Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Lt;variant> бірлескен іс-әрекет, ұжым органдары




<variant> перспектива

<variant> дәстүр

<variant> қоғамдық пікір

<variant> талап қою

Lt;question> «Білім мазмұны» дидактикалық категория ретінде

Lt;variant> «нені оқыту керек?» керек деген сұраққа жауап береді

<variant> «қанша жыл оқыту керек?» керек деген сұраққа жауап береді

<variant> «не себепті оқыту керек?» керек деген сұраққа жауап береді

<variant> «не нәрсеге үйрету керек?» керек деген сұраққа жауап береді

<variant> «қалай оқыту керек?» керек деген сұраққа жауап береді

Lt;question>Оқу жоспарындағы мемлекеттік бөлік

<variant> инварианттық

<variant> оқушылардың қабілетін дамытуды көздейтін бөлік

<variant> мектептік

<variant> вариативтік

<variant> міндетті бөлік оқулықтар

Lt;question>Деректердің, құбылыстардың теориялық мәнін ашып, бірізді, дәлелді баяндау әдісі

Lt;variant> түсіндіру

<variant> көрнекілік

<variant> әңгімелесу

<variant> әңгіме

<variant> сөздік

Lt;question>Жаттығулар, зертханалық жұмыстар

Lt;variant> практикалық әдістер

<variant> әңгімелесу әдістері

<variant> сөздік әдістер

<variant> көрнекілік әдістер

<variant> түсіндіру әдістері


Lt;question> 22. Оқыту үрдісінің тиімділігінің негізгі өлшемі


<variant> оқу жоспарындағы оқу ақпараттарын меңгеру

<variant> оқу құралдарындағы оқу ақпараттарын меңгеру

<variant> оқу оқпараттарын меңгеру

<variant> білім сапасы

<variant> бағдарламаны меңгеру

Lt;question> Мектеп директорының оқу- іс жөніндегі орынбасарының жұмысында жетекші орын алатын жұмыс түрі

<variant> мұғалімдерге көмек

<variant> мұғалімдерге оқу-әдістемелік көмек көрсету

<variant> педагогикалық кеңестің шешімдерімен жұмыс

<variant> әдістемелік кеңес жұмысын басқару

<variant> әкімшілік кеңестің шешімдерімен жұмыс

Lt;question> Тәрбие мақсатына ықпал ететін басты фактор

<variant> қоғам қажеттілігі

<variant> ата-аналар талабы

<variant> педагогикалық практиканың даму деңгейі

<variant> өндіріс тәсілі

<variant>мемлекет саясаты

Lt;question> Адамгершілік тәрбиесінің ең көп тараған формалары

Lt;variant> этикалық әңгіме, пікір талас, дискуссия, кездесу, оқырмандар конференциясы

<variant> экскурсиялар, үйірмелер, секциялар

<variant> жаттығу, үйрету, жарыс, мадақтау

<variant> саяси хабарламалар, қабырға газеттері

<variant> сынып сағаттары, тәрбиелік іс шаралар

Lt;question> Факультативтік сабақтың мазмұнына кірмейді

Lt;variant> есту

<variant>аудару

<variant>сөйлеу

<variant>оқу

<variant>жазу


Поделиться:

Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 249; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.004 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты