4. ВИДЫ ИНСТРУКТАЖА | |
| 2.5. Планирование и финансирование мероприятий по ОХРАНЕ ТРУДА | |
| 3. АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ТРАВМАТИЗМА И ПРОФЗАБОЛЕВАНИЙ | |
| 3.1. Классификация травм | |
| 3.2. Причины травматизма и профзаболеваний | |
| 3.3. Положение о расследовании и учете несчастных случаев. Составление актов о несчастных случаях | |
| 3.4. Методы изучения травматизма | |
| 3.5. Анализ влияния условий труда на травматизм и профзаболевания | |
| 3.6. Система управления безопасностью труда на предприятии | |
| 4. ЗАЩИТА ОТ ВРЕДНЫХ ХИМИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ | |
| 4.1. Понятие токсичности. Задачи промышленной токсикологии. Отравления острые и хронические | |
| 4.2. Связь между физико-химическими свойствами, строением химических веществ и их токсичностью | |
| 4.3. Пути проникновения ядов в организм. Классификация ядов по характеру воздействия на организм | |
| 4.4. Классификация промышленных ядов по характеру воздействия на организм | |
| 4.5. Химические ожоги и способы их предупреждения | |
| 4.6. Классификация производственной пыли | |
| 4.7. Предельно допустимые концентрации вредных веществ | |
| 4.8. Методы определения концентрации газов, паров и пыли в воздухе | |
| 4.9.САНИТАРНЫЕ ГРУППЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ. СОСТАВ БЫТОВЫХ ПОМЕЩЕНИЙ НА ПРЕДПРИЯТИИ В СООТВЕТСТВИИ СО СНиП 2.09.04-87 | |
| 5. ОСВЕЩЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПОМЕЩЕНИЙ | |
| 5.1. Классификация производственного освещения | |
| 5.2. Основные светотехнические характеристики, используемые при нормировании искусственного освещения | |
| 5.3. Нормирование искусственного освещения в соответствии со СНиП 23-05-95 | |
| 5.4. Нормирование естественного освещения | |
| 6. Понятие о микроклимате, терморегуляции и тепловом балансе Влияние микроклимата на организм человека Метрологические условия и их нормирование в производственных помещениях в соответствии с ГОСТ 12.1.005-89 | |
| 7. Классификация вентиляционных систем | |
| 8. ЗАЩИТА ОТ ШУМА И ВИБРАЦИЙ. | |
| 8.1. ОСНОВНЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ И ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ШУМА И ВИБРАЦИИ | |
| 8.2. Действие шума на человека. Нормирование шума | |
| 8.3. Воздействие вибраций на человека. Нормирование вибраций | |
| 9. Безопасность систем, работающих под давлением | |
| 9.1. Общая характеристика систем, работающих под давлением. Причины аварий | |
| 9.2. Требования к материалам и конструкциям сосудов. Арматура клапана, техническое освидетельствование сосудов. | |
| 9.3. Арматура | |
| 9.4. Техническое освидетельствование | |
| 9.5. Болоны. Классификация и маркировка | |
| 9.6. ЦИСТЕРНЫ И БОЧКИ | |
| 9.7. ГЕРМЕТИЧНОСТЬ – ВАЖНОЕ УСЛОВИЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ АВАРИЙ | |
| 10. ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ | |
| 10.1. Действие электрического тока на организм человека | |
| 10.2. Электрическое сопротивление тела человека | |
| 10.3.Основные факторы, влияющие на исход поражения током | |
| 10.3.1. Значение тока, проходящего через человека | |
| 10.3.2. ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПРОХОЖДЕНИЯ ТОКА ЧЕРЕЗ ЧЕЛОВЕКА | |
| 10.3.3. ВЫБОР СХЕМЫ СЕТИ | |
| 10.4. КЛАССИФИКАЦИЯ ПОМЕЩЕНИЙ ПО ОПАСНОСТИ ПОРАЖЕНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ | |
| 10.5. ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ ПРИ ПОРАЖЕНИИ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ | |
| 10.6. ЗАЩИТНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СЕТЯХ | |
| 10.6.1. ЗАНУЛЕНИЕ | |
| 10.6.2. ЗАЩИТНОЕ ОТКЛЮЧЕНИЕ | |
| 10.6.3. КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ИЗОЛЯЦИИ ЭЛЕКТРОУСТАНОВОК | |
| 10.6.4. ЗАЩИТНОЕ ЗАЗЕМЛЕНИЕ | |
| 10.6.5. ЯВЛЕНИЯ, ПРОТЕКАЮЩИЕ ПРИ СТЕКАНИИ ТОКА В ЗЕМЛЮ НАПРЯЖЕНИЯ ПРИКОСНОВЕНИЯ И ШАГА | |
| 11. ЗАЩИТА ОТ СТАТИЧЕСКОГО ЭЛЕКТРИЧЕСТВА | |
| 11.1. Возникновение электрических зарядов в диэлектриках | |
| 11.2.РАЗРЯД СтатическоГО электричествА, как импульс воспламенения | |
| 11.3. Способы предупреждения возникновения и накопления зарядов статического электричества | |
| 11.4. Отвод статического электричества с персонала | |
| 12. ПОЖАРО- И ВЗРЫВОБЕЗОПАСНОСТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ И ЗДАНИЙ В СООТВЕТСТВИИ С ГОСТ 12.1001-85 И ГОСТ 121.010-76. | |
| 12.1. Общие представления о пожаро- и взрывобезопасности | |
| 12.2. Классификация помещений и наружных установок по ВЗРЫВОПОЖАРНОЙ ВЗРЫВООПАСНОЙ ОПАСНОСТИ | |
| 12.2.1. Категории помещений по взрывопожарной и пожарной безопасности | |
| 12.3. КЛАССИФИКАЦИЯ ВЗРЫВООПАСНЫХ СМЕСЕЙ | |
| 13. ПОЖАРНАЯ ПРОФИЛАКТИКА ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ И СТРОИТЕЛЬСТВЕ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ | |
| 13.1 ЗАЩИТА ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ СПЕЦПРОИЗВОДСТВ от молнии | |
| 13.2 ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ ОПАСНОСТИ ВОЗДЕЙСТВИЯ МОЛНИИ | |
| 13.3 КЛАССИФИКАЦИЯ ЗДАНИЙ ПО УРОВНЮ МОЛНИЕЗАЩИТЫ | |
| 13.4 РАСЧЕТ ЗАЩИТЫ МОЛНЕОТВОДОВ ОТ ПРЯМЫХ УДАРОВ МОЛНИИ |
ВВЕДЕНИЕ
Предмет, метод БЖД, его структура и содержание
Безопасность жизнедеятельности (БЖД) - это наука, изучающая общие свойства и закономерности влияния опасностей и вредности на человека и разрабатывающая основы защиты его и среды обитания.
Опыт свидетельствует, что любая деятельность потенциально опасна. Это утверждение носит аксиоматический характер. В то же время признается, что уровнем опасности (риском) можно управлять. Это утверждение привело к концепции приемлемого риска.
Она основана на понимании недостижимости абсолютной безопасности.
Безопасность - это состояние деятельности, при которой с определенной вероятностью исключено проявление опасностей.
Безопасность - это цель, а БЖД - средства, пути, методы ее достижения.
БЖД- это научная дисциплина, изучающая опасности и защиту от них.
Предметом ее изучения является одна сторона деятельности (труда), а именно: опасности с целью защиты от них. БЖД решает три взаимосвязанных задачи:
1. Идентификация опасностей, т.е. распознание образа с указанием количественных характеристик и координат опасности
2. Защита от опасностей на основе сопоставления затрат и выгод.
3. Ликвидация возможных (исходя из концепции остаточного риска) отрицательных опасностей.
История развития человечества с самых ранних стадий отмечена вниманием к условиям деятельности, в том числе вопросам защиты здоровья человека.
Деятельность - необходимое условие существования человеческого общества.
Труд - высшая форма деятельности.
По мнению философов, самым адекватным определением человека является Homo agens, т.е. человек действующий.
Определение деятельности приводится в БСЭ. Формы деятельности и труда многообразны. Они охватывают практические, интеллектуальные и духовные процессы, протекающие в быту, общественной, культурной, производственной, научной и других сферах жизни.
Модель процесса деятельности в наиболее общем виде можно представить состоящей из двух элементов: человек и среда, имеющих прямые и обратные связи.
Обратные связи обусловлены всеобщим законом реактивности материального мира. Система «человек - среда» является двухцелевой.
Одна цель состоит в достижении определенного эффекта, вторая - в исключении нежелательных последствий.
Задача курса «Безопасность жизнедеятельности» - обучение обеспечению комфортных условий деятельности людей на всех стадиях их жизни в условиях воздействия негативных факторов на человека и среду обитания и ликвидация отрицательных последствий,- обусловленных реализацией остаточного риска.
Система «Человек - Среда обитания» («Ч - СО») состоит из следующих элементов: человек - машина - рабочее пространство - бытовая среда - производственная среда - городская среда - окружающая среда - окружающая среда в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени. Элементы системы Ч - СО, их взаимосвязи представлены на рис.1.
Рис.1. Эквивалентная схема анализа системы «Ч - СО» (структура взаимосвязей элементов системы жизнедеятельности человека).
Курс БЖД состоит из 4-х разделов:
- Теоретические основы БЖД
- Природные аспекты БЖД (охрана окружающей среды)
- БЖД в условиях производства (охрана труда, экономическая безопасность)
- БЖД в условиях чрезвычайных ситуаций (гражданская оборона)
- Эргономика
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 126; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |